최초의 논리적 사고, 추상적인 사고의 배양에서 아이들에게' 프로그래밍 사고' 를 사용하는 법을 가르치는 것에 이르기까지, 마지막으로 알고리즘 설계를 이용하여 실제 문제를 해결한다. 어린이 프로그래밍과 로봇 프로그래밍의 차이점에 대해 더 자세히 알아보시면 역 내 역사 문장 확인하실 수 있습니다.
중국의 프로그래밍 교육은 세계보다 심각하게 뒤떨어졌다. 미국 영국 등 선진국의 프로그래밍 교육은 중국보다 10 여 년 앞서 있으며 프로그래밍도 초중고 교육 요강에 포함됐다.
그래서 올해 국가는 프로그래밍 교육과 관련된 많은 정책을 발표했다. 예를 들어 국무부가 발표한' 차세대 인공지능 발전 계획' 에서 20 17 년 가을부터 초중고등학교에 인공지능 관련 과정을 개설하고 프로그래밍 교육을 점진적으로 추진할 것을 분명히 요구했다.
국가도 프로그래밍 교육의 보급과 보급을 장려해 국내에서 더 많은 아이들이 프로그래밍을 배울 수 있도록 장려하고 있다. -응?
어떤 부모들은 많은 아이들의 프로그래밍 인터페이스가 게임과 비슷하다는 것을 보고 프로그래밍을 배우는 것이 게임의 다른 형태라고 생각한다.
하지만 사실 그렇지 않습니다. 어린이 프로그래밍은 게임 기반, 프로그래밍 지식을 내장하고, 잠정적으로 아이의 프로그래밍 사고를 배양한다. 비교적 좋은 기관들도 학과 지식을 포괄할 것이다.
단기적으로 프로그래밍은 아이들이 좋은 학습 습관을 기르는 데 도움이 될 수 있다. 많은 부모들은 프로그래밍을 배우면 아이들의 학습 적극성과 집중력이 향상되어 자신의 시간을 계획하고 게임에 더 이상 중독되지 않는다는 것을 반영한다.
사실, 프로그래밍은 이미 아이들의 세계로 들어왔습니다. 그래서 초등학교에서 시작된 어린이 프로그래밍은 앞으로 더욱 핵심 경쟁력을 갖게 될 것이다.