2. 특강 교사 정책은 중앙에서 서부 지역 농촌 의무교육에 실시하는 특수한 정책이다. 고교 졸업생을 공개적으로 모집하여 서부 지역' 양기' 현 이하의 농촌학교에서 교편을 잡고, 고교 졸업생들이 농촌 의무교육에 종사하도록 지도하고 격려하며, 농촌 학교 교사의 보충 메커니즘을 혁신하고, 점차 농촌 학교 교사의 총량이 부족하고, 구조가 불합리한 문제를 해결하고, 농촌 교사의 전반적인 자질을 제고하고, 도시와 농촌 교육의 균형 발전을 촉진한다.
특근 교사의 봉사 기간은 3 년이다. 서비스 기간이 만료된 후에도 특강 교사는 여전히 많은 선택과 출구를 가지고 있다. 특근 교사 서비스 만료 후 최소한 세 가지 출구가 있다. 하나는 현지에 머물도록 선택할 수 있고, 일자리가 있고, 현지 교사의 동등한 대우를 받을 수 있다는 것이다. 두 번째는 타지에 머물거나 마을에 지원한 학교에서 일하는 것이다. 앞으로 도시 학교 초중고등학교의 자연 감원을 보충해야 하며, 우선 3 년 동안 훈련을 받은 특근 교사들을 보충해야 한다. 셋째, 취업을 다시 선택할 수 있고, 지방정부는 교육부문을 포함해 편의를 제공해야 한다. 서부에서 이미 특근 교사 계획을 실시한 성을 보면, 서비스 만료 3 년 후, 절대다수의 특근 교사들이 유임할 것을 선택하였으며, 일부 성 특근 교사의 유임률은 97% 에 달했다.