캠퍼스로 들어가 깨끗하고 깨끗한 길, 색다른 건물, 정교하고 우아한 화단, 파빌리온 누각은 모두 아름다운 창조물이다. 우뚝 솟은 나무, 무성한 풀, 가지각색의 꽃, 맑은 물은 모두 아름다운 즐거움을 준다. 화단에는 사계절에 꽃이 있고, 삼계절에는 과일이 있다. 교사와 학생들이 그 속에서 유유히 거닐며, 눈과 귀를 즐겁게 한다. 학교 건물 앞에서, 의미심장한' 독명' 이라는 책은 6,000 년의 변천을 거쳐 교사들이 부지런히 배우고 자강하도록 격려하고, 학자가 박학하고 즐겁게 성장하도록 격려했다.
책을 많이 읽으면 정신의 승화로 이어질 수 있고, 좋은 독서인은 숭고한 인생 목표를 이룰 수 있다. 학교 건물 앞에서' 단결, 엄밀함, 착실, 혁신' 의 교훈이 장엄하고 눈에 띈다. 문화 예술 산책로는 독특하고 우아하며 내용이 풍부하여 우리 학교가 백년 명교로서의 풍채를 보여준다. 학교 건물과 사무실 건물에는 명언경구, 독서 격언,' 소년 중국',' 논어' 의 벽걸이 차트가 곳곳에 걸려 있어 학생들이 언제나 강한 문화적 분위기를 느낄 수 있게 했다. 평평하고 넓은 운동장, 표준화된 실험실, 멀티미디어실, 전자준비실, 마이크로기계실, 기능이 완비된 회화실, 전자거문고, 고쟁실 등 시설은 우리 학교의 교육 업무에 든든한 기초를 다졌다. 모든 교실에 들어가면 가지각색의 창판, 참신한 교실 배치, 풍부한 책각을 볼 수 있다. 좋은 교육 환경은 아이들을 훈제하고, 그들이 사는 법을 배우고, 사람이 되는 법을 배우고, 창조하는 법을 배우게 한다. 캠퍼스 전체가 입체적이고 다채롭고 매력적인 교과서로 변해 아이들이 읽고 음미할 수 있게 했다.
둘째, 서향 캠퍼스-독서를 즐기다.
1999 년 학교는 중국 고전시 낭독행사를 재개하고 남양 작가가 중국 고전시 좌담회를 낭독하며' 반팀이 이끌 것',' 엄마 선행을 선보이는 독서 모델을 선보였다. 아이들은 매일 1 시간을 읽는 것을 고집하여 모두에게 큰 도움이 된다. 중국 청소년개발재단 사무총장 서영광, 전국고시 낭독활동 조직위원회 주임 진선후는 6 개의 고전 낭독행사 제사를 위해 교사와 학생들에게' 경전과 동행하고 성현과 동행한다',' 천고의 미문을 낭독하고 소년군자가 되라' 고 격려했다. 고시의 감화 속에는 문명화된 아이 한 명, 남을 돕는 아이 한 명, 독서를 좋아하는 아이 한 명이 더 많아졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
2005 년 독서 교육 개혁을 시작한 이래 학교는 매년 캠퍼스 독서절을 열고 고시 동요 대회, 강의, 변론 대회, 이야기회, 시 낭송회,' 친자 독서 경험 교류회' 등 일련의 독서 활동을 벌이며 사제 정서를 키우고 독서의 즐거움을 높인다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 교사는 여가 시간을 이용하여 책을 많이 읽고, 필기를 하고, 지식으로 자신을 풍요롭게 하고, 전문성을 향상시킨다. 학생들은 충만한 열정으로 각종 독서 활동에 적극적으로 참여하고, 책의 진선미를 느끼며, 독서의 무한한 즐거움을 만끽한다. 학교에서는 학부모들이 자녀와 함께 독서를 즐기고, 영양을 섭취하고, 독서를 즐길 수 있도록 모든 학생들이 가족 독서 활동을 벌이도록 장려하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 매년 독서활동에서 독서박사, 서향교실, 서향가족, 서향사무실 등 선발활동을 꾸준히 펼쳐 사제의 독서열정을 불러일으키고 있다. 학생이 직접 운영하는' 쓰자' 와 학교가 주최하는 학교 신문' 서향 캠퍼스' 가 사제가 독서 성과를 교류할 수 있는 최적의 플랫폼이 되었다. 운동장, 꽃밭, 교실, 독서 소리가 캠퍼스에서 아름다운 풍경이 되었다. 교육타임즈와 초등학생 학습신문은 와룡구 국어교육개혁을 보도할 때 6 개 초등학교의 글쓰기와 독서절에 긍정과 찬사를 보냈다.
학생들의 독서 흥미를 키우는 동시에, 학교는 학생들이 사회에 들어가도록 독려하고, 교내에서 읽은 글과 교외에서 읽은 글자가 없는 책을 연결시켜, 학생들이 사회를 관찰하고 분석하는 능력을 키우고, 실천과 체험에서 학생들의 감정, 품성, 성격, 기질을 승화시켜 학생들의 지행을 통일하여 앞으로 사회에 진출하기 위한 좋은 기초를 다졌다.
셋째, 활기찬 캠퍼스-건강한 성장 촉진
최근 몇 년간 학생의 체질이 점차 떨어지는 상황에 따라 교육부의 부름에 응해 우리 학교는 올해 4 월부터 캠퍼스에서' 햇빛 60 분' 체육활동을 시작했다. 이 행사는 매일 오전 2 교시와 오후 2 교시 이후 2 교시 30 분 수업으로 예정되어 있습니다. 이 두 학급 기간 동안 우리는 각 학년 학생들이 서로 다른 종목의 체육 단련 활동을 전개하도록 질서 있게 안배했다. 야외활동은 눈 건강 체조, 토끼춤, 자유춤, 방송체조 등이다. 라디오 음악의 순서에 따라 진행됩니다. 실내 활동은 바둑, 카드놀이, 어린이 잡기, 노래 등과 같다. 오늘날, 긴 수업시간에 발랄하고 역동적인 음악과 함께 전교생들이 운동장에서 덩실덩실 춤을 추고, 자유롭고, 캠퍼스 전체가 들끓는 운동장과 기쁨의 바다로 변해가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 햇빛 60 분' 운동이 점차 전개됨에 따라' 하루 한 시간 운동하고 평생 즐겁게 살아라' 는 스포츠 이념이 이미 사람의 마음을 사로잡았다. 매일 적극적으로 햇볕을 쬐고 운동장에 가서 운동을 하는 것은 이미 6 개 초등학교 전체 교사와 학생들이 추구하는 패션이 되었다! 남양일보'' 사회조보' C 1 판은 이번 행사에 대한 특집 보도를 진행했다.
동시에, 우리 학교는 일년 내내 건강교육수업을 개설하여 항상 학생의 생리발육을 주시하고 있으며, 매년 봄과 가을 두 계절에 정기적으로 규정 준수 운동회와 재미운동회를 개최하여 학생들이 자신이 좋아하는 운동에 충분히 참여하고 체육 단련의 재미와 즐거움을 누릴 수 있도록 합니다. 학교는 또 시 심리교육협회 회장인 유경건 회장을 초청해 정기적으로 심리학지식강좌를 열고' 절친한 언니' 우편함을 설치하고 심리상담 파일을 만들어 아이의 성장에 대한 곤혹을 해결해 달라고 요청했다. "가정 교육" 에 의지하여 도덕 교육을 실시하다. 교사는 정기 가정 방문을 통해 학생의 상황을 이해하고 학부모와 성실하게 소통하여 학생의 건강한 성장을 촉진한다.
넷째, 특성 캠퍼스-성공적인 플랫폼 구축
창의적인 캠퍼스는 특색이 뚜렷한 활동을 전개해야 한다. 특색 활동에서 교사와 학생의 활력이 터져 나왔다. 특색 활동에서 교사와 학생의 무한한 풍채가 드러났다. 특색 행사에서는 100 년 명문 학교의 매력을 드러낼 수 있다. 수년 동안 환경 보호, 감사 시리즈 활동, 예절교육 등 특색 테마 활동은 학생들의 성공적인 삶을 위한 좋은 기반을 마련했다.
1. 환경교육을 실시하고 녹색집을 건설하다.
학교는 오랫동안' 허리를 굽히다' 활동을 벌였고, 아이들은' 종이 한 장을 주워 모교에 약간의 사랑을 주었다' 며 깨끗한 환경으로 마음을 빚었다. 식목일은 학생들을 독산으로 이끌고' 조화로운 숲' 에 녹색을 더한다. "새사랑 주" 는 학생들이 새들을 위해 따뜻한 보금자리를 짓고, 새들이 사람들과 화목하게 지낼 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 로미오와 줄리엣, 사랑명언) 봄에 학생들을 조직하여 백하로 가서 백색 오염을 제거하고 어머니 하천의 수질에 관심을 기울이다. "환경보호 소위사" 를 선정하여 여러 해 동안 폐전지 수집을 고수해 온 학생을 표창하여 학생들의 환경보호의식을 강화하였다.
2. 사랑을 영원히 지속시킬 수 있도록 일련의 감사 활동을 전개한다.
매년 삼팔절, 어머니의 날, 추수감사절 등 명절에 학교는 학생들에게' 감사' 행사를 실시하여 학생들이 어머니, 어른을 위해 일을 하고, 부모의 친척에게 감사하도록 호소했다. 이를 바탕으로, 우리는 또한 학생들을 조직하여 일련의 감사 사회 활동을 전개한다. 예를 들어' 사랑의 유화' 행사를 시작해 학교 농민 자녀 700 명을 관심의 대상으로 삼았다. 학교는 학부모의 실제 어려움을 해결하기 위해 노력하여 도시 처마 밑에 사는 아이들을 위해 사랑의 푸른 하늘을 떠받치고 있다. "선샤인 홈" 활동을 수행 하 고, 에이즈 고아로 Shiqiao 우정에 따뜻한 보내, 6 아 이들이 가난한 학생 들과 짝을 하자. "사랑 재해 지역" 활동을 전개하여 교사와 학생이 적극적으로 기부를 하고, 사랑을 바치고, 사회에 감사하다. 추수 감사절 시리즈는 사랑하는 사람을 감사하고, 다른 사람을 사랑하고, 약자를 사랑하고, 캠퍼스에서 남을 잘 도울 수 있도록 하는 행사이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 남양일보',' 남양석간지' 는 우리의 감사활동에 대해 여러 차례 특집 보도를 했다.
3, 에티켓 교육을 실시하고, 문명은 내 마음 속에 있습니다.
학교는 또 자신의 특색 과정인 초등학생 예절교육을 개설하고' 남양시 6 개 초등학교 예절교육 독본' 을 집필했다. 매주 한 번의 예절 수업뿐만 아니라 예절 지식 경쟁,' 예의의 별' 선정, 문명간 행사 공모 등을 이용해 학생들이 예절, 이치, 사람 배우기, 문명예절의 꽃이 캠퍼스를 뒤덮을 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 예절, 예절, 예절, 예절, 예절, 예절)
전체 사제의 공동 노력으로 학교는 전국 학과 실험학교, 소시민 도덕교육실험학교, 코프실험학교, 허난성 도덕교육실험학교, 과학연구실험기지, 현대정보기술실험학교로 선결됐다. 전국 우수 고시학교, 과학활동 선진단체, 소시민 도덕활동 선진단위, 허난성 위생선진 단위, 남양시 규범화관리학교 허난성 수능 1 위는 유병입니다. 남양일보',' 사회조보' C2 판은' 늙은 나무가 기발하고 성대가 풍채가 드러난다' 라는 제목으로 우리 학교 교육교육 개혁에 대해 전면적으로 보도했다.
남양은 여섯 살이고, 문화 유산은 깊다. 여섯 명의 소인은 교육 개혁의 최전방에 설 자신이 있다. 개혁은 이 백년 명교의 생기발랄함과 매혹적인 풍채를 부여했다. 개혁은 이 현대 학교에 동력과 밝은 미래를 가져왔다. 우리는 여섯 소년이 사람 중심적이고 조화로운 발전을 견지하여 오늘날의 교육 개혁에서 기묘한 꽃이 되었다고 굳게 믿는다.
남양시 제 6 초등학교: 지방지 전통을 발양하고 독서문화를 만든다
첫째, 고전을 읽고, 방지전통을 발양하다.
선현 선현의 우수한 품질로 아이들의 전진길을 밝히고 조국의 우수한 문화전통으로 그들의 어린 마음을 자양하는 데 중점을 둔 고전 독서 활동을 전개하다. 아이들의 세계를 키우기 위해 노력하는 것은 공공의 관념이다. 그들을 풍만한 인물이 아닌 낡은 석두, 선천하의 근심과 근심, 후천하의 즐거움으로 그들에게 세례를 주고, 겸손하고 민족의 근심을 잊을 수 없는 정신을 키우고, 다른 사람이 하고 싶은 일을 하지 않고, 자기가 하고 싶으면 인간으로서의 도덕 원칙을 키워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) (윌리엄 셰익스피어, 겸손명언)
"중국 고대시 독서" 를 블루본으로, "초등학생이 고시를 읽어야 한다", "논어", "삼자정", "제자규칙", "증광현문", "고문문", "한푸", "; 행사 형식은 주로 독서이다: 매일 아침 고전을 읽고, 매월 고전 독서 심사 전람회, 각 호의 과외 독서 활동. 이런 형식은 우리가 8 년을 견지해 왔으며, 지금은 이미 사제 학부모의 삼위일체 독서 메커니즘을 구축하는 효과적인 전달체 중 하나가 되었다.
학교에서 고전 독서활동이 꽃을 피게 하기 위해 학교에서는 남양작가 간담회를 열어 2 월하, 주역, 장크봉, 떠우 등 남양시 합작유명 작가들을 초청해 행사에 참가하며 기념으로 글을 올렸다. 유명 작가의 비문은 학교 교사와 학생들이 독서 문화를 조성하기 위해 노력하도록 동기를 부여하는 동력의 원천이 되었다.
둘째, 분위기를 조성하고 독서 문화를 조성한다.
아이들이 책을 많이 읽고, 책을 잘 읽고, 열심히 공부하도록 지도하고, 환경의 훈도와 감화와 불가분의 관계에 있다. 따라서 캠퍼스 문화 분위기 조성을 독서 문화 조성의 기초로 삼고, 세심하게 설계하고, 교묘하게 안배하여, 환경 속에서 사람을 교육하는 목적을 달성하고, 독서형 캠퍼스 문화를 조성하기 위해 노력하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
독명, 학생들에게 독서를 호소하는 선언적 문장, 교문이라고 합니다. 학교의 모든 사람들이 외울 것이고, 국기 게양식을 매주 전교가 외울 것이다. 선전 캠퍼스의 합창 낭송에서 선생님들은 표정이 점잖고, 열정을 표현하고, 영웅의 맹세를 표현하여 교사들이 열심히 공부하고, 광범위하게 공부하고, 기억하도록 격려했다. 지금은 전교생이 열정적으로 외울 수 있을 뿐만 아니라 학생의 거의 40% 가 외울 수 있다.
캠퍼스 문화 산책로는 주로 학교의 오랜 역사, 영광스러운 전통, 다채로운 독서 활동을 묘사한다. 독서 교육 활동부터 산책로는 정기적으로 독서 활동에 소개된 판면을 교체하고 독서 낙원, 독서 활동 등을 건립한다. 캠퍼스의 화초와 나무에는 독서에 관한 명언경구가 걸려 있어 잔디가 말을 할 수 있게 하고 나무가 시를 읊게 한다. 학교 건물은 유명 인사의 명언으로 장식되어 학생들이 유명 인사와 함께 가도록 격려하고, 나는 유명 인사와 함께 걷고, 유명 인사를 본보기로 삼아 유용한 재료로 성장했다. 복도에서' 젊은 중국' 과 같은 미문 전시판의 디자인은 역사와 문화의 전승을 보여준다. 사제의 독서 성과를 보여주기 위해' 독자가 천하를 얻는다' 는 큰 칼럼도 개설했다. 교수 건물 앞에서 광범위하게 공부하고, 열심히 기억하고, 의지와 이해력을 발양하고, 새로운 묘목을 육성한다. 사람 중심의 조화로운 캠퍼스 문화를 조성하고 깔끔하고 고정된 수직 범위를 조성하여 교사가 독서에서 신인을 양성하고 덕육의 궁극적인 효과를 얻을 수 있도록 지도하는 것을 목표로 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
수업시간에 6 개 판의 내용은 학교의 통일된 디자인으로 제작되었으며, 각 수업은 스스로 편성되어 개성을 과시했다. 6 대 판들은 각각 교훈과 국기, 동서고금의 독서 명언, 사회실천 활동, 독서 성장 기록, 독서 박사 평가 칼럼과 독서, 독서, 독서, 독서가 좋다. 학생들의 독서 범위를 넓히기 위해 학교에서는 반당 도서각을 갖추어 학생당 평균 15 권 이상의 도서를 보유하고 있다. 도서는 품종이 완비되어 내용이 풍부하여 초등학생이 읽기에 적합하다. 각 반마다 사서를 설립하고 계획적으로 학생들의 독서를 조직하여 시야를 넓히고 지식을 풍부하게 하며, 각기 다른 학년의 독서 목표를 달성한다. 저학년은 한 달에 4000 자 이상, 중학년은 한 달에 8000 자 이상, 고학년은 한 달에 15000 자 이상이다.
셋째, 일련의 활동이 학교의 특색을 형성했다.
이미 두 차례의 독서절을 성공적으로 개최하여 교사와 학생들을 위한 전시와 교류를 위한 플랫폼을 구축하였다. 저학년은 이야기와 동요 대회를 개최하고, 중학년은 고전시 낭송과 강연대회를 개최하며, 고학년은 토론경기와 교과서극 공연을 개최한다. 교사를 조직하여 독서보고회를 열어 전교생들이 같은 무대에서 발언할 수 있게 하는 학부모의 친자 독서 경험 교류회는 더욱 독특하다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 일련의 활동이 전개되어 학생들의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 배양하여 그들의 평생 발전을 위한 든든한 기초를 다졌다.
학생들의 독서 열정을 장려하기 위해 박사 과정 학생 선발을 진행했다. 선정은 4 등급으로 나뉜다. 3 학년은 서해의 키잡이로 30 권의 책을 읽었고, 1 본 과외서, 레드카드, 100% 상을 받았다. 중급은 서해의 항해사이다. 그는 이미 60 권의 책, 2 권의 과외서, 옐로카드를 읽고 80% 를 얻었다. 대학 4 학년은 박사생으로 1 책, 4 권의 과외서, 영주권, 성공률 40% 를 읽었다. 최고급은 5 성급 박사생으로 책을 충분히 읽고 과외서 6 권을 발급해 25% 를 받았다.
독서와 글쓰기의 결합을 이루기 위해 좋은 읽기 능력과 구두 표현 능력을 글쓰기의 능력과 습관으로 바꾸다. 학교는 65, 438+0 학년당 65, 438+0000 자 미만, 2 학년 반당 2000 자, 3, 4 학년 반당 3000 ~ 5000 자, 5, 6 학년 반당 65 자 이하의 독서노트' 서운향기' 를 보유할 것을 요구했다 이를 바탕으로 3 ~ 6 학년 학생들은 우수한 작품과 독서 노트를 Write 로 편집했다. 학생들은 스스로 편집자를 창작하고, 한 학기에 책 한 권을 제본하고, 학부모 선생님이 서문 후기를 한다. 묶은 후 반 전체에서 회람하다. 한동안' 써라' 를 입력하는 것이 학생들의 패션이 되었다. 아름답게 만든 이' 쓰기' 는 아이의 성장 기록이 되었다. 학교의 자본화-교보' 우아한 캠퍼스' 를 일 년에 두 번 출판하여 학생들에게 무료로 드립니다.
1999 이후 남양육소는 국가교육학회 덕육연구센터에 시민도덕선진단위 칭호를 수여받았고, 허난성 교육학회에 교육과학 선진단위 칭호를 수여받았다. 2007 년 허난성 교육학원은 저명한 교육개혁전문가 왕민근 교수와 전성 동료들을 초청해 고전 독서를 특색으로 한 전통문화를 캠퍼스에 들여오는 상황을 조사했다. 왕 교수는 서원의 600 년 학풍을 전승하고, 독서의 우량한 전통을 발양하고, 조화로운 캠퍼스 문화를 만들고, 전국적으로 유명한 학교를 만드는 여섯 개의 작은 글자를 기쁘게 만들었다.
학교 팀 대표 남양은 성 고시 대회에 참가하여 성 1 위를 차지했다. 허난성을 대표하여 전국 챌린지 대회에 참가하여 5 위를 차지했다. 전국 고시 독서 표병 6 명, 성급 10 명, 시급 200 명, 성급 이상 우수 멘토와 근로자 10 명. 2000 년 2 월, 10 은 중국공산주의청년단（약칭) 중앙에서 중국 고대 시가 낭송우수 학교 칭호를 수여받았다. 서영광 중국 청소년개발재단 사무총장은 전국 대회 현장 6 명의 작은 선수들의 멋진 전시를 보고 우리 학교 독서 활동 제사를 기쁘게 하며 학생들에게 경전과 함께 현자와 동행하도록 격려했다. 전국 고시 고전 낭독활동 조직위원회 주임 진도 시 한 곡을 읽으며 학생들에게 천고의 절창을 낭송하고 소년군자가 되도록 격려했다.
책 소리가 커서 책을 여는 것이 유익하다. 문재도, 계속 가다. 중국 오천년 고전문학의 우수한 성과는 세기를 뛰어넘는 세대의 신인을 묵묵히 자양했고, 수많은 선현현현현의 지혜가 아이들의 마음 속에 빛났다. 중국 전통문화의 풍부한 영양을 265, 438+0 세기 중국인들이 인생 신앙을 재건하는 중요한 정신자원으로 만들기 위해, 학용으로 쓰이는 훌륭한 전통을 더욱 발양하고, 고전을 꾸준히 계승하고 발양하는 일을 꾸준히 이어나가는 것은 당대와 후대에 도움이 된다.