1. 학술분위기: 원곽 2 중 학술분위기가 짙고 학생의 학술능력과 종합적인 자질 양성에 중점을 두고 학생들이 각종 과외 활동과 실천에 참여하도록 독려하고, 더 많은 기회와 플랫폼을 제공하지만, 몽중은 이와 관련하여 상대적으로 약하다.
2. 진학률: 원래 2 중 진학률이 높아 학생들이 더 나은 대학이나 전공에 들어갈 수 있는 더 많은 기회와 선택권을 제공할 수 있다. 이에 비해 몽골 중학교의 진학률은 원 2 중보다 높을 것이다.