5 년 전, 이 소녀는 한 살 반이었다. 그녀의 어머니는 그녀가 말하는 것을 별로 좋아하지 않는다고 생각했고, 그녀가 이해할 수 없는 많은 행동이 있었다. 그녀는 나에게 그녀의 아이에게 무슨 문제가 있는지 물었고, 나의 의견을 듣고 싶었다. 나는 두 시간 동안 관찰했다. 십여 년의 경험으로 그녀에게 너의 아이가 가벼운 자폐증 성향을 가지고 있다는 것을 알려주면, 너는 병원에 가서 확인할 수 있다. 나는 또한 일반인의 눈의 발육 지연과 자폐증을 분석했다.
일반인의 입장에서 볼 때, 많은 사람들은 그것이 병이 아니라고 생각하는데, 아이는 잠시 말을 하지 않고 천천히 따라잡았다. 사실, 이것은 단지 발육이 느린 종류일 뿐이다. 이 아이들은 말을 할 줄 모르지만 정이 높아서 어른의 지시와 언어를 잘 이해할 수 있다. 기본적인 간단한 지시뿐 아니라 더 복잡한 다단계 지시도 이해할 수 있다. 그는 유령처럼 아이들 사이를 목적 없이 돌아다니는 것이 아니라 사회 환경에 잘 들어가 아이들과 상호 작용할 수 있다. 그들은 스스로 사교를 시작하거나 독립적으로 사교를 완성할 수 있다. 그들은 손바닥으로 물건을 가리키는 결함도 없고, 불명한 문제도 없고, 사람을 보지 않는 특징도 거의 없다. 언어를 제외한 모든 것이 정상적으로 발전하고 있다. 바디 랭귀지와 눈빛 교류가 모두 좋다. 그는 어른들이 다음에 무엇을 할 것인지를 알 수도 있고, 하루 종일 혼자 노는 것이 아니라 어른의 동작을 읽을 수 있다.
자폐증 아동은 어떻게 합니까?
초기에 그들은 사람을 보지 않고 스스로 노는 것을 좋아했다. 그들 대부분은 언어가 없고, 언어는 고시를 암송하여 표현되지만, 정상적인 생활 수요는 거의 없다.
고정적인 고정관념이 있어 항상 손을 보고, 반복 노선을 걷고, 무리에 들어가지 않고, 알아들을 수 있는 단어가 매우 적고, 50 개를 넘지 않는다.
지시를 듣지 않으면 출석을 불러서는 안 된다. 네가 그의 이름을 부르면, 그는 늘 반응이 없다. 손가락으로 물건을 가리키지 말고 손바닥으로 물건을 가리키세요.
내가 그녀에게 분석을 한 후에 그녀는 나를 믿지 않았다. 그녀는 프로답지 않은 사람을 믿을지언정 나를 믿지 않는다.
너도 알다시피, 나도 한때 자폐증 엄마였으니, 나는 그녀를 잘 이해하지만, 이 일은 내가 겨우 두 달밖에 안 걸렸지만, 그녀는 오히려 5 년을 썼는데, 모든 훌륭한 개입 시간이 낭비되었다. 나는 그녀가 후회할 것이라고 말했다. 그녀가 오늘 열렸을 때, 내 마음은 만감이 교차했다. 내가 뭐라 할 수 있니? 이 아이는 여섯 살이지만, 그녀는 세 살짜리 아이의 머리가 없다. 그녀는 아이를 지체했다.
나는 정말 이렇게 큰 아이를 대할 용기가 없어서, 성격과 행동 습관이 다 길러졌기 때문에 거절했다. 이 아이를 바꾸려고 하는 것은 우리 아이와 피를 바꾸는 것과 같다. 나는 그녀에게 방법을 주겠다고 약속했다고 설명했다. 그녀는 실망하여 떠났다. 지난 5 년 동안 나는 그녀를 수없이 만났다. 만약 그녀가 일찍 주의를 기울였다면, 아이는 벌써 모자를 벗었을 것이다. 하지만 지금, 나는 아무것도 장담할 수 없다. 왜냐하면 나는 그녀가 우유부단한지, 그녀와 같은 것이 있는지 확실하지 않기 때문이다.
궁금한 점이 있으면 사신 주 선생님을 부탁드립니다.