-응? 그들은 나에게 그들이 과거에 인근 도시에 살았다고 말했다. 학생은 우리 중학교 3 학년이다. 부모는 아래층에서 집을 세내어 아이와 함께 고 3 을 읽는다. 집주인은 당시 차를 살 자리가 없었다. 그들은 부동산 옆에 멈춰 서서 나에게 그 빈 자리가 누구냐고 물었다. 멈출 수 있을까요?
-응? 나는 그들에게 1 층에 있는 것 같다고 말했고, 나는 아들에게 차를 몰고 시내를 나가게 하고, 일정 간격으로 한 번 돌아와서 그들이 협상하거나 주차할 수 있도록 했다.
-응? 그래서 매일 밤 학생들을 데리러 올 때, 거의 만날 수 있다. 그들은 아래층에서 살다가 시간이 지나면 익숙해진다.
-응? 두 어머니는 모두 병원의 간호사이다. 그들은 1 년 동안 유급 유직을 중단하고 아이를 동반한다. 그들은 스위트룸을 공유하고, 매일 아침 두 아이를 학교에 보내고, 돌아와서 밥을 짓는다. 하루 세 끼, 음식 몇 개, 학교 입구에서 밥 배달해 주세요. 서비스가 매우 주도면밀하다. 아이가 막 돌아와서 잠을 잤는데, 우리는 또 출근해야 하는데, 그에게 밥을 선물할 시간이 없다. 더욱이 이런 화려한 밥은 말할 것도 없다.
-응? 이런 식으로, 매일, 대학 입학 시험은 마지막으로 오고 있다. 두 어머니는 아이들을 위해 새 옷, 빨간 속옷, 양말을 준비하고 스스로 빨간 치파오를 사게 되어 매우 기뻤다. 생각이 많다. 두 아빠도 아이를 응원하러 왔다.
-응? 그런데 저녁에 남편과 산책을 하다가 엄마 중 한 명이 아래층에서 우는 것을 보고 남편은 어쩔 수 없었다. 내가 급히 앞으로 다가갔을 때, 어머니는 울면서 나에게 아이가 수학 시험을 잘 못 쳐서 일 년 동안의 노력이 모두 헛수고가 되었다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
남편은 이미 3 년 넘게 키가 컸다. 그는 그녀에게 매년 반드시 한 과목이 있어야 한다고 권했지만, 모두가 어려웠다. 만약 누군가가 과학 연구에 실패하면, 무너지고 나머지 두 과목에 영향을 미칠 것이다. 만약 어떤 사람이 심리적인 소질이 좋다면, 그는 두 과목을 열심히 시험할 것이다. 이것이 바로 수능 중의 심리적 자질 시험이다. 수능은 성적을 볼 뿐만 아니라, 현장 발휘 능력도 시험하여 성적이 좋고 우수한 학생을 선발한다. 그래서 반드시 냉정해야 한다. 다음 두 가지 과학 테스트를 잘 해야 눈에 띄고, 학부모도 자신의 감정을 잘 통제해야 한다.
-응? 차라리 그 어머니를 권하는 게 낫겠다. 그녀가 떠난 후, 남편은 그녀가 동행하러 왔다고 말했는데, 그녀의 불안과 지불은 사실 아이의 스트레스를 증가시켰다.
-응? 마지막으로 두 아이가 두 권, 하나는 학교에, 하나는 재수를 했다고 들었다. 이번에 우리 엄마는 나와 함께 오지 않았다. 조종사가 될 수 있었던 아이가 과체중으로 닦였다고 해서 우리 엄마가 후회하셨다고 한다.
-응?
-응?