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한국 유학 비자의 유형은 무엇입니까?

외국에 나가 공부하는 학생은 반드시 비자를 신청해야 한다. 비자를 신청하기 전에 반드시 충분한 관련 지식이 있어야 순조롭게 해낼 수 있다. 이제 한국 비자 종류를 들어 보겠습니다.

I. 비자 유형

한국의 학생 비자는 C-3 단기 언어 학습 비자, D-4 언어 학습 비자, D-2 학생 비자의 세 가지가 있습니다.

한국에 와서 학부를 다니는 학생은 보통 중개인을 통해 C-3 비자를 신청한 다음 D-4 비자를 이체한다. 어학 학교가 끝난 후 대학에 지원하다. 그리고 중개업자도 대학 신청 관련 절차를 책임지지 않는다. 그리고 대학원생이나 박사를 찾는 많은 학생들이 직접 D-2 비자를 신청합니다. 그럼 이 비자들은 어떤 차이가 있나요? 다음은 한국 교육망 () 전문가의 자세한 소개입니다.

C-3 단기 언어 유학 비자: C3 비자는 친척 방문, 유학, 여행, 단기 학습 등을 포함한 90 일 이내의 종합적인 단기 비자입니다. 일반적으로 국내 중개업자가 처리하는 언어학교는 모두 이런 비자다. C3 비자를 소지한 학생은 학습기간 출석률이 80% 이상이며 한국 현지 출입국관리처에서 D4 비자를 교환해 장기 언어 학습을 할 수 있다. 출석률이 80% 미만이거나 평균 학업 성적이 70 점 미만이면 비자 연장은 승인되지 않습니다.

D-4 언어학습비자: 언어교육기관에서 6 개월 이상 공부하면 D4 언어학습비자를 신청해야 합니다. 보통 반년마다 한 번씩 연기하며 최대 2 년 동안 연기합니다. 한국 현지 출입국관리처에서도 처리하는데 이 비자는 한국 법무부를 통해 신청해야 하기 때문에 한 달 정도 걸립니다. D4 비자를 소지한 학생은 수업시간에 2 주 이상 결석하면 비자 연장을 받을 수 없다. 학생들이 언어 학습을 마치고 본과에 입학할 때, 그들은 D4 비자를 D2 비자로 바꿀 수 있다.

D-2 학생 비자: 한국대학에서 공부하고 싶은 신청자는 한국 법무부에 1 년 동안 D2 학생 비자를 신청해야 합니다. D2 비자는 한국에서 한 번에 1 년 연장할 수 있습니다.

한국어 기초가 없어 한국에 와서 학부를 다니는 학생에게는 먼저 언어를 배우는 것을 권장하고, 1 년 후에 대학에 신청하는 것이 적당하다. 그렇지 않으면 직접 입학하면 과정이 전혀 따라올 수 없다. 석사와 박사의 신청은 한국 대학의 교수에게 먼저 연락해서 쌍방이 적절하게 상의한 후 신청할 것을 건의합니다. 직접 신청이 상대적으로 어렵기 때문이다. 특히 이공계 교수들은 학생학력에 대한 가격 대비 요구가 더 높다. A 또한 많은 학교에서는 대학원생의 한국어 수준에 대한 엄격한 규정이 없다.

둘째, 업데이트 자료

1, 여권도 여권입니다.

2. 외국인 상륙허가증

3. 증명서, 성적증명서, 지불증서 읽기 (미리 학교에서 열림)

4. 폐결핵검사 증명서 (학교 부근의 의료센터에서 처리하면 된다)

5. 임대 계약/계약

6. 신청서 (hikorea 웹 사이트에서 인쇄를 다운로드하거나 현장에서 작성할 수 있음).

7. 원 (수수료 6 만원)

팻: 사람마다 상황이 다릅니다. 자재 부족을 피하기 위해 [출입국관리국] 에 가기 전에 먼저 1345 로 전화하여 인공대에 중국어 서비스가 있는지 확인하는 것이 좋습니다.

연기/교체 장소 및 방법에 서명하십시오.

서울: [출입국관리국] 홈페이지에서 미리 예약을 하고, 예약이 성공하면 출입국관리국에 갑니다. 이렇게 하면 대기 시간을 절약할 수 있습니다 (hikorea 예약에 로그인하면 됩니다).

서울 외: [출입국관리국] 으로 직접 가서 줄을 서세요. 자료를 가지고 일찍 가는 것이 좋습니다. 늦게 가면 보통 2 ~ 3 시간 동안 줄을 서야 한다.

갱신비/갱신비를 처리하기 전에 반드시 미리 1345 문의로 전화하거나, 시간 낭비를 피하기 위해 hikorea 문의에 로그인할 수 있습니다.

셋째, 거절 이유

1, 경제력 부족

일반적으로 비자관은 학생 가정의 고정소득과 미래소득잠재력 사이에 충분한 관계가 있는지 여부를 더 중시한다. 부모의 연봉과 제공된 예금 사이의 관계가 일치하지 않으면 비자관은 가정이 유학의 전액을 제공할 수 있는지 의문을 제기한다. 비자관은 통상 경제능력이 억지인 지원자를 석방하지 않는다. 비자관은 지원자가 해외에서의 학습과 생활을 지원하기에 충분한 돈이 없다면 국내에서 많은 일을 하고 빚을 지게 될 것이며, 이로 인해 학생들이 학업에 집중할 수 없게 될 것이라고 우려하고 있다.

2. 비자 요구 사항을 잘 모르겠습니다

일부 학생들은 비자 센터의 비자 범주에 대한 구체적인 요구 사항을 이해하지 못해 신청 제출의 기본 요구 사항을 충족시키지 못하고 있다. 각 부류는 학생의 나이, 영어, 학력, 자금에 대해 서로 다른 요구를 가지고 있다.

3. 비자 절차를 잘 모르겠어요.

조사 과정이 명확하지 않아 비자 신청이 거부되었습니다. 예를 들어, 학생들은 학비를 납부한 후 자금 보증인의 수입원을 조사하고 자료가 사실이 아니라는 것을 확인한 후 비자 발급을 거부한다. 학생들에게 학생들이 많은 돈과 정력을 소비한다는 것은 가장 원하지 않는 사실이다.

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