반테러 반폭력 유치원 중반 교안 범문 (선문 5 편) 1. 유치원 폭력의 주요 원인:
파괴적인 행동, 각종 요인으로 인한 사회적 불만에 대한 극단주의자들의 악성 행위, 추격 과정에서 악당의 위협 행위, 심각한 이익 충돌로 인한 보복 행위, 정신병 환자의 심각한 통제불능 행위.
둘째, 조직:
1, 유치원 안전 업무 리더십 그룹 설립:
팀장:
부팀장:
팀원: 모든 교사
지도부는 유치원 테러 폭력 사건의 긴급 지휘, 조정, 보안 및 구조 작업을 전면적으로 담당하고 있다. 지도부에 실무 그룹 설립:
(1) 통신 연락 그룹: 사고 경보, 보고 및 모든 측면의 커뮤니케이션을 담당합니다.
(2) 보안팀: 사제 안전 보호, 조직원 질서 대피, 안전구역 설치, 현장 질서 유지, 도로 교통 정리, 구경꾼들을 만류한다.
(3) 의료 구조 팀: 부상자의 치료 및 처리를 담당합니다.
(4) 물자보장팀: 반테러 방폭장비 물자를 제때 제공하고, 후방 지원 업무를 잘 할 책임이 있다.
(5) 취급 그룹: 외부 위험 인물 처리를 담당합니다.
셋째, 사건 예방:
1. 자격을 갖춘 전임 보안원이 수위를 담당하며, 경비등록검증제도를 엄격히 집행하여 외부인이 유치원에 들어가는 것을 통제한다.
2. 갈등이 격화될 수 있는 각 측은 갈등 해소 작업을 잘 해야 한다.
3. 교사와 학생에 대한 법제와 안전교육을 강화하고, 그들의 법제의식과 자기보호능력을 강화한다.
4. 적극적으로 교사와 학생을 조직하여 폭력 사건을 예방하는 훈련을 실시하여 교사와 학생의 예방능력을 높이다.
넷째, 이벤트 처리:
유치원에서 폭력 사건이 발생했을 때, 유아의 생명안전을 보호하는 것을 주요 목적으로, 일반적으로 다음 절차에 따라 처리해야 한다.
1. 경고: "1 10" 으로 전화하십시오.
2. 적응력이 강하고 말재주가 좋은 선생님을 파견하여 범죄 용의자를 상대하고 시간을 끌라고 조언한다.
대테러 반폭력 유치원 중반 교안 판문 (엄선 5 편)' 제 2 부: 안전하고 안전한 사회 분위기를 조성하기 위해 우리 정원의 정상적인 교육교학 질서를 지키기 위해 교직원과 청년직원의 생명재산 안전을 보장하고 사회정치적 안정을 유지하며 테러폭력에 대처할 수 있는 능력을 전면적으로 제고하고, 우리 정원 실제에 따라' 유치원 대테러 반폭력 계획' 을 특정한다.
첫째, 유치원 테러 방지 비상 조직 및 책임:
유치원 반테러 폭동 비상 대응 선도 그룹:
팀장:
부팀장:
보안 XXX:
의료 책임자:
보안 담당자:
회원: 전체 교직원
지도부는 유치원 테러폭력 사고의 긴급 지휘, 조정, 보안 및 구조 작업을 전면적으로 담당하고 있다. 지도부에 실무 그룹 설립:
1. 통신그룹: (1) 사고를 담당하는 경보, 보고 및 통신. 관련 부서와 인원에게 즉시 현장으로 달려가라고 통지하고, 제때에 상급자에게 사고 처분 상황을 보고하다.
2. 보안팀: (1) 교사와 학생의 안전을 보장하고, 직원들의 질서 정연한 대피를 조직하고, 보안구역을 설치하고, 현장질서를 유지하고, 도로교통을 소홀히 하고, 구경꾼들을 만류할 책임이 있다.
3. 의료구조대: (1) 부상자의 치료와 처분을 담당합니다.
4. 물자보장팀: (1) 대테러 진압장비 물자를 적시에 제공하고 물류 지원 업무를 잘 할 책임이 있다.
5. 후처리팀: (1) 사고로 부상을 당하거나 조난을 당한 교직원에 대한 위로와 위문, 각종 사후 처리, 사고 조사에 협조하여 정상적인 교육질서를 회복할 책임이 있습니다.
둘째, 보고 (경보) 절차:
1. 사고가 발생했을 때 현장 교직원은 즉시 유치원 대테러 비상 지도부에 보고했다. 현장 교사나 책임자는 상황에 따라 가능한 한 어린이를 안전하게 보호하고, 즉시 아동의 질서 있는 대피를 조직하여 현장 질서를 유지해야 한다.
2. 테러폭력 상해사고가 심할 때 책임자는 즉시 의료구조신고전화' 1 10',' 120' 에 전화를 걸어' 두도구 용봉유치원' 을 신고했다 상대방이 전화를 내려놓을 때까지 끊지 마세요.
3. 비상처분업무지도팀은 즉시 지역교육국, xx 파출소 민경:
4. 유치원 응급지도팀은 즉시 각 실무팀을 조직하여 예안에 규정된 직책에 따라 구조작업을 전개한다.
5. 통신연락팀은 부상당한 아동의 학부모와 교사 가족에게 즉시 연락한다.
셋째, 비상 대응:
1. 보안대피: 보안요원은 경찰이 도착하지 않았을 때 사제의 안전을 보장하고 사태의 발전을 통제하고, 사제들을 계획적으로 부상자 장소와 위험지역을 대피시키고, 담임 선생님의 수를 집계하고, 학교 응급지도부에 보고할 책임이 있다.
2. 구조: 예안에 따르면 유치원 응급지도팀은 직무분업에 따라 각 실무팀이 즉각 의료구조에 투입하도록 지시했다.
(1) 의료 구조대는 즉시 관련 직원을 조직하여 의료 설비를 휴대하여 구조하였다.
(2) 필요한 경우 의료 구조대는 의료 응급전화 120 으로 전화해야 한다. 그리고 아이의 부상 상황에 따라 해당 아이의 학부모에게 현장에 도착하거나 지정된 병원에 도착하라고 통지했다.
(3) 보안대는 캠퍼스 내에 경계구역을 설치하고, 현장 질서를 유지하고, 현장을 보호하고, 도로를 소통한다. 경비원은 지정된 길목에서 기다리며 120 의료구조차를 지정된 장소로 안내할 예정이다.
(4) 물자보장팀은 차량과 관련 물자를 준비하여 부상당한 선생님과 아이를 구조하는 것을 돕는다.
3. 사후 처리: 사후 처리팀은 부상당한 어린이와 그 가족들의 위로와 안치 작업을 잘 하고, 관련 사후 문제를 적절히 처리하고, 사고 조사 및 중재에 협조하고, 정상적인 교육질서를 회복해야 한다.
반테러 반폭력 유치원 중반 시범교안 (5 편 선택) 3. 조직 구조 및 역할:
유치원 반테러 폭동 비상 대응 선도 그룹:
팀장: 왕소령
부팀장: 하비 딩 심량
보안 관리자: 왕.
멤버:,, 돌, 성영영.
보안원: 양, 자주, 서보충.
지도부는 유치원 테러 폭력 사고의 긴급 지휘, 조정, 보안 및 구조 작업을 전면적으로 담당하고 있다.
지도부에 실무 그룹 설립:
1. 통신 연락 그룹: (샤피) 사고 경보, 보고 및 통신을 담당합니다. 관련 부서와 인원에게 즉시 현장으로 달려가라고 통지하고, 제때에 상급자에게 사고 처리 상황을 보고하다.
2. 보안팀: (양, 상, 서보충) 교사와 학생의 안전을 보장하고, 조직원들이 질서 있게 대피하고, 보안구역을 설치하고, 현장 질서를 유지하고, 도로교통을 소홀히 하고, 군중을 만류하는 것을 책임진다.
3. 의료구조대: (왕) 부상자의 치료와 처분을 담당합니다. 4. 물자보장팀: (정정) 대테러 진압장비 물자를 제때 제공하고 물류 지원 업무를 잘 할 책임이 있다.
5. 사후 실무 그룹: (왕) 사고 희생자 친족의 위로, 위문, 일을 책임지고, 각종 사후 문제를 선처로 처리하고, 사고 조사를 전개하거나 협조하여 정상적인 교학 질서를 회복하다.
둘째, 보고 (경보) 절차:
1. 사고가 발생했을 때 현장 교직원은 즉시 유치원 대테러 비상 지도부에 보고했다. 현장 교사나 책임자는 상황에 따라 가능한 한 어린이를 안전하게 보호하고, 즉시 아동의 질서 있는 대피를 조직하여 현장 질서를 유지해야 한다.
2. 테러폭력 상해사고가 심할 때 책임자는 즉시 의료구조신고전화' 1 10',' 120' 에 전화를 걸어' 해안현 유치원 (; 상대방이 전화를 내려놓을 때까지 끊지 마세요. 3. 긴급 폐기 업무지도팀은 즉시 진중심학교 (전화 0515-84223661) 와 시 파출소에 신고했다: 조신화 (전화 05/Kloc-0)
4. 유치원 응급지도팀은 즉시 각 실무팀을 조직하여 예안에 규정된 직책에 따라 구조작업을 전개한다.
5. 통신연락팀은 부상당한 아동의 학부모와 교사 가족에게 즉시 연락한다.
셋째, 비상 대응:
1. 안전대피: 보안대가 신속히 현장에 도착하여 경찰이 도착하지 않았을 때 사제의 안전을 보호하고 사태의 발전을 통제하고, 사제들을 계획적으로 부상자 장소와 위험지역을 대피시키고 담임 선생님의 수를 집계해 학교 응급지도팀에 보고한다.
2. 구조: 유치원 응급처치 지도부는 예안 조직 관계자에 따라 즉시 현장에 출동하고, 직무분업에 따라 각 실무팀에 즉시 의료구조에 투입하도록 지시했다.
(1) 의료구조대는 즉시 교의와 관계자들을 조직하여 의료설비를 가지고 현장에 가서 구조했다.
(2) 필요한 경우 의료 구조대는 의료 응급전화 120 으로 전화해야 한다. 학생 부상 상황에 따라 학부모와 선생님 가족에게 현장에 도착하거나 지정된 병원에 도착하라고 통지한다.
(3) 보안팀은 캠퍼스 내에 안전구역을 설치하고, 현장 질서를 유지하고, 현장을 보호하고, 도로를 소통한다. 경비원은 지정된 길목에서 기다리며 120 의료구조차를 지정된 장소로 안내할 예정이다.
(4) 물자보장팀은 차량 및 관련 물자를 준비하여 부상당한 교사와 영유아를 구조하는 데 도움을 준다.
3. 사후 처리: 사후 처리팀은 부상당한 어린이와 그 친족의 안치 작업을 잘 하고, 관련 사후 문제를 선처로 처리하고, 사고 조사, 조정, 정상적인 교육질서를 회복하거나 협조해야 한다.
테러와의 전쟁 방지 유치원 중반 교안 판문 (엄선 5 편) 제 4 장은 안전하고 안전한 사회 분위기를 조성하기 위해 우리 정원의 정상적인 교육교학 질서를 보호하고, 교사와 청년 근로자의 생명과 재산의 안전을 보장하고, 사회정치적 안정을 유지하며, 테러폭력에 대처하는 능력을 전면적으로 제고하고, 우리 정원의 실제에 따라 유치원 방범 계획을 특별히 제정한다.
첫째, 유치원 테러 방지 비상 조직 및 책임:
유치원 반테러 폭동 비상 대응 선도 그룹:
팀장:
부팀장:
보안 관리자:
의료 책임자:
보안 담당자:
회원: 전체 교직원
지도부는 유치원 테러 폭력 사고의 긴급 지휘, 조정, 보안 및 구조 작업을 전면적으로 담당하고 있다. 지도부에 실무 그룹 설립:
1. 통신 연락 그룹: 사고 경보, 보고 및 통신을 담당합니다. 관련 부서와 인원에게 즉시 현장으로 달려가라고 통지하고, 제때에 상급자에게 사고 처리 상황을 보고하다.
2. 보안팀: 교사와 학생의 안전을 보장하고, 조직원들이 질서 정연하게 대피하고, 보안구역을 설치하고, 현장 질서를 유지하고, 도로교통을 소홀히 하고, 구경꾼들을 만류하는 것을 책임진다.
의료 구조 팀: 부상자의 치료 및 처분을 담당합니다.
4. 물자보장팀: 반테러 진압장비 물자를 적시에 제공하고 물류 지원 업무를 잘 할 책임이 있다.
5. 사후 처리팀: 사고 사상자 친족의 위로와 위문, 각종 사후 처리, 사고 조사 실시 또는 협조, 정상적인 교학질서 회복.
둘째, 보고 (경보) 절차:
1. 사고가 발생했을 때 현장 교직원은 즉시 유치원 대테러 비상 지도부에 보고했다. 현장 교사나 책임자는 상황에 따라 가능한 한 어린이를 안전하게 보호하고, 즉시 아동의 질서 있는 대피를 조직하여 현장 질서를 유지해야 한다.
2. 테러폭력 상해사고가 심할 때 책임자는 즉시 의료구조신고전화' 1 10',' 120' 에 전화를 걸어' 두도구 용봉유치원' 을 신고했다 상대방이 전화를 내려놓을 때까지 끊지 마세요.
3. 비상처분업무지도팀은 즉시 지역교육국, Xx 파출소 민경:
4. 유치원 응급지도팀은 즉시 각 실무팀을 조직하여 예안에 규정된 직책에 따라 구조작업을 전개한다.
5. 통신연락팀은 부상당한 아동의 학부모와 교사 가족에게 즉시 연락한다.
셋째, 비상 대응:
1. 안전대피: 보안요원은 경찰이 도착하지 않았을 때 사제의 안전을 보장하고 사태의 발전을 통제하고, 조직교사와 학생이 계획적으로 부상자 장소와 위험지역을 대피시키고, 담임 선생님이 인원수를 점검하고, 학교 응급지도팀에 신고할 책임이 있다.
2. 구조: 예안에 따르면 유치원 응급지도팀은 직무분업에 따라 각 실무팀이 즉각 의료구조에 투입하도록 지시했다.
(1) 의료 구조대는 즉시 관계자를 조직하여 의료 설비를 휴대하여 구조하였다.
(2) 필요한 경우 의료 구조대는 의료 응급전화 120 으로 전화해야 한다. 그리고 아이의 부상 상황에 따라 해당 아이의 학부모에게 현장에 도착하거나 지정된 병원에 도착하라고 통지했다.
(3) 보안대는 캠퍼스 내에 경계구역을 설치하고, 현장 질서를 유지하고, 현장을 보호하고, 도로를 소통한다. 경비원은 지정된 길목에서 기다리며 120 의료구조차를 지정된 장소로 안내할 예정이다.
(4) 물자보장팀은 차량과 관련 물자를 준비하여 부상당한 선생님과 아이를 구조하는 것을 돕는다.
3. 사후 처리: 사후 처리팀은 부상당한 어린이와 그 친족의 안치 작업을 잘 하고, 관련 사후 문제를 선처로 처리하고, 사고 조사, 조정, 정상적인 교육질서를 회복하거나 협조해야 한다.
반테러 방폭유치원 중반 교안 판문 (5 편 선택) 제 5 장은 유치원 안전 업무를 한층 더 실시하기 위해' 핑안 캠퍼스' 건설을 추진하고, 전체 사제 안전의식과 유치원 처분 돌발 능력을 높이며, 항구진센터 유치원은 20xx 년 6 월 65438+ 10 월 09 일 응급지도부와 보안요원을 조직하여 테러와의 전쟁을 벌였다
훈련이 시작되었을 때 마스크를 쓴 한 남자가 행적이 의심스러워 유치원 대문에 강제로 침입하려 했다. 경비원이 그를 가로막았는데,' 악당' 이 몸에서 과일칼 한 자루를 뽑아 습격을 준비하는 것을 보았다. 관계자들은 첫 시간에 경보를 울리며 경찰에 신고했고, 모든 경비원들은 최선을 다해 저지했다. 경보가 울리자 유치원은 대테러 진압 비상 대책을 신속히 시작했다. 비상지도팀 구성원과 보안요원들은 즉시 방폭기재를 들고 제신과 함께 그들을 에워싸고' 악당' 을 붙잡아 아이로부터 멀어지게 하려고 노력했다. 각 반 교사들은 반테러 진압 비상 계획에 따라 신속하게 안전보호 조치를 취했다. 복도에서 응급조의 구성원과 보안은 전력을 다해 악당과 싸웠다. 교실에서 선생님들은 문과 창문을 닫고, 책상과 의자로 입구를 막고, 강도가 들키는 것을 막고, 아이들이 안전하게 숨도록 지도했다. 어떤 아이들은 교실 구석에 숨어 있고, 다른 아이들은 책상 아래에 숨어 있다. 선생님들도 몽둥이를 들고 항상 악당과 싸울 준비를 하고 있다. 시간달리기, 응급팀과 경비원의 노력으로 결국' 악당' 을 제압했고, 사건 중 아무도 다치지 않았다. 유치원이 경보 해제를 선포하다.
긴장된 훈련을 통해 보안원과 전체 사제의 경계성을 검증해 폭행 방지 장비의 사용에 대해 더 잘 알고, 테러와의 전쟁에 대비한 비상 절차와 탈출 방법을 진정으로 이해하고, 유치원 안전 예방 작업을 잘 하고, 교사와 학생의 개인 안전을 보장하고, 안전한 교육 환경을 조성하는 데 중요한 의의가 있다.