1983 년 5 월 중공중앙은 중발 [1983] 14 호 문건에서 "각급당 학교의 학원과 이론 수업은 시험, 심사 제도, 학업 성적 제도를 실시해야 한다" 고 지적했다. 입학 전 문화 수준과 입학 후 학제에 따라 시험 합격자는 국가교육제도에 해당하는 학업 성적과 대우를 받게 된다. " 1985 년 1 1 월, 중공중앙은 중발 [1985] 24 번 문건에서 "현실적으로 말하면 당교 마르크스 레닌주의 이론 수준, 문화와 전문지식, 당성 단련, 조직 업무능력 등 여러 요소들을 종합적으로 반영한 것이다. 따라서 각급당 학교의 학력은 일반 국민교육체계의 각급 학교보다 학력 내용이 풍부하고 품질도 높아야 한다. " 1990 년 9 월 중공중앙은 중발 [1990] 15 호 문건에서 "중앙당교와 성급 당학제 2 년 이상 수강생은 국민교육과 동등한 학력을 동시에 누릴 수 있다" 고 지적했다. 1994 년 5 월, 중공중앙은 중발 [1994]5 번 문건에서 "중앙과 각 성, 자치구, 직할시 당교에서 개최한 학제 2 년 이상 장기반 학생은 필수 과목을 이수하고 심사를 거쳐 합격할 수 있다" 고 지적했다. 1995 년 8 월, 중공중앙은 중발 [1995] 1 1 KLOC-0/호 문서에 "중앙당 학교와 각 성, 자치구 중공중앙에서 발행한 중발 [2000] 10 번 문건에서 "학생이 규정된 과정을 완료하고 중앙당 학교조직의 조직 인사 교육부서가 참가하는 시험과 심사를 통해 당 교통신 교육학위를 취득하고 국민교육의 해당 학력에 대한 관련 규정을 대우한다" 고 지적했다.