Chenzhou suxian 중학교 운영 특성

불과 몇 년 만에, 주 수선중학교는 엄청난 성적을 거두며 명성을 떨쳐 학부모의 첫 번째 선택이 되었고, 학생들이 갈망하는 학교가 되었다. 그녀의 빠른 부상의 핵심은 우수한 자질의 일류 교사 팀을 보유하고 있다는 것이다. 학교의 기존 교직원 182 명 중 학부 교사 13 1 사람, 대학원 1 사람. 고위 교사 23 명, 중급 교사 1 15 명 성급 학과 지도자 8 명, 시급학과 지도자 22 명. 이 교사들은 교육 교수 관리가 잘 되어 있고, 교육 경험이 풍부하며, 중소년 우수 교사를 위주로 한다. 그들은 학력 구조, 나이 구조, 학과 구조, 지식 구조, 능력 구조가 과학적이고 합리적인 교사 팀이다. 그들은 사심 없이 헌신하고, 학생의 도덕을 사랑하고, 교육의 조화를 사랑하며, 글을 가르치고 교육하는 능력을 가지고 있다. 그들은' 공부와 우측시, 덕고망중망' 을 인생신조로 삼고,' 스승은 반드시 자강해야 하고 교육자는 먼저 자율해야 한다' 를 규범으로 수선중학교라는 옥토에 뿌리를 두고 있다. 최근 몇 년 동안, Su Xian 중학교 지도자들은 새로운 커리큘럼 개혁 실험의 좋은 기회를 포착하고, 학교에 입각하고, 교수 및 연구 개혁에 세심한주의를 기울이고, 일류 교수 팀을 구축하고, 학생들에게 적합한 교육을 구축하고, 주목할만한 성과를 거두었습니다. 2003 년 새 수업 시행 이후 * * * 는 이미 23 개 성시에서 1 등상을 수상하여 우리 시의 청년 교사 교육 대회의 독특한 구도를 형성하였다.

교수 및 연구 활동을 풍부하게하고 교사의 질을 향상시킵니다.

사고 결정 방법! 선진적인 교육 이념이 있어야 선진적인 교육 방법이 있다! 소선 중학교는' 소홀린스키 교육법 학습',' 교사에 대한 10 시 조언',' 선진교육사상 유지',' 학생에게 적합한 교육 만들기' 등의 활동을 연이어 전개하여 교사들에게 각종 활동에 대해 필기를 하고 학습 경험을 써달라고 요구했다. 이러한 활동을 통해 교사는 선진 교육 이념을 교육 교육 실천에 의식적으로 적용하여 자각적으로 배우고 유연하게 운용하는 습관을 형성하였다.

교수 및 연구 활동을 풍부하게하고 교사의 질을 향상시킵니다.

교사의 자질은 교육과 교수의 효과에 직접적인 영향을 미친다. 소선중학교는 풍부하고 다채로운 활동을 플랫폼으로 하여 교사의 자질 향상을 지속적으로 촉진시켰다. 최근 몇 년 동안 학교는 매월 교사 표준어 경연대회, 교학 경연대회 활동, 학생 창조교육 등 대형 연구활동을 전개하였다. 이 행사에서 학교 교사의 참여율은 100% 에 달했다. 이런 행사를 개최하는 과정에서 경쟁 매커니즘을 도입하고 층층이 추진한다. 먼저 예비팀에서 예선을 진행한 다음 학년팀에서 복전을 하고, 마지막으로 학교에서 결승전을 진행한 경기 성적은 연말 심사의 중요한 근거로 삼았다. 이렇게 교사의 적극적인 참여와 경쟁의식을 크게 동원하여 교사의 자질을 높였다.

다단계 교사 훈련은 교사의 성장을 촉진합니다.

교사 훈련은 교사 발전을 촉진하는 촉매제이며 일류 교사 대열을 건설하는 가장 효과적인 방법이다. 소선중학교의 교사 훈련 활동 형식은 다양하고 내용이 풍부하다. 교사 테마 살롱 활동, 교사 경험 교류회, 명사 심포지엄, 교장 포럼 등 일련의 교사 훈련 활동을 자주 전개하다. 매주 교장 포럼에서 여샤오다 교장은 교육관념과 방법의 쇄신을 반복적으로 강조하고, 신문잡지에 실린 우수한 교육교수 논문과 교육 서사 문장 등을 끊임없이 추천하고 읽으며, 교사의 교과 과정 개혁 의식을 지속적으로 강화하고 교학 행동을 조정하여 뚜렷한 성과를 거두었다. 그의 산의 돌은 옥을 공격할 수 있다! 소선중학교는 매년 대량의 교사를 파견하여 공부하는데, 관련 비용은 십여만원에 달한다. 2005 년 2 기, 학교에서만 30 여 명의 교사를 청도 무석 창사 악양 상덕 등지로 파견하여 고찰을 공부했다. 6 명의 교사가 창사에 파견되어 컴퓨터 코스웨어 제작 교육에 참가했다. 30 여 명의 교사를 파견하여 시급 새 교과 과정 개편 훈련에 참가하다. 학교는 또한 여러 차례 전문가를 초청하여 학교에 강의하고, 성 교과원장인 구양신룡, 이지용, 시 교과원 전문가 원검봉, 장화를 세 번 학교에 초청하여 교사에게 이론을 설명하고, 교학을 지도하고, 활동을 지도하고, 교사의 교육관념을 더욱 새롭게 하고, 교사의 교학 행위를 개선하였다. 일류 교사는 일류 교육 수준, 일류 교육 성과를 가지고 있다! 소선중학교는 2000 년 개교 이후 매년 중학교 졸업합격률이 100% 에 달하며, 성중점고등학교에 입학한 인원은 각각 208 명, 222 명, 297 명으로 1 년 1 년, 3 년 3 단계의 좋은 태세를 이루며 우리 시의 동종 학교 중 1 위를 차지했다.