출국 전 준비는 중요하지만 심리적 준비는 더욱 중요하다. 이는 학생들이 단기간에 현지 문화에 적응하고 유학을 갈 수 있을지에 관한 것이다. 많은 예비 유학생들이 입학 통지서와 비자를 받는 데 중점을 두고 있는데, 비자는 유학의 첫걸음에 불과하다. 목적지국으로 출발하기 전에 문화 풍습 수업을 보충하고, 현지 풍속 습관, 생활습관, 예절 금기를 이해하고, 가능한 한 빨리 문화적 차이로 인한 격차에 적응해야 한다. 심리적 준비에 더 많은 노력을 기울여야 정확하고 건강한 마음가짐이 진정으로 새로운 환경에 적응하고 유학 생활에 적응할 수 있다.
둘째, 독립과 자력갱생
유학이란 가족을 떠나 당신을 돌보고 자신의 일을 잘 하는 것을 의미합니다. 이때 자립을 배우는 것이 가장 중요하다. 해외 유학은 학생들의 실천능력과 생활능력을 촉진할 수 있지만 국내에서는 관련 연습을 할 수 있다. 그들이 독립생활을 시작했을 때, 그들은 독립생활이 생각만큼 어렵지 않다는 것을 알게 될 것이다. 좋은 생활 환경과 편안한 마음가짐은 학업을 순조롭게 완성할 수 있는 정신적 보증이 될 것이다.
셋째, 일정을 앞당기다
아이들이 1 ~ 2 주 전에 외국 학교에 신고하고, 학교 정보를 미리 이해하고, 학교 환경에 미리 적응하고, 유학의 시작을 보고 첫날에 두지 않도록 한다. 예를 들어, 미국 대학에는 신입생 등록 주간이 있는데, 이 기간 동안 신입생을 위한 각종 활동을 마련하고, 학생들이 어떻게 등록하는지 지도하고, 각종 조직, 노생, 심지어 중국 조직의 학생까지 신입생을 데리고 학교 시설을 참관하고, 도서 대출증을 어떻게 사용하는지 소개한다. 그래서 준유학생은 첫날 수업시간에 교실을 찾을 수 없고 수강신청 방법을 모르는 것을 피하기 위해 1, 2 주보 반을 앞당기는 것이 좋다. 앞으로의 학교 생활에도 많은 편의를 제공했다.
넷째, 학습 스타일이 다르다
외국의 교수법은 대부분 국내와 다르다. 그들은 역사고력, 팀 의식, 실천능력에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 외국에서는 대부분 독학을 강조하는데, 모르는 곳이 있으면 제때에 선생님께 가르침을 청해야 한다. 또 언어도 유학생들이 직면해야 하는 문제다. 듣고, 말하고, 쓰고, 많이 묻는 것이 언어 장벽을 깨는 관건이다. 중국의 선생님이 주도적 역할을 하여 학생들은 강의를 열심히 듣기만 하면 시험을 잘 볼 수 있다. 외국 학교는 학생들이 스스로 공부하도록 하는 데 더 신경을 쓰는데, 선생님은 지도와 도움의 역할을 할 뿐이다. 이를 위해서는 학생들이 배우고, 배우고, 어느 부분이 중점이고, 어떤 내용이 중점인지 분석하여 정수를 파악할 수 있어야 한다.
다섯째, 부모 자신의 심리적 준비
아이를 제외하고 학부모 자신의 심리적 준비가 가장 중요하다. 첫째, 유학은 어린 아이들에게는 학업상의 도전일 뿐만 아니라 신체와 심리적 감당 능력에 관한 일련의 시련이다. 그렇다면 유학하기 전에 가장이 가장 해야 할 일은 자신의 심리적 안정으로 아이의 정서에 영향을 주고, 아이의 포용과 행동으로 아이에게 건강한 심리적 준비를 가져다 주는 것이다.
둘째, 자녀가 출국한 후 가정에' 빈 둥지' 현상이 나타나면 부모는 왕왕 외로움을 느끼며 심리적 불편함을 일으킨다. 학부모들도 미리 마음의 준비를 해야 한다. 아이가 유학을 떠난 후 부모는 자립을 배워야 한다. 아이가 떠난 후, 중년층은 더 많은 여가시간을 갖게 되었는데, 이것도 그들의 경력에서 가장 좋은 발전시기이다. 우리는 우리의 삶을 풍요롭게 하기 위해 일이나 다른 취미로 초점을 바꿀 수 있습니다.