한 박람회에서 샤오딩은 한 병원에 입학했고, 병원은 그녀와 인턴 계약을 맺었다. 샤오딩의 학우들은 반년의 인턴십을 거쳐 이미 각자의 인턴 기관에 정식으로 채용되었지만, 샤오딩의 일은 아직 낙착되지 않았다. 샤오딩은 병원의 약제과 주임을 찾았다. 주임은 즉석에서 그녀의 일을 긍정했고, 샤오딩에게 그녀의 유용 신청이 이미 제출되어 샤오딩이 채용될 수 있다는 메시지를 전달했다고 말했다. 그래서 샤오딩은 더 열심히 노력했다. 인턴 1 년 가까이 부서에 또 인턴이 올 줄은 생각지도 못했는데, 샤오딩은 곧 채용이 불가능하다는 말을 들었다. 그녀는 또 주임에게 물어보러 갔는데, 주임은 병원이 만원이라 공석이 없다고 말했다. 샤오딩은 또한 그녀가 병원에서 일하는 명목상으로는 인턴이지만, 실제 업무에서는 노동법을 적용해야 하고, 병원은 자유롭게 노동관계를 해지할 수 없고, 병원에서 어떤 임금도 주지 않는 것은 불법이라고 들었다. 그러나 병원은 인턴십 계약이 정식 노동계약이 아니며 노동관계가 없다고 보고 있다. 보조금에 관해서는 인턴십 계약서에 약속이 없다. 변호사 관점 상하이 예휘 로은 변호사 소정 () 은 소정 (), 병원 (), 학교 간의 법적 관계를 규명해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 현재의 법률 규정상 인턴은 노동법 의미의 노동자가 아니라 전일제 대학생이다. 이에 따라 샤오딩과 학교 사이에는 교육법 관계가 있다. 이런 법률관계는 샤오딩이 대학생이 된 때부터 졸업까지 계속되고 있으며, 이런 법률관계의 존재는 샤오딩이 학교에서 실습하는 것에 영향을 받지 않는다. 샤오딩은 노동자가 아니기 때문에 그녀와 병원 사이에는 노동관계가 없다. 병원에서 샤오딩의 업무는 학교 조직에서 병원 인턴십에 기반을 두고 있고, 실습은 엄밀히 말하면 학교 교육 내용의 일부이며, 교실 수업의 연장이기 때문이다. 이에 따라 소정과 병원의 인턴 관계는 소정과 학교 교육법 관계의 연장이며 병원은 학교에서 소정에게 실습 교육 기회를 제공하도록 의뢰받았다. 물론, 이것들은 정상적인 상황에서의 합리적인 안배이지만, 합리적인 법적 안배는 남용의 가능성을 배제할 수 없다. 이런 상황에서 병원이 인턴이라는 이름으로 노동력을 싸게 사용하는 것은 도덕적으로 비난받아야 하지만 법적 제재는 없는 것이 분명하다. 이런 상황에서 학교는 책임을 질 수 없다. 실습은 학교 교육 실천의 중요한 부분이다. 취업과 연계된 관점에서도 인턴십을 잠재 고용주와 연계할 필요는 없지만, 과정에서 관리를 강화해야 하며, 방임해서는 안 된다. 우선, 학교가 나서서 신용이 좋은 고용인을 인턴 단위로 조직해야 한다. 본 사건의 이 병원에 대해서는 인턴 단위에서 제외해야 한다. 둘째, 학교가 나서서 인턴 단위와 합의해 법적 요구와 더 나은 인턴 조건을 충족해야 한다. 인턴은 노동자가 아니지만 인턴 기간 동안 여전히 노동활동에 종사하므로 필요한 노동보호 조건을 제공하고 인턴의 노동보수를 지급해야 한다. 학교 간 차이로 인한 불공정을 피하기 위해 교육부는 인턴십 조건에 대해 통일된 규정을 할 수 있다. "서해포딩제전"