얼마나 많은 학부모들이 아이들이 매일 고시를 외우고, 일찍 읽고, 읽고, 글씨를 연습하게 합니까?

딸은 세 살 때부터 글을 읽기 시작했고 고시를 읽은 지 4 년이 넘었다. 현재 8 세, 2 학년입니다. 우리 집 딸은 평범하다. 닭인형은 아니다. 다만 그녀가 학교에 다닐 때 남보다 많이 나쁘지 않기를 바랄 뿐이다.

약 두세 살 때 글을 읽기 시작했다. 4 살쯤 되면 시간이 있을 때 간단한 고시를 읽고 한자를 이해하는 데 도움을 주며 문화적 소양을 키워준다. 다섯 살쯤 되었을 때,' 초등학생은 반드시 당시를 외워야 한다' 는 책을 사서 매일 늦게 읽기 시작했다. (자기 전에 읽기 시작), 손손, 글자 하나하나, 이때 거의 1 ~ 2 자를 알 수 있기 때문에 가르치는 것도 그리 힘들지 않다.

는' 삼자경' 도 읽기 시작했다. 마침 큰 학급에 올랐고, 정원에서 병음을 가르치기 시작했기 때문에 딸에게 시를 읽는 것이 점점 쉬워지고, 은 기본적으로 병음을 바로잡고, 한 두 번 더 발음하는 문장이다. 꼬박 1 년이 걸려서야 삼자경을 거의 다 읽었는데, 내가 자주 복습을 시켰기 때문에 지금은 거의 전문을 외울 수 있다. 삼자경을 읽는 문맹량과 어감은 정말 놀랍고 많은 인물, 이야기, 왕조 등을 알게 되어 큰 도움이 된다. 하지만' 삼자경' 은 엄격한 의미의 국학 고전이 아니며 계몽비교 추천에 쓰이며 장기 읽기에는 적합하지 않다. 개인적으로는 교조식' 제수규' 보다 조금 낫다고 느꼈다.

당시는 진전이 비교적 느리다. ' 초등학생은 반드시 당시를 외워야 한다' 는 양은 그리 많지 않고, 1 곡도 안 되지만, 거의 2 년이 걸렸다. 결국 오언칠언은' 삼자경' 만큼 읽기가 어렵고, 당시는 이해하기가 더 어렵다. 많은 시가 외웠을 뿐, 시를 전혀 모른다. 유형, 배경, 이미지 등.

1 학년 이후 취침 전 도서에는' 대학' 과' 신개념 영어 제 1 권' 이 추가됐다. 대학은 1 년 동안 다 읽었는데, 지금은 거의 전문을 외울 수 있다. 신개념 영어는 일주일에 한두 문장만 배우고 계속 복습한다. 이것은 많은 요구가 없다. 건달어감이 좋다.

연습자는 줄곧 그다지 중시하지 않았는데, 지금은 좀 후회하고 있다. 어릴 때 유치원 선생님은 아이에게 글씨를 가르치지 말라고 강조하며 선생님의 조언을 따랐다. 내가 직접 글씨를 쓰는 것을 좋아하기 때문에, 딸은 내가 쓰는 것을 보고, 때로는 따라 몇 획을 쓴다. 는 1 학년 다음 학기가 되어서야 그녀의 연습문제를 중시하기 시작했다. 그 이후로 시간이 있으면 한 장씩 써달라고 했다. 매일 잠자리에 들기 전에 고전을 읽는다.' 삼자경' 부터 계산하면 3 년이 넘었고, 매일 1 분 정도 된다. 지금 읽은 내용은 다음과 같습니다. 영어를 제외하고 다른 것은 모두 자율적으로 조작할 수 있습니다. 일정 횟수만큼 읽으면 거의 외울 수 있다고 느낄 때 자동으로 앞으로 나아갈 수 있다는 점이 정말 좋습니다! 결국 이미 2 학년을 읽었는데, 매일 이런 내용을 다 읽으면 1 여 분밖에 걸리지 않는다. 내가 요구한 양이 매우 적기 때문이다. 나의 목적은 간단하고 습관, 끈기, 소양, 그리고 아이들을 짜증나게 할 수 없다. 그녀가 진경 (), 무이슈 () 들처럼 우수하여 대부분의 또래들의 발걸음을 따라잡을 수 있으리라고는 기대하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

고문, 시, 읽기, 연습, 이런 방면은 모두 축적에 속하며, 오랜 시간을 견지해야 효과를 낼 수 있다.

우리 같이 힘내자. 전염병 폐쇄 기간 동안 우리 가보형은 두 달 동안의 연습자, 아침 읽기, 제수규, 천자문 등을 견지해 왔습니다!

1. 저는 매일 7 시에 우리 가보형에게 먼저 일어나서 그들이 현재 배우고 있는 교과서 한 편을 암송하도록 하겠습니다. 약 3 분 정도 외워도 되고, 외우지도 않고, 숙독도 가능합니다. 잠자리에 들기 전에 공고히 하면 외울 수 있습니다.

2. 7 시 3 분쯤 영어 구어를 읽고, 비디오와 함께 낭독하며, 짧은 몇 마디 말을 한다. 때때로 나는 그와 함께 낭독한다.

3. 우리는 보통 8 시부터 9 시까지 아침을 먹었고, 이후 그들은 인터넷 생방송 수업을 시작했다. 이전에 수업이 없었을 때, 나는 말할 새 수업을 먼저 시작했다. 1 시쯤 모두 수학 수업, 국어, 영어였다.

4. 오후에는 보통 연습문제를 하고, 오전에 강의하는 수업은 오후에 연습문제를 한다. 이렇게 하면 제때에 공고히 할 수 있다. 학습 자료를 우리가 산 것은 황강 소장원이다!

5. 보통 그는 졸리면 점심시간, 졸리지 않으면 잠을 자지 않고, 자신이 쉬면 장난감을 가지고 놀고, 특별한 기간에는 외출할 수 없고, 집에서만 놀 수 없다.

6 은 보통 5-6 시에 15-2 분짜리 글자를 연습한다. 좋은 말을 쓰든 고집을 부리면 입고가 있을 것이다.

7. 매일 두 마디 일기를 쓰는 습관을 1 년 가까이 견지하고 있다. 이는 이전 선생님들이 요구한 것이다. 매일 한 마디도 할 수 있다. 매일 견지하기만 하면 된다

8. 잠자리에 들기 전에 시 한 수를 읽어주고 몇 번 들으면 외울 거예요. 그것도 한 달 가까이 버티고 있어요. 전염병 기간 동안 어른이 한가해서 아이들과 함께 할 시간이 있어요. 이상은 내가 아이에게 배정한 요구 사항이다. 전염병이 언제 끝날 수 있을지, 언제 해제될지 모르겠다!

우리 아이는 1 학년이다. 매일 견지하는 것은 독서와 연습이다. 연습자는 큰 반에서 다음 학기부터 시작한다. 처음에는 비교적 어려워서, 아이가 마음을 가라앉히기가 매우 어렵다. 나는 그때 그녀에게 가로와 세로 두 획을 준비했던 것을 기억한다. 결과적으로, 1 여 분 만에 가로연습만 잘 하고, 다시 연습할 때 앉을 수 없게 되었다. 유치원생들이 아직 어려서 지구력과 집중력이 제한되어 있기 때문에 너무 서두르지 말고 아이의 리듬을 따라 조금씩 천천히 해야 한다는 것을 알게 되었다. 기본 획을 잘 연습한 후 간단한 글자를 가르치기 시작했다. 별로, 하루에 하나. 이렇게 한 달 동안 견지한 후, 아이의 이해력, 펜 제어 능력, 지구력이 모두 향상되었다는 것을 알게 되자, 매일 한 글자에서 세 글자로 올라간 후, 그 다음에는 차근차근 점진적으로 올라갔다. 지금은 4 분 안에 1 여 자를 쓸 수 있고, 고칠 필요도 없다. 정말' 물방울이 돌을 꿰뚫는다' 는 것을 검증했다. 매일 아이를 데리고 글씨를 연습하면 얻은 경험은 1 이다. 서두르지 말고 다른 아이들과 진도를 비교하지 말고, 한 가지 연습을 잘 하고 다음 항목을 진행한다. 2. 방법이 있어야 합니다. 하루 동안 지식 포인트를 연습하는 것이 가장 좋다. 예를 들어, 오늘날의 몇 글자는 모두 독체자인데, 주로 주필을 찾는 연습을 한다. 그럼 더 이상 좌우 구조의 글자를 넣지 마세요. 좌우 구조의 글자를 쓸 때 주의해야 할 것이 다르기 때문이다. 매일 하나의 지식점을 연습하면 아이의 기억을 강화하는 데 도움이 된다. 3. 효과적인 연습을 해야 합니다. 아이들이 연습할 때 진지하다는 것을 보장해야 한다. 심각하지 않은 것을 발견하면 제때에 바로잡아야 하고, 필요한 경우 징벌을 해야 하며, 방치해서는 안 된다. 우리 아이의 자율독서는 비교적 늦게 진행되어 1 학년 때부터 시작되었다. 처음에는 독서를 너무 마음에 두지 않았는데, 읽기만 하면 된다고 생각했는데, 그녀가 읽었는지 아닌지는 간과했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 겨울 방학 동안 그녀와 함께 읽을 시간이 있을 때까지, 사실 그녀는 한 번 읽은 후에 이야기의 대략적인 뜻을 다시 한 번 복창할 수 없다는 것을 알게 되었고, 그녀를 다시 한 번 다시 한 번 하면 기쁘지 않다는 것을 알게 되었다. 나는 아이들이 매일 읽는 것은 이야기를 좋아하기 때문이 아니라 학교가 배치한 독서 카드를 완성하기 위해서라는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 이제야 한 학기의' 읽기' 가 무효라고 느꼈다. 왜냐하면 아이는 전혀 읽지 않고 기계적으로 그녀가 본 글자를 읽었기 때문이다. 나는 아이와 소통한 후에야 그녀가 책을 읽을 때 이해할 생각을 하지 않았고, 머릿속에는 글에 따라 화면이 형성되지 않았기 때문에 이야기가 재미있지 않다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이에 대해 요즘 아이들이 책을 읽을 때 나는 동행하기 시작했다. 먼저 이야기를 아이에게 읽어 주자, 나는 그녀가 이야기를 들을 때 항상 진지하다는 것을 알게 되었고, 그녀가 들으면서 생각하고 있다는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 나는 매우 이상하다, 같은 이야기, 왜 내 말을 들으면 그녀가 알아들을 수 있고, 들으면서 이야기 속의 묘사를 상상하지만, 스스로 읽을 때는 이렇게 할 수 없는가? 그녀 자신도 잘 모른다. 하지만 다행히도, 몇 번의 동반 독서를 통해 그녀 자신도 사실 책 속의 이야기가 재미있다는 것을 느꼈기 때문에 지금은 내가 함께 읽을 필요가 없고, 스스로 읽고, 읽으면서 생각하고, 읽을 수 없는 곳을 다시 한 번 읽어 볼 필요가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 또한 그녀에게 아주 귀여운 노트를 사서 그녀에게 독서 노트를 만들어 주었다. 어린 소녀는 이렇다. 예쁜 공책을 보고 필기하는 데도 흥미가 생겨서 피곤하지 않다. 는 많은 이야기를 했고, 요약하면, 견지할 뿐만 아니라 방법, 효율을 말해야 견지할 수 있다는 것이다. 다음은 딸의 글연습과 독서의 성과다. 집에는 딸도 있다. 끈기도 좋은 습관이라고 생각한다. 아이가 어렸을 때 이런 능력을 키울 수 있고, 크면 큰 도움이 되고, 좋은 습관은 평생 유익을 줄 수 있다. 우리 집 둘째 계집아이는 올해 큰 학급에서 서너 살 때부터 등제자규, 삼자경, 천자문, 논어를 읽기 시작했다. 처음에 읽은 것은 제수규로, 세 글자 한 문장으로 어린아이에게도 잘 어울린다. 주로 나와 함께 읽고 책을 읽지 않는다. 매일 4 ~ 6 문장을 읽고, 저녁에 읽고, 아침에 유치원에 가기 전에 두 번 더 잘 익는다. 제수칙에서 아이들에 대한 행동 규범도 차용의 의미가 있다고 생각하는데, 어린이들의 일상적인 행동과 결합해서 그녀에게 이야기해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이들도 재미있게 들었다. 이후 삼자경, 천자문, 대반에서 백어논어를 읽기 시작했고, 사실대로 말하면 나도 시스템의 첫 독서였다.

더 깊이 이해할 수 있도록. 제수규, 삼자경, 아이가 나와 함께 읽게 하는 것 외에도 전종서 교수의 해석을 함께 들었고, 천자문은 돈 교수의 해석 버전을 찾지 못하자 아버지가 천자문을 말하는 것을 유료로 들었다. 그런대로 괜찮네요. 논어는 아동판입니다. 기본적으로 우리가 평소에 잘 알고 있는 통속적이고 이해하기 쉬운 사람들이 일을 하는 이치이다. 이번 학기에는 당시와 당시송시 원곡 두 권의 책에서 아이가 당시와 송사라는 책을 골라서 매일 시 한 편을 읽고, 전염병 하에서는 유치원에 가지 않고, 운과 성율 계몽을 이 학년도의 독서 임무로 선택했다. 는 현재 당시와 옹이 운에 대해 매일 번갈아 낭독하고 있다. 문맹량은 아직 제한되어 있기 때문에, 기본적으로 그녀에게 숙독한 후에 그녀 자신이 다시 배회를 읽게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 아침마다 앞에서 읽은 시를 읽어서 복습한다. 읽기, 중반부터, 큰 학급이 카드를 만든 이후 아이들은 매일 읽기를 고집했고, 오늘까지 16 이 되었다. 몇 마디 소인서에서 몇 페이지짜리 짧은 그림책에 이르기까지. 카드 판독은 단순함에서 복잡함, 처음에는 문맹량이 많지 않아 전문적으로 산 그런 소인서가 이솝 우화 등 아이들이 말하는 큰 책으로 옮겨가고 있다. 이제 기본적인 자율독서를 할 수 있다. 아버지와 아들을 가장 좋아한다. 그녀가 이전에 뒤집힌 후, 뒤에서 앞으로 n 번 읽었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책을 읽는 것 외에도 책을 듣는 것도 어린이들의 취미다. 창가에 있는 콩콩 속의 콩콩은 어린이들이 가장 좋아하는 인물이다. 지금은 상하 5 천년을 듣고, 호연 아버지는 옹이 운에 대해 이야기하고, 국어 중의 당시는 모두 스토리가 비교적 강해서 아이들이 특히 좋아한다. 시간 여유가 있어 고전을 정독할 수 있다. 중고등학교에 가면 교과서에 정선된 아이들 대부분을 제외하고는 기본적으로 정독을 할 시간이 없다. 암송은 말할 것도 없다. 가장 중요한 것은 이 고전들이 아이들의 행동 규범에 가이드 역할을 할 수 있다는 것이다. 왕조가 바뀌는 이야기는 어린이들에게 물이 배를 싣고 전복할 수 있다는 것을 알게 해 주었다. 어린이들에게 재난이 심한 중화민족이 걸어온 비린내 나는 피비린내를 알리고 중화민족의 완강한 생명력을 체득하며 내가 중국인이라는 민족적 자부심을 갖게 한다. 느낌도 좋아요. 다음으로 어린이들에게 종이의 상하 5, 년을 읽게 할 것이다. 연습자는 초등학교 재연습을 준비하고, 전염병 발생시 시간이 넉넉하고 미리 연습하면 강요하지 않는다. 과학적 해석은 원칙적으로 다음 학기에 펜을 잡고 글씨를 쓸 수 있으며, 너무 이르면 아이의 손뼈 성장과 발육에 영향을 미친다. 응시 교육 하자는 반드시 연습해야 한다. 한 손으로 좋은 글자와 동등한 조건 하에서 너의 작문을 몇 점 더 많이 만들 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 시를 외우든, 조독이든, 독서든, 어린이들에게 지식 공부는 그다지 중요한 것이 아니다. 지식은 다 배울 수 없다. 아무리 일찍 배우더라도. 배움에는 끝이 없다. 가장 중요한 것은 시를 외우고, 일찍 읽고, 이런 매체를 읽음으로써 아이들의 다양한 능력을 키우는 것이다. 예를 들어, 기억력, 사고력, 견지 능력, 학습능력 등은 단순히 시 몇 수를 외우는 것이 아니라, 일찍 몇 번 읽으면 며칠 읽으면 형성될 수 있다. 형성되기 위해서는 오랜 시간 안에 감화되어야 한다. 그래서 초등학교는 학부모, 중학교는 선생님, 고등학교는 자신의 말에 의지하고 있다. 아이가 어릴 때 신경을 많이 써야 아이가 커서 신경 쓰지 않는다. 학부모도 유통기한이 있습니다. 모든 학부모가 유통기한에 자신의 권리를 최대한 행사할 수 있기를 바랍니다. 기한이 지난 것은 모두 기다리지 않는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 유통명언) 이 시기의 아이들은 바로 놀기 좋아하는 시기입니다. 많은 아이들이 공부하기를 원하지 않습니다. 매일 고시를 외우고, 일찍 읽고, 글씨를 연습하는 것은 말할 것도 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 아이는 할 수 없지만 부모로서 다소 조급해서 아이를 출발선에서 잃고 싶지 않다. 아이들에게 다양한 학원을 신고할 것이다. 집에서 아이들을 지도하고, 매일 고시를 외우고, 일찍 읽는 것을 감독한다.

아직 개학할 수 없는 상태입니다. 정식 등교할 때 딸은 매일 일찍 학교에 와서 학교에서 2 분간 조독한다. 지금 집에서도 매일 아침마다 그를 좀 일찍 일어나게 하고, 내가 요리하는 시간에 그는 조독한다.

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딸은 어릴 때부터 이야기를 듣는 것을 특히 좋아했고, 지금까지 습관이 있다. 공부할 시간이 아니라면 이야기를 들어야 하고, 매일 밤 자기 전에 이야기를 들어야 한다. 지금 1 학년이 되어서 글자를 많이 알아보고 병음도 배웠다. 스스로 읽기 시작하다. 주말이면 나도 아이를 데리고 도서관에 가서 책을 본다. 최근 도서관도 개관했고, 꼬마는 집에서 공부하는 것 외에 매일 도서관에 가서 책을 빌릴 약속을 하라고 일깨워 주었다. 독자증은 한 번에 세 권의 책만 빌릴 수 있기 때문이다. 지금은 특별한 시기입니다. 도서관은 비교적 폐쇄적인 공간이므로 책을 빌려서 볼 수밖에 없습니다. 그래서 나는 지금 매일 미리 시간을 예약해야 한다. 연습자: 연습자 하면 딸아이가 스스로 서예반을 신청한 일이 생각난다. 이것은 내가 생각지도 못한 것이다. 왜냐하면 평소에 무용화도 하고 도예 수업도 했기 때문이다. 더 이상 다른 것을 배울 시간이 없다. 딸은 내 핸드폰 번호를 알고 있었다. 그날 학교가 끝난 후 학교 입구에서 전단지를 보내는 사람이 보였다. 어떤 선생님이 서예를 배우고 싶냐고 물었다. 딸은 매우 기뻐하며 자신의 이름을 적고 내 전화를 남겼는데, 돌아오면 나에게 연습을 배우고 싶다고 말했고, 이미 이름을 등록했다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

겨울방학부터 지금까지 하루에 두 글자, 한 번에 세 줄 연습합니다.

지금 쓰는 글자는 이전보다 많이 진보했다.

견지할 필요가 있다. 빙월 관점은 어학 학습의 중요성에 따라 점점 더 많은 가족들이 어린 시절부터 아이들이 고시를 외우고, 일찍 읽고, 읽고, 글씨를 연습하도록 교육하기 시작했다. 오랫동안 견지해 온 아이들은 국어 성적이 매우 좋을 뿐만 아니라 개인 종합 능력도 매우 강하다.

우리 아이는 지금 중학교 3 학년이지만

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