이야기는 고대 성인 맹자의 한 봉지에 대한 이야기이다. 어렸을 때 그의 집은 막 무덤 옆에 살기 시작했다. 맹자는 주변 사람들로부터 제사 의식을 배웠고, 그녀의 어머니는 환경이 좋지 않다고 느꼈다. 나중에 이사를 가서 소란을 피우자 맹자는 주변 사람들로부터 장사와 도살을 알게 되자 그녀의 어머니는 환경이 좋지 않다고 느꼈다. 나중에 그가 학교 주위를 돌아다닐 때, 주변에서 노는 모든 아이들이 공부하는 경향이 있어서 맹모는 매우 기뻤다. 그는 맹자가 어릴 때부터 공부를 좋아했으면 좋겠다고 마음을 놓았다. 그제서야 맹자는 진정으로 세대가 되었다.
이 이야기는 사실 자세히 따질 만한 가치가 있어 흥미를 자아낸다.
첫째, 맹자는 전국 시대에 살고 있다. 고대에는 여자들이 집에서 기본적으로 남편이었다. 이 이야기에서 맹자의 아버지는 어디로 가셨습니까?
둘째, 맹모는 집을 세 번 옮겼지만 이사를 하기가 쉽지 않았다. 고대 가문은 세력이 커서 같은 성을 가진 사람들이 거주했다. 이야기에서 맹모는 주변 환경이 좋지 않다고 생각하여 이사를 했어요? 집을 사서 집을 팔아요? 아니면 집을 세내고 갚을까? 지탱할 돈이 많이 필요하다.
셋째, 고대 중국 사람들도 학습을 장려했다. 맹모는 마침내 학교 근처로 이사했다. 지금 사람들이 필사적으로 사고 싶은 학구방 아닌가요?
넷째, 이야기의 전인과 결과에 문제가 있다. 맹자가 후에 세대가 된 근본 원인은 그 자신에게 있다. 그는 어릴 때 여러 차례 이사를 하다가 결국 학습 성향이 있는 곳으로 이사했는데, 단지 외인일 뿐이다. 그렇지 않으면 학구방 좋은 학교를 사는 모든 아이들이 청화대 북경대학교 에서 공부할 수 있는 것은 아니다.
위 네 가지를 소개할 수 있습니다. 이야기는 맹모가 집안의 책임자 (맹모가 모든 아이디어를 가져갔음) 이며, 그는 돈이 많고 (이사할 때 돈을 써야 함), 고생도 두려워하지 않고, 사업심 (이사할 때 번거로움을 두려워하지 않음) 이 있다는 것을 함축적으로 알려 준다. 이런 어머니의 가르침이 있어 맹자에게 이런 환경 훈도를 제공하면 인재가 되는 것도 순리인 것 같다.
팻: 제 말이 일리가 있다고 생각하시는 분 계신가요? 비판 시정에 대해 토론하는 것을 환영합니다?