교사 및 학생:
(오후에 만날 때 용어) 안녕하세요
오늘은 여느 사람들처럼 마음이 무겁다. 우리 가운데 젊고 활발한 생명이 막 우리를 떠났기 때문이다. 한편, 무책임한 동창, 지역사회 주민, 행인들, 진실을 알 수 없는 언론을 포함한 일부 무책임한 학우, 지역사회 주민, 행인들이 관련 허위 정보를 인터넷에 올리고 사실을 왜곡하고 여론을 오도하며 우리 학교와 우리 전체 사제의 명성에 악영향을 끼쳤기 때문이다.
다정한 마음으로, 우리는 함께 어제의 비극을 회복했다.
공안기관과 여러 차례 영상을 본 후, 우리는 분명히-
어제 정오 12:20 쯤 전교생이 저녁 식사, 자유활동을 하고 있을 때, 99 급 학생 이씨는 교실 차선 뒤 창턱에 올라 방 등을 돌리고 실외에 앉아 있었다. 그 과정에서 교실에는 99 반의 학생들이 들락날락하고, 어떤 학생은 밥을 먹고, 어떤 학생은 텔레비전을 보고, 어떤 학생은 이야기를 나누고 있다. 한 소년이 창턱에 앉아 있는 리와 잠시 이야기를 나누었지만 위험한 사건이 곧 발생할 것이라는 것을 아무도 깨닫지 못했다.
약 12:35 분 40 초 무렵, 우리가 가장 보고 싶지 않은 일이 일어났습니다. 리는 무의식적인 자조 동작을 들고 뒤로 쓰러져 5 층으로 떨어졌습니다. 이때에도 9 반 교실에서 리가 이미 위층에서 떨어졌다는 것을 아무도 눈치채지 못했다. 추락한 지 약 3 분 후 아래층에서 인기척이 나자 9 반 학생들은 비극이 일어났다는 것을 깨달았다.
이씨가 추락한 후 마침 우리 학교의 두 여선생님이 차도를 지나가자 나는 처음으로 양 총장에게 통지했다. 점심시간에 있는 양행장과 도서기는 약 3 분 후에 현장에 도착한다. 그런 다음 학교는 즉시 120 응급처치를 통지하고, 학부모에게 통지하며, 교육국에 보고한다. 이 과정에서 학교 당직 지도자와 모든 행정 간부들은 몇 분 안에 현장에 신속히 도착하여 구조조직에 협조하여 학교 질서를 유지한다. 이후 여러 명의 학교 지도자와 선생님이 이~ 16 1 병원 구조에 동행했다. 의사가 그가 죽었다고 발표할 때까지 가족들은 고인의 시신을 장례식장으로 보내고 지도자와 선생님은 학교로 돌아갔다.
이어 공안기관은 99 반 담임 선생님과 여러 명의 학생을 조사하고 필기록을 작성했다. 동시에, 그들은 하루 종일 동영상을 본다. 그들이 받은 메시지는 이 씨가 최근 반에서 학우들에게 괴롭힘을 당하지 않았고 동창들과 마찰을 일으키지 않았다는 것이다. 선생님들의 정상적이고 합법적인 비판조차도 용납되지 않는다.
이에 따라 공안기관은 이 비극적인 사건이 함께 추락한 사고라고 초보적으로 인정했고, 교사, 동창, 학교와는 무관하다.
오늘 오전 8 시 30 분쯤 사법소와 공안기관의 학교 지도자 몇 명이 뒤처리를 하고 있을 때, 고인의 가족과 정체불명의 한 무리의 사람들이 학교 대문을 막고, 학교를 욕하고, 당직 지도자를 꾸짖으며, 대문을 넘어 학교를 강공하려고 시도한 뒤 화환을 놓고 종이돈을 불태워 학교와 주변의 질서를 심각하게 교란시켰다. 공안기관이 일부 학부모 대표들을 조직하여 학교 감시실에 가서 동영상을 보고 진실을 알게 되자, 그들은 문밖에서 현수막을 올리고 업그레이드를 계속하여 질서를 어지럽히려고 시도했다. 공안기관이 특경을 출동해 신속하게 화환 현수막을 철수하고, 감정이 격앙된 미확인 요원 몇 명을 붙잡았다. 학생의 인신안전을 위해 학교는 오늘 정오에 각 반에 긴급히 통지하고, 점심은 캠퍼스에서 진행되며, 학생은 교문을 나서지 말아야 한다. 배달하는 학생과 학부모는 이 일에 잘 협조했다.
여기서 내 기분은 매우 복잡하다.
생명은 소중하고 위대하다. 우리 각자는 생명을 소중히 여겨야 한다. 이 세상에 온 사람은 모두 유일무이한 개인이며, 모두 절호의 표현 기회를 가지고 있다. 생활에는 좋은 시간이 있고, 더 많은 나쁜 시간도 있다. 순경 역경에도 불구하고, 우리가 꿈을 가지고 있고, 강하고 낙관적인 마음을 가지고 있다면, 우리 각자는 멋진 삶을 살게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 인생은 천 바퀴를 돌고, 인생은 천 바퀴를 돈다. 우리가 감사하는 한, 우리는 삶이 이렇게 아름답다는 것을 알게 될 것이다. 원래 아름다움이 바로 내 곁에 있었다. 리는 훌륭한 학생이 아닐 수도 있고, 많은 결점이 있을 수도 있지만, 그는 8 1 의 학생이고, 8 1 모든 선생님의 학생이며, 전교의 동창이며, 99 반의 모든 학우의 동창이다. 여기서 우리는 침통한 심정으로 그에게 애도를 표했다. 이씨가 천국에서 편히 쉬기를 바랍니다. 동시에 모든 학우들에게 생명을 아끼고, 생명을 사랑하고, 학우들에게 학교 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 안전의식을 강화하고, 자신과 타인을 보호할 것을 호소한다.
저는 8 1 의 선생님, 학생, 학부모를 자랑스럽게 생각합니다. 어제부터 오늘까지 우리 선생님들은 전교 1700 여명의 학생들의 심신 건강한 성장에 대한 관심에서 교장실의 지도하에 교육교학 질서를 자발적으로 유지하고 질서 있게 진행하며 고생을 마다하지 않았다. 우리 학생의 대부분은 선생님의 조직 아래 의식적으로 학교의 명성을 보호하고 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수한다. 대부분의 학부모들은 어떠한 번거로움도 일으키지 않고 적극적으로 학교 업무에 협조한다. 학교 교육 교수 질서는 정상이고, 사제는 평온하며, 공황과 초조함은 나타나지 않는다. 여기서 모든 교직원에게 깊은 감사를 표합니다! 학생들을 위해 칭찬을 해 주세요! 학생 학부모를 위해 칭찬을 해 주세요!
학우들이 헛소문을 퍼뜨리지 말고, 헛소문을 경솔하게 믿지 말고, 헛소문을 퍼뜨리지 않기를 바란다. 정직한 사람이 되고, 착한 사람이 되고, 공평하고 정의로운 마음을 가진 사람이 되라. (서양속담, 정의속담) 동시에 국내와 사회에서 진상을 분명히 밝히다. 우리의 실제 행동으로 학교를 아끼고, 학교의 명성을 회복하다.
학우들이 안심하고 생활하고, 안심하고 공부하고, 적극적으로 주동적이고, 열심히 일할 수 있기를 바랍니다. 우리의 실제 행동으로 자신의 멋진 인생을 해석하고, 우리의 실제 행동으로 모교를 위해 영광을 다져라! 특히 9 학년 학우들, 아직 27 일이 남았으니, 우리는 곧 입시시험장에 들어가야 한다. 마음을 가라앉히고 선생님들과 함께 노력해야 한다.
죽은 자가 편히 쉬기를 바랍니다, 살아있는 자 핑안!
교장실
2065438+2005 년 5 월 22 일