첫째, 경화 매령 중학교
양주 경화 매령 중학교는 중국 장쑤 성 양주시에 위치하여 양주시의 중학교이다. 학교 신설단지는 캠퍼스 운동장 북측, 건축면적 1 8000m2, 지상 8 층, 지하1층, 자동차 주차 공간 189 개에 위치해 있다. 건설된 종합건물에는 스마트교실, 이화실험실, 컴퓨터교실, 과학기술센터, 학생건강성장센터, 교사발전센터, 보고청 등이 있습니다.
둘째, 중등 교육
1, 중학교 교육의 주요 목적은 사상 품성, 문화 지식, 심신 건강, 사회 적응력 등 학생들의 종합적인 자질을 양성하는 것이다. 중학교 단계에서 학생들은 더 체계적이고, 더 깊은 학과 지식과, 더 포괄적이고, 더 깊은 사상 교육을 받을 것이다.
2. 중학교 교육의 목표는 학생을 높은 문화적 소양과 도덕적 자질을 지닌 탄탄한 학과 지식과 종합적인 자질을 갖추고 사회 발전에 적응할 수 있는 능력과 혁신정신을 가진 시민으로 양성하는 것이다. 중학교 교육의 내용에는 국어 수학 영어 물리 화학 생물학 역사 지리 정치 체육 등의 과목이 포함된다 .및 기타 과목이 포함되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 수학, 영어, 물리학, 화학, 생물학, 역사, 지리, 정치, 스포츠, 스포츠, 스포츠 등)
3. 중학교 교육의 형식은 교실 수업, 실험 교수, 실천 교수, 사회 실천, 문화 활동을 포함한다. 학생들은 중학교 단계에서 더욱 풍부하고 다양한 교육 형식을 받게 되며, 학생들이 학과 지식을 더 잘 이해하고 습득하는 데 도움이 되며, 동시에 학생들의 혁신 능력과 실천 능력을 키울 수 있다.
셋째, 중학생들의 공통된 특징
1, 생리 특성
중학생이 사춘기에 접어들면서 생리와 심리가 크게 달라졌다. 키, 체중, 생리구조 등 각 방면에서 끊임없이 발전하고 있으며, 동시에 사춘기 특유의 생리문제도 발생할 수 있다. 중학생들은 자신의 취미를 발굴하고 자신의 특기를 길러야 하며, 학업에 영향을 주지 않도록 자신의 취미를 스스로 훈련하는 법을 배워야 한다.
2. 심리적 특성
중학생들의 심리적 특징은 복잡하여 자기인식과 자기가치의 형성 단계에 있다. 자신에 대한 정체성, 자기 평가, 자존감은 모두 변동될 수 있으며, 정서적 고민, 사춘기 불안 등과 같은 심리적 문제도 나타날 수 있다.