화구 태평진의 선생님은 왜 개산 보조금을 받지 않았습니까?

메커니즘이 건전하지 않아 수입이 어렵다. 중국 교육 온라인 홈페이지에 따르면 조회한다.

1, 장기 메커니즘은 진정으로 확립되고 개선되지 않았고, 산간 도시의 빈곤 완화 개발과 경제사회 발전의 불균형이 있었다.

2. 단계적 빈곤 구제 목표 임무는 이미 초과 완수되었지만, 빈곤 반환 위험은 여전히 존재한다. 일부 도움 기관들은 단기적인 행동을 중시하고, 장기적이고 조혈적인 도움 조치가 부족하다.

3. 마을 집단경제수입은 계승하기 어려워 교사들이 산에 올라가 보조금을 받지 못하게 했다.