대학 영어 밴드 4 및 밴드 6에 대한 어휘 질의 응답 기법 예시 내용
[수료증 4 및 6 어휘] 대학 영어 밴드 4 및 밴드에 대한 어휘 질의 응답 기법 예시 내용 6
1. 올바른 옵션을 결정하기 위해 동사구의 전치사 또는 부사를 사용하십시오.
Shanghai Daozheng은 시험관이 응시자가 네 가지 옵션을 디자인할 때 특정 동사구의 사용법을 숙지했는지 여부를 테스트하기를 원한다고 믿습니다. 동사가 나타납니다. 네 가지 옵션 중 다음 전치사 또는 부사만 다릅니다. 이러한 유형의 질문을 할 때 Shanghai Daozheng은 특정 문구를 알고 있으면 자신의 판단에 따라 옳다고 생각하는 옵션을 주저하지 말고 선택해야 한다고 믿습니다.
상하이다오정에서는 구문의 의미를 모르거나 확실하지 않은 경우 문맥과 동사 뒤의 전치사 또는 부사를 토대로 추론할 수 있다고 권장합니다.
1) 아파트를 임대하기로 결정한 후＿＿ 시내의 모든 숙박업체에 연락합니다. (CET4, 1998년 1월)
A) 설정 B) 설정 C) 설정 D) 설정
이 질문에 대한 대답은 A)입니다. 이 문장의 시작 부분은 "우리는 집을 임대하기로 결정했습니다. 주택 기관에 연락하겠습니다..."라고 되어 있습니다. 여기에 "시작"의 의미를 입력해야 합니다. 동사 뒤의 4개의 전치사 중에서 only about은 미래에 "be about"을 의미하므로 A가 정답입니다. 집합 about 구조에서 about은 전치사이므로 뒤에 동사가 올 경우에는 동사의 -ing 형태를 사용해야 한다는 점을 추가해야 합니다.
2) 경찰이 자신을 발견했다는 사실을 깨달은 남자는 재빨리 빠져나갔다. (CET4, 1991년 1월)
A) 만들어졌다 B) 만들어졌다 C) 만들어졌다 D) 만들어졌다
이 질문에 대한 대답은 B)입니다. 여기서 채워야 할 여백은 "향하여"를 뜻하고, 여기서 "for"만 같은 수평선상에서 "...방향을 향하여"를 의미합니다. 문장에 "exit"라는 단어가 있는데, 이는 남자가 건물 안에 있다는 의미이므로 "out the Exit"(문맥에 주의)를 사용할 수 없으며 "out"은 부사입니다. 뒤에 명사가 올 때는 전치사 of가 필요하므로 올바른 선택지는 C) 대신 B)입니다.
2. 옵션을 결정하기 위해 동사 구문의 동사를 사용하십시오.
일부 질문에서는 네 가지 옵션의 전치사 또는 부사가 동일하지만 이 경우에는 상하이의 교육 경험을 바탕으로 동사가 다릅니다. Daozheng 학교에서는 동사의 차이를 사용하여 올바른 옵션을 결정할 수 있습니다.
병과 담배를＿＿면 훨씬 더 건강해질 것입니다. (CET6, 1997년 1월)
A) 이륙 B) 유지 C) 출발 D) 출발
이 질문에 대한 답은 B)입니다. keep과 off의 결합은 "...로부터 거리를 두다, 멀리하다..."라는 뜻으로, 문장의 의미대로 "술(여기서 병은 술을 뜻함)이나 담배를 피우지 않으면, 더 건강해질 것입니다." 올바른 옵션은 B입니다.
3. 해석 참조 유형 + 동의어
문장 간의 의미 관계로 인해 문장의 한 부분이 다른 부분과 해석 관계를 형성하는 경우가 있습니다. 상하이 도정에서는 해당 부분을 기준으로 옵션을 결정할 수 있다고 권장합니다. 분명히 밝혔습니다.
1) 약은 어디에서나 판매됩니다. ＿＿chemist''s에서 구할 수 있습니다. (CET4, 1997년 6월)
A) 각각 B) 일부 C) 특정 D) 모두
올바른 옵션은 D)입니다. 이 질문에서 첫 번째 문장의 "everywhere"는 두 번째 문장의 공백이 (at) any (chemist''s)로 채워져 있음을 결정합니다.
2) 관리자는 직원들이 보여주는 충성심, 용기, 진실성을 높이 평가했습니다. (CET4, 1998년 1월)
A) 가상 B) 기능 C) 속성 D) 특성
올바른 옵션은 A)입니다. 이 문장에서는 이 문장에서처럼 뒤의 명사 충성(loyalty), 용기(용기), 진실성(사실에서 진실 추구)이 공백의 명사를 설명합니다. 이 문장에 나오는 명사 세 개는 모두 사람이 갖춰야 할 '덕목'에 속하므로 이 질문에 대한 답은 A)이다.
4. 원인 참조 유형 + 동의어
이는 하나 또는 두 개의 문장에서 "효과"가 "원인"에서 파생되거나 "원인"이 "효과"에서 파생될 수 있음을 의미합니다. 이는 다음 예문과 같이 문법적 관계를 사용하여 옵션을 결정합니다.
1) 어떤 노인들은 소음을 너무 많이 낼 수 없기 때문에 팝송을 좋아하지 않습니다. (CET4, 1997년 1월)
A) 저항﨎) 유지﨏) 허용﨑) 겪다
올바른 옵션은 C)입니다. 이 문장은 don''tlike...에서 시작하여 "견딜 수 없다"는 뜻인 can''t tolerd를 유추합니다.
2) 세탁을 부주의하게 한 결과 재킷이＿＿아동 사이즈로 맞춰졌습니다. (CET4, 1998년 1월)
A) 압축﨎)shrank﨏) 삭제﨑)감소
올바른 옵션은 B)입니다. 올바른 옵션은 "에이커 없는 세척" B) 수축, "수축"을 의미하는 이유에서 파생됩니다. 네 가지 옵션 중 항목 B)만 "의류 축소"를 의미합니다. 다른 항목은 A) 압축, C) 감소, D) 감소를 의미합니다.
3) 사안이 너무 심각해서 즉각 처리했습니다. (CET4, 1998년 1월)
A) 힘든﨎)긴장﨏)긴급﨑)즉각적
올바른 선택은 C)입니다. 문장 후반부의 부사 "immediately"는 문장 전반부의 "urgent"(긴급)를 추론할 수 있습니다.
5． 전환 또는 반의어 및 대조 참조 유형
이러한 유형의 질문 중 일부는 전환 단어, 반의어 또는 대조 단어를 통해 옵션을 결정하고, 일부는 문장의 단어를 사용하여 옵션의 전환 단어를 결정합니다.
1) 그가 유죄임에도 불구하고 판사는 그를 감옥에 보내지 않았습니다. (CET6, 1997년 1월)
A) 자비롭다﨎) 필수적﨏) 성실﨑) 눈에 띄다
올바른 선택은 A)입니다. 양보 부사절과 주절에 나오는 죄의식의 의미는 판사가 "자비로운" 사람임을 나타냅니다. 따라서 옵션 A)가 맞습니다. 다른 세 가지 의미는 다음과 같습니다: B) 정직하고 정의롭다; C) 성실하다;
2) ＿＿그들의 차이점으로 인해 부부는 서로에 대한 명백하고 진실한 애정을 키워가고 있었습니다. (CET4, 1998년 1월)
A) But for﨎) For all﨏) Above all﨑) Except for
올바른 옵션은 B)입니다. 문장에서의 그들의 차이점, 명백하고 진정한 애정은 옵션의 전환 단어가 "에도 불구하고"를 의미하는 모두를 위한 것일 수 있음을 결정할 수 있습니다.
3) 이러한 좋은 상품은 수출용이지만 그 중 일부는 국내 시장에서 판매될 수도 있습니다. (CET4, 1998년 6월)
A) 본질적으로﨎) 완전히﨏) 필연적으로﨑) 놀랍게도
올바른 선택은 A)입니다. 하지만이라는 단어와 비교 단어인 수출과 국내 시장을 통해 우리는 옵션이 "기본적으로"를 의미하는 A)임을 확인할 수 있습니다. 나머지 세 항목은 문장의 의미에 맞지 않습니다.
4) Mr.Morgan은 매우 슬플 수 있지만 공개적으로는 매우 쾌활합니다. (CET4, 1997년 1월)
A) 혼자서﨎) 직접﨏) 비공개﨑) 개인으로
올바른 옵션은 C)입니다. 사적으로 슬픈 것은 전환어 "though"와 "사적으로"를 의미하는 문장 후반부에 대조되는 단어 "in public...cheerful"을 통해 결정됩니다.
6． 반의어 대비 참조 유형 + 동의어
이는 문장의 주요 문장에서 특정 단어나 문구를 사용하고, 네 가지 동의어 옵션 간의 차이를 사용하여 올바른 옵션을 결정하는 것을 의미합니다.
1) 그들은 경쟁이 국가성을 부패시킨다고 믿습니다. (CET6, 1997년 1월)
A) 시행﨎) 확인﨏) 강화﨑) 강점
올바른 옵션은 D) 여기서 부패를 결정하는 것(부패, 파괴)입니다. 빈칸에 있는 단어와 반대이므로 빈칸에는 "강화"를 의미하는 D)를 채워야 합니다.
2) 그녀가 주장한 대로 우연이라기보다는 내 감정을 상하게 한 것 같아요. (CET6, 1997년 1월)
A) 사실상﨎) 의도적으로﨏) 말 그대로﨑) 적절하게
올바른 선택은 B)입니다. 오히려 통해 우리는 우연이 공간과 관련되어 있음을 알 수 있다. By 우연은 "우연히, 부주의하게"라는 뜻이고, 반대말은 "고의로"라는 뜻입니다.
3) 뛰어난 사수로서 Peter는＿＿표적과 움직이는 표적을 모두 조준하는 연습을 했습니다. (CET6, 1997년 6월)
A) 서 있음B) 고정되어 있음C) 가만히 있음D) 안정적임
올바른 옵션은 B)입니다. 종속절에 따르면, 우리는 이 사수가 어떤 표적이든 맞출 수 있다는 것을 알고 있습니다. "둘 다...그리고"는 이동이 공간의 반대임을 나타냅니다. 움직인다는 것은 '움직이다'라는 뜻이고, 반대말은 고정적이어야 한다는 뜻, 즉 '고정, 움직이지 않음'을 의미합니다.
7． 의미적 환경 참조형
1) 체육대회 개회식에서 대통령이 연설을 하여 체육인들에게 큰 격려를 주었다. (1997년 1월 CET4)
[인증서 4 및 6 어휘] 대학 영어 CET 4 및 6 어휘 질문에 대한 답변 기술의 예
A) 활발﨎)지루한﨏)플랫﨑)harsh
올바른 옵션은 A)입니다. "격려하다"는 교장의 말이 긍정적이고 긍정적이라는 것을 나타냅니다. 주어진 네 가지 옵션 중 A) 활발한 것만이 보완적인 단어입니다. 즉, 나머지 세 가지 옵션은 단어 색상 측면에서 문맥에 맞지 않습니다.
2) 그러나 때때로 자연의 이러한 균형은 ＿＿로 인해 예상치 못한 여러 가지 결과를 초래합니다. (CET4, 1998년 6월)
A) 고민﨎)당황﨏)혼란﨑) 당황함
올바른 선택은 B)입니다. 문장 후반부의 효과 결과를 보면 자연의 균형이 깨졌음을 알 수 있다. Disturb는 문장의 의미와 일치합니다.
8. 단어의 동시 발생을 기반으로 올바른 선택을 결정합니다.
동시 발생은 동일한 단어 그룹이 항상 동일한 의미 필드에 나타나는 것을 의미합니다. 시험문제에 나타나는 동시발생 현상은 주로 동사와 명사의 동시발생, 형용사와 명사의 동시발생, 명사와 명사의 동시발생 등이다.
1) 정부는 양국 간의 더 나은 이해를 위해 뭔가 노력하고 있습니다. (CET4, 1997년 6월)
A) 인상 B) 촉진 C) 높이다 D) 증가
올바른 옵션은 B)입니다. 베터와 스페이스의 내용은 동사와 명사를 그대로 재현한 것입니다.
4가지 옵션 중 B) 승격만 "승격"을 의미하는 더 나은 이해와 짝을 이룰 수 있습니다.
2) 존 듀이(John Dewey)는 교육은 삶을 위한 준비여야 하고, 사람은 행동을 통해 배우며, 가르치는 것은 아이들의 호기심과 창의성이 있어야 한다고 믿었습니다. (CET4, 1998년 6월)
A) 탐색 B) 자극 C) 형태 D) 보안
올바른 옵션은 B)입니다. 주어진 네 가지 선택지 중 B) 자극만이 호기심, 창의성과 함께 나타날 수 있는데, 이는 '자극하다, 자극하다'라는 뜻이다.
3) 고객은 해당 도시의 가격에 대해 ____알지 않는다는 점을 기억하십시오. (CET4, 1991년 1월)
A) 토론 B) 상담 C) 분쟁 D) 협상
올바른 옵션은 D)입니다. 이 문장에서 고객, 가격, 옵션 할인 등은 동일한 의미 필드에 나타날 수 있습니다. 흥정이란 말은 흥정하다라는 뜻입니다.... ;