수업에는 선생님이 되고 수업에는' 학부모' 가 된다.
"당신은 나를 따뜻하게 하는 첫 번째 선생님입니다. 한번은 폭우가 내렸는데, 네가 나의 비옷을 잘 채워서 조심하라고 했다. 간단한 몇 글자일 뿐이지만, 내 마음을 깊이 따뜻하게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언). " \ "당신은 이 반의 큰 나무입니다. 당신의 지도 아래, 우리는 마침내 벌거숭이 작은 나무에서 푸른 잎과 작은 꽃을 자라게 되었습니다. " 이것은 던단홍이 소장하고 있는 100 여장의 카드 중 두 장일 뿐이다. 양동구 댐진 레이강 초등학교 6 학년 담임 선생님으로서 역대 졸업생들은 모두 아역적인 글씨체로 자신의 가장 진지한 감정을 표현했다.
던단홍은 이 산간 초등학교에서 8 년 동안 일했다. 2007 년 8 월, 시내에서 일한 지 2 년 후, 그녀는 의연하게 산간 지역의 레이강 초등학교로 가기로 선택했다. "나는 단지 선생님이 되는 것을 좋아한다. 조건이 아무리 괴로워도 상관없다. " 부모는 모두 시골 교사로 30 여 년간 가르쳤다. 어려서부터 선생님이 되는 것이 던단홍의 가장 큰 소원이다. 이전과는 달리 던단홍은 6 학년 담임 선생님으로서 6 학년 국어를 가르쳐야 할 뿐만 아니라 4, 6 학년 음악도 가르쳐야 한다. "6 학년 품성과 사회를 병행한다." 그녀는 자신에게 "수업은 선생님이 되고, 수업은' 부모' 가 된다" 는 규칙을 정했다. 많은 학생 학부모들이 모두 아르바이트를 하러 나갔다. 매 학년마다 개학할 때 던단홍은 일주일 동안 학생과 그 가족의 상황을 전면적으로 이해해야 하기 때문에 모든 학부모들이 그녀의 전화를 가지고 있다. 산간 지역의 도로가 울퉁불퉁하다. 비가 올 때 던단홍은 아이의 안전에 대해 특히 걱정했다. 모든 가족이 전화를 걸어 부모님의 주의를 끌었다. 작년 5 월의 어느 날, 던단홍은 여느 때처럼 학생들을 학교에 가게 했다. "학교 쪽은 햇빛이 맑아서 부모님이 전화해서 산에 비가 온다는 것을 알게 되었다." 학생의 안전을 걱정하기 때문에, 그녀는 비를 무릅쓰고 자전거를 타고 학생들을 호송하여 다리를 건넜다.
시골 아이들은 종종 자신을 표현하는 것을 두려워하기 때문에 던단홍은 학생들에게' 심정일기' 를 써달라고 했다.' 자신의 심정 변화와 학우와 선생님에 대한 견해' 를 써달라고 했다. " 매주 월요일, 그녀는 일기를 모아서 자세히 읽고, 제때에 학생들의 사상 동태를 이해한다. 도움이 필요한 사람들을 위해, 그녀는 또한 일기에서 그들과 이야기하고 이데올로기 적 부담을 해결할 수 있도록 도와줍니다. 이미 졸업한 임심전은 남겨진 아이이다. "그의 부모님은 여러 해 동안 밖에서 지내셔서 성격이 괴팍하고 자신감이 부족하여 선생님과 교류할 엄두가 나지 않았다." 일단 임심전이 아파서 선생님께 감히 말하지 못했다. Deng Danhong 은 그녀가 열이 나는 것을 발견하고 즉시 병원으로 보냈습니다. 이 일을 거쳐 임심전은 반의 따뜻함을 느끼며 점점 자신감 있고 활발해졌고 기말고사가 1 위를 차지했습니다. 선생님이 되고 선생님이 되는 것은 던단홍이 자신에게 정한 목표이다. 그녀는 해냈다. 학생의 감사는 한 선생님에게 가장 좋은 주석이다. 스승의 날이 되면 이미 졸업한 많은 학생들이 전화를 걸어 그녀에게 인사를 하는데, 여기에는 이미 외지에 가서 대학을 다녔던 학우들도 포함된다. "나는 수년 동안 나를 잊지 않았다. 이 귀여운 아이들을 생각할 때마다, 나는 내가 한 모든 일이 가치가 있다고 생각한다. " 시 우수 교사로 선정된 뒤 던단홍은 집착심이 더 컸다. "나는 이 산간 초등학교에 뿌리를 내리고 더 많은 농촌 아이들에게 희망을 줄 것이다."