사람 중심적이고, 법에 따라 학교를 다스리고, 덕으로 가르치고, 과학관리를 하고, 교육교학개혁을 추진하고, 현대교육 모델을 구축하다. 교학 분야에서' 학습' 을 중심으로 한 지도 사상을 확립하여 점차' 자주, 탐구, 협력' 의 교학 모델을 형성하다. 라디오, 텔레비전, 위성 TV 지상수신소, 인터넷, 프로젝터 등을 통해 교육을 보조하다. 교학 조직 형식에는 반 계층화 교수, 반 수업, 우생 우육 등이 있다. 특수 학생 멘토제, 학습 장애 학생 보상 교육 등 다양한 형태의 개별화 교육을 실시하다. 교육관리 분야에서는' 자질확장과 자기단련' 공사를 실시하여 학생들을 위해 자신을 충분히 과시하고 자신을 단련하는 무대를 마련하였다. 교육의 질은 해마다 높아지고, 시급 중점 고등학교와 성급 표준화 학교의 시범, 추진, 방사선작용을 발휘하여 현 내외 대중에게 양질의 교육을 제공한다. 인민일보, 대중일보, 산둥 방송국 등 여러 매체가 학교 업무를 보도했다.
평음 일중 50 년의 발전은 평범하지 않고, 우여곡절이 있고, 휘황찬란하다. 2003 년 산둥 () 성 평음현 () 위현 () 현 () 현 () 정부는 교육자원을 통합하는데, 이는 고교 교육을 보급하고 평음교육을 발전시키는 데 긍정적인 역할을 할 것이다. 나는 상급당위, 정부의 지도하에 전현인민의 대대적인 지지로 전교교직원들이 열심히 분투하면 반드시 인민교육의 새로운 장을 쓸 수 있을 것이라고 믿는다. 평음일중의 내일은 더욱 좋아질 것이다.