선생님 선생님 클래스 코인이 천 개가 넘게 사라졌어요!
미술 수업이 끝난 뒤 학생들이 교실에 들어오자마자 몇몇 학생들이 물건을 잃어버렸다고 제보해왔습니다.
물어보자마자 대략적인 상황을 알았어요.
샤오러는 미술 수업에 가기 전에 열심히 모아둔 천 개가 넘는 수업 동전을 책가방 속에 넣었지만, 미술 수업을 마치고 돌아온 후 수업 동전은 기적적으로 사라졌다.
이 문제는 명백하며 수업에 참여하는 학생은 물론 그룹에서도 영향을 받을 수 없습니다.
이 문제도 매우 간단합니다. 교실과 복도에 카메라가 있어서 모니터링실에 가서 보면 모든 것이 명확합니다.
하지만 나는 반 친구들에게 가서 하나씩 조사하거나 질문하지 않았습니다. 영상을 조정하기 위해 감시실에 가지 않았습니다. 대신, 나는 반 친구들에게 내가 어떻게 도둑을 잡았는지에 대한 두 가지 이야기를 들려주었습니다.
이야기 1:
그때 막 일을 시작했는데, 제가 모은 영화비 중 일부를 임대주택에 보관하다가 두 번 연속 잃어버리고 시작했어요. 조사하다.
공개적이고 은밀한 조사 끝에 옆집에 사는 여자의 남자 친구에게 큰 의혹이 있다는 사실을 발견했습니다. 그가 다시 여기에 있다는 것을 알았을 때 나는 그가 문을 열고 내 방으로 들어올 수 있도록 문 뒤에 물통을 놓았습니다. 퇴근하고 돌아오니 문 뒤 세면대 물이 바닥 전체로 퍼졌습니다. 이번에는 돈 도둑이 바로 옆집 여자의 남자친구인 것이 기본적으로 확인됐다.
그 후 나는 계획을 세우기 시작했다. 옆집 도둑들의 움직임을 주의 깊게 관찰하고, 호신술 고무봉을 준비하고, 우리 학교 경비대장과 약속을 잡아 물어보는 것이다. 통화 중입니다.
한 달여가 흐른 어느 달밤, 옆집 여자의 남자친구가 다시 찾아왔다. 비밀 작전도 시작했어요.
같이 사는 좋은 세입자와 출근하면 조용히 집에 가두기로 미리 합의했어요. 보안 대장에게 전화해서 임대 주택 근처에서 기다려달라고 요청하세요. 모든 것이 준비되었습니다.
다음날 아침 일찍, 모두들 차례로 출근했다. 친구가 나를 방에 가두고 나갔다. 작은 건물 안은 조용했고, 바람에 나뭇잎이 바스락거리는 소리가 들렸습니다.
나는 오두막에 갇혀서 보기를 기다리고 있었다. 10분도 안 되어 옆집 객실의 문이 삐걱거리는 소리와 함께 열리는 소리가 들렸고, 이어서 희미한 발자국 소리가 들렸다. 그는 처음에는 복도를 왔다 갔다 하다가 마침내 내 문 앞에 멈춰 섰다.
'찰칵' 소리와 함께 그는 내 자물쇠를 열었다.
"끽끽..." 그는 부드럽게 내 문을 밀어 열었다.
"젠장..." 집에서 쫓아냈어요. 그는 땅에 세게 떨어졌습니다. 고무배트를 들고 세게 때렸습니다.
움직임을 듣고 보안대장이 달려갔다. 우리 둘은 또 그를 세게 때렸다...
우리가 구타에 지쳤을 때 보안대장은 경찰서에 사람들을 불렀고 곧 그를 연행했다.
내 손실은 보상되었고 도둑은 처벌을 받았습니다.
이 이야기를 한 후 반 친구들에게 요약했습니다. 누구도 내 물건을 함부로 훔치지 못하게 할 것입니다!
이야기 2:
2년 전에 저는 6학년을 가르쳤습니다. 펜, 일기, 과외활동 도서 등은 수업 중에 버려지는 경우가 많습니다.
조사 결과 학교에서 점심을 먹고 있던 옆반 여학생인 것으로 확인됐다. 기본적으로 매일 식사 후 그녀는 우리 교실을 검색했습니다.
그 사람임을 확인한 뒤 정오부터 감시에 나섰다. 분대장은 남자화장실에 숨어서 몰래 지켜보고 있었다. 체육위원은 복도 끝에 숨어 기회를 노리며 감시실로 갔다.
낮 12시 25분쯤 식사를 마친 뒤 식당에서 천천히 걸어 화장실을 먼저 다녀온 뒤 교실로 들어갔다. 나는 교실에 잠시 머물지 않고 재빨리 현관문으로 나가 우리 교실로 들어갔습니다.
나는 분대장과 함께 교실로 달려갔다. 우리가 수업에 도착했을 때 분대장과 체육위원은 이미 교실에서 그녀를 막고 있었다.
다음에 일어난 일, 보상, 사과, 재검토, 교무실 등 자세한 내용은 다루지 않겠습니다.
이야기를 나눈 후 저는 다음과 같이 결론을 내렸습니다. 그는 결코 그녀를 놓아주지 않을 것입니다.
두 이야기를 듣고 몇몇 학생들은 깜짝 놀랐고, 어떤 학생들은 박수를 쳤는데… .동급생. 모니터링실에 가서 한번 보면 누군지 알 수 있을 것 같아요! 그러나 그것이 누구이든 내가 알아내는 한 나는 그를 살려두지 않을 것입니다.
나는 잠시 진정하고 좀 더 온화한 어조로 말했다: "하지만 확인하고 싶지는 않습니다. 결국 거의 1년 동안 가르쳐 왔습니다. 기회를 주겠습니다." 길을 바꿔라." 클래스 코인을 내 책상 위에 놓을 기회를 찾을 수도 있고, 나에게 줄 수도 있습니다. 나중에 수정하는 한 나는 확실히 당신을 용서하고 비밀로 유지할 것입니다. 어린이.
그 이후에는 하교가 끝나고 다들 각자의 일로 바쁘다.