유전적 요인으로 볼 때 성질이 큰 아이도 있고 성격이 부드러운 아이도 있다.
성깔이 큰 아이는 성깔이 작은 아이보다 훨씬 강해서 시간이 걸리지만, 이런 아이도 타고난 정신이 강하여 매우 열심히 보인다.
부모가 해야 할 일은 아이의 평소 심정으로 아이를 받아들이는 것이다.
이런 아이가 두 살 반 전에 울면, 부모는 차분하게 잠시 들을 수 있고, 성질이 지나자 다른 방법으로 주의를 분산시켜 다른 일을 하도록 유도할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 두 살 반 때, 울다가, 부모가 쪼그리고 앉아 조용히 아이의 얼굴을 바라보며, 분노가 가라앉고, 그를 안고, 약속한 건의를 하고, 쌍방이 모두 집행했다.
아이가 화를 낼 때, 온 가족이 갑자기 팔을 펴고 싶지 않다. 모두들 아이를 달래서 당시 아이가 제기한 모든 요구를 만족시켜 주십시오. 이 때문에 아이들은 우는 힘을 느낄 수 있고, 가족을 위협으로 자주 울며, 성깔도 점점 나빠지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
나는 항상 많은 젊은 부모님의 불평을 들을 수 있다. "아기는 천천히 자랐지만 점점 말을 듣지 않고 늘 화를 내고 화를 내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
사실, 부모는 추 아기가 화가 난 이유를 알아내기만 하면 상황에 따라 다른 대응 방식을 취하면 성질이 좋지 않은 아기에게 쉽게 대처할 수 있다.
잘 모르겠어요.
공은 두 살 난 소년으로 매우 똑똑하다. 어머니는 그가 많은 마음을 가지고 있다고 말씀하셨다. 어려서부터 우리 할아버지를 괴롭혔다. 할아버지는 일가의 주인으로 그를 가장 귀여워하기 때문에 성질이 점점 나빠진다.
하지만 공의 성질을 바꾸는 것은 쉽지 않다. 왜냐하면 엄마와 아빠는 공 때문에 자주 울기 때문이다. 진정하세요. 그는 눈물로 어른을 위협하는 것을 배웠다. 그에게 의지하지 마세요. 게다가, 나는 정말 어색해서 네가 계속 울까 봐 걱정이다.
전문가와 상담한 후, 그들은 알고 있었습니다. 2 살쯤 된 아이가 화가 나면 학부모가 먼저 원인을 분석해야 한다.
한 가지 상황은 아이가 몸이 불편하거나 졸음하는 것이다. 이런 상황에서' 불합리한' 요구를 충족함으로써 완화와 위로의 역할을 할 수 있다.
아이가 자라면서 표현력과 통제력이 향상되어 신체적인 이유로 비명을 지르는 일이 거의 없다. 또 다른 경우는 아이가 어떤 목적을 달성하기 위해 분노하여 위협하는 것이다. 여기는 두 가지 범주로 나눌 수 있다.
하나는 당신이 위험을 모르기 때문에 반드시 해야 한다는 것입니다. 게다가, 나는 내가 제멋대로 하지 않을 것이라는 것을 안다.
앞서 살펴본 바와 같이, 부모도 참을성 있게 도리를 따질 수 있으며, 아기가 젖을 먹는 기초 위에서 시도할 수 있게 해 줄 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 가족명언) 예를 들어, 뜨거운 물주머니의 물이 뜨거워서 아기가 움직이기 싫어서 주둥이를 만지라고 했습니다. 시도 후 아기는 화끈한 맛을 느낄 수 있을 뿐만 아니라 호기심을 만족시켜 울음을 그치게 한다. 온수봉투를 다 보면 아기는 위험을 알고 더 이상 얽매이지 않는다.
후자의 경우, 아기의 제멋대로인 등 냉막 대응을 무시해야 한다.
보통 시간이 지나면 아기는 소리를 내지 않는다.
이때 우리 부모님은 이렇게 말씀하셨습니다. "우리 엄마와 쇼핑하러 가자! ) 작동하지 않습니다. 만약 그가 아기의 주의력을 분산시키기 위해 여러 차례 화를 낸다면, 어른의 주의와 타협을 불러일으키지 않고 오히려 냉막 될 것이며, 아기는' 안 된다',' 안 된다' 라는 결론을 내리고 자신의 행동을 바꿀 것이다.
부모도 아기가 시끄럽게 떠드는 후에 도리를 따져 아기가 더욱 이성적이 되도록 도와야 한다.
이런 방법으로 공을 만들었더니 공이 점점 철이 들어서 어른도 홀가분하게 느껴졌다.
정직하게 잘못을 대하는 것은 용기의 표현이다.
아름다움은 매일 잠을 잘 수 없다. 어머니는 나에게 이야기를 반복해 주셨다.
그녀는 자신의 가슴에 대해 자신감이 생기기 시작했지만, 반쯤 진행됐을 때, 그녀는 곤경에 처했다.
그래서 우리 엄마가 기회를 틈타 뜻밖에 헤어지자 사장은 기분이 나빴다. 그녀는 혼자서 이 이야기를 완전히 복창하고 싶어한다.
아쉽게도 우리 엄마가 또 그녀에게 일깨워 주셨다.
이번에 나는 부끄러움과 노여움을 느끼며 고집스럽게 재수를 시작했고, 다시는 어머니의 도움을 받지 않았다. 결국 그녀는 처음부터 계속 왔다갔다하다가 결국 잠이 들었다.
다음날 일어나자 우리 엄마는 어젯밤에 일어난 일을 "아쉬워하며" 그녀에게 말했다. 이야기를 하는 것은 장거리 달리기와 같아서, 나는 늘 중도에 넘어진다. 이런 상황에서 너는 넘어진 곳에서 일어나 계속 달리기를 해야 한다. 이렇게 하면 너는 종점에 빠르게 도착할 수 있다. 넘어질 때마다 처음부터 다시 시작해야 한다. 어젯밤처럼 항상 필요 없는 곳에서 반복해 종점에 도달할 수 없다.
"엄마가 이 말을 할 때 간신히 침묵을 지켰다.
그래서 우리 엄마는 계속 이것에 대해 말씀하셨다. "대부분의 사람들은 자신이 틀렸다는 것을 인정하고 싶지 않다. 자신이 틀렸다는 것을 인정하는 것은 큰 용기가 필요하다. 너무 어렵기 때문이다.
"이 말이 나오자 야오군의 표정이 변하기 시작했다. 그것은 마음속의 고민이었고, 자신의 씁쓸한 표정을 이기고 싶었다.
잠시 후 자존심이 강한 이가 마침내 말했다. "내가 틀렸어!" "한 번에 세 단어를 뱉어 낸다. 그리고 그는 울음을 터뜨렸다.
어머니는 즉시 "이일은 용감하다! 클릭합니다 짱. 그녀는 힘껏 고개를 끄덕였는데, 지금은 눈물을 머금은 표정이 매우 무겁다.
그녀가 틀렸다는 것을 인정하는 것은 어렵지만, 그녀는 여전히 해냈다.
어른이 잘못을 인정하는 것도 어렵지만 인생의 첫 아기를 위해 자존심을 포기해야 한다. 또한 솔직하게 자녀에게 자신의 잘못을 알리고, 어린 시절의 실의에 대해 이야기하고, 아이에게 무엇을 배워야 하는지 알려주며, 아기에게도 도움이 된다.
또한, 좌절을 잘 대해야지, 어려움을 실패와 동일시해서는 안 된다. 아기에게 주의하세요. 일을 하는 사람은 누구나 처음에는 어려움이 있을 것이다. 부모는 자녀가 끝까지 견지하도록 격려할 수 있다. 완벽을 볼 필요는 없다.
유머가 관건이다.
장어머니는 중학교 국어 선생님이시다. 그녀는 종종 학교에서 수십 명의 아이들을 교육하는 것이 집에서 고생하는 것보다 낫다고 말한다. 장선생은 겨우 세 살인데 어른과' 대면하다' 고 할 수 있는 것은 없다.
여러 가지 실험을 통해 어머니는 건장함이 강공의 지혜를 가질 수 없다는 것을 발견하였다.
그래서 그녀는 자신의 언어 우세를 충분히 발휘하여, 대량의 유머러스한 이야기와 글로 좡과 교류하며, 효과가 좋다.
한번은 그의 어머니가 그를 엄하게 꾸짖었는데, 그는 밥을 먹지 않기 때문에 반항하여 그릇을 산산조각 냈다.
저녁에 어머니는 그에게 분노한 두꺼비에 대한 이야기를 지어주셨다. \ "작은 두꺼비 가 있습니다. 그의 어머니가 그를 비판할 때마다 그는 소리를 지르고, 배는 부풀어 오르고, 목은 굵어질 것이다. 시간이 길어지면 그는 땀띠가 가득한 두꺼비가 되어 보기 흉하게 죽을 것이다. " 이어서 장어가 말했다. "두꺼비처럼 굴지 마세요." 나중에 그는 고집이 세서, 그의 어머니는 그에게 두꺼비처럼 굴지 말라고 일깨워 주었다. 그가 더 강해질 때, 그는 점차 평온해질 것이다.
장선생은 지난 겨울에 감기에 걸렸고, 의사는 그에게 세 번 링거를 맞았다.
아플까 봐 이틀 후에 병원에 가기를 거부했습니다. \ "나는 첫 번째와 두 번째 를 쳤다. 하나 둘 셋! " 그는 자랑스럽게 말했다. 점심에 우리 엄마는 특히 진하고 특별히 좋아하는 탕수갈비 두 개를 구워 먹기 시작할 때 그에게 말했다. "나는 첫 번째를 먹고, 우리 아빠는 두 번째를 먹고, 너는 세 번째를 먹어라!" 주앙 씨는 의심스럽게 말했다: "하나 * * *, 단 두 개. 어디서 났어? " 。 엄마는 진지하게 말했다. "됐어, 이게 첫 번째야, 두 번째야, 첫 번째에 두 번째를 더하면 세 번째야!" 총명하고 건장하여 곧 깨달았다. 오후에 그녀는 순순히 엄마와 병원에 가서 세 번째 주사를 맞았다.
생활에는 강인한 아기가 많다. 그들이 문제를 생각하고 일을 하는 생각은 종종 성인의 기대를 뛰어넘는다. 때때로 나는 그들이 틀렸다고 해도 당연하다고 생각한다. 부모로서 아기의 자신감을 해치지 않도록 독단적으로 괜찮다고 말하지 마라.
올바른 방법은 긴장을 풀고, 아기가 받아들일 수 있는 이야기, 게임, 노래로 이치를 설명하고, 아기가 즐거운 마음으로 잘못을 바로잡도록 하는 것이다.
부모는 먼저 아이가 화난 이유를 알아야 한다.
일반적으로 두 가지 이유가 있습니다.
첫째, 3-6 세 어린이는 어느 정도의 사회의식과' 독립' 의 욕망을 가지고 있다.
그가 한 가지 일을 하고 싶을 때, 그는 자의식을 가지고 어른의 어깨를 대신하는 것을 싫어하기 시작했고, 다른 사람이 하는 일을 싫어하기 시작했고, 그는 어른의 조작을' 저항' 하고 독립적으로 몇 가지 일을 해결할 것이다.
그러나 그는 능력이 있고, 사회지식 경험이 부족하며, 문제 해결에 착오가 있어, 늘 자멸한다. 그의 소원이 이루어지지 않을 때, 그는 초조하고 화를 낸다.
또 다른 이유는 어른들이 자기가 한 가지 일을 하도록 강요하고 받아들이려 하지 않지만, 어른들은 스스로 하고 분노로 마음속의 불만을 토로하는 것이다. (존 F. 케네디, 자기관리명언)
물론 다른 상황이 있습니다. 어떤 부모들은 아이들에게 너무 익숙해서, 일단 아이가 화를 내면, 그들은 아이의 어떤 소원도 만족시킬 것이다. 오랫동안 아이들은 어른의 심리를 간파하고 분노를 통해 어른을 협박하여 자신의 요구를 만족시킬 수 있었다.
아이가 나쁜 성질을 극복하도록 돕는 가장 좋은 방법은 사고를 미연에 방지하고 아이를 화나게 할 기회를 줄이거나 피하는 것이다.
첫 번째 원인으로 인한 것이라면, 부모는 대담하게 손을 놓아서 아이가 스스로 할 수 있는 일을 해서 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
아이가 어려움에 처했을 때 적절히 지도해 주세요.
두 번째 원인이라면, 부모는 자녀가 원하지 않는 일을 하도록 강요하지 않도록 주의해야 한다. 원인을 알고, 감정을 내려놓아야 그가 즐겁게 하도록 끌어들일 수 있다.
아이가 제기한 무리한 요구에 대해, 당신은 왜 당신이 그의 진실에 만족할 수 없는지, 또는 다른 일로 아이의 주의를 돌리며, 그가 잠시 자신의 요구를 잊게 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
아이가 화를 낼 때, 어른은 아이를 무시하고 냉정한 방식으로 처리할 수 있지만, 천천히 냉정한 후에 다시 그와 무슨 일이 일어났는지 이야기할 수 있다.
부모는 반드시 원칙이 있어야 한다. 아이가 화가 났다고 자신의 올바른 생각을 포기하지 마라. 아이를 달래거나 안아주지 마라. 아이의 뜻에 따라 하면 제멋대로의 나쁜 습관만 조장할 뿐이다.
부모는 원칙을 고수하고, 시간이 지남에 따라, 자녀는 부모가 견지하는 것이 자기 때문에 변하지 않고, 화를 내는 것은 헛된 일이라는 것을 알게 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
아이가 화를 내면, 부모도 주의를 돌리는 방법으로 다른 내용에 주의를 기울이고, 정서가 안정되면 그를 교육시킬 수 있다.
주목할 만하게도, 아이가 화가 났을 때, 부모는 노발대발하지 말고, 아이를 더욱 짜증나게 한다. 이렇게 하면 갈등이 해결되지 않을 뿐만 아니라, 아이도 나쁜 영향을 받게 되고, 성질은 갈수록 커질 것이다.
부모는 인내심을 가지고 점진적이고, 점차 아이가 화를 내는 나쁜 습관을 고치도록 도와야 한다.
힌트: 현재 많은 부모들이 자녀의 심리적 문제를 상담하고 있지만, 세 마디로 종합적인 정보를 얻지 못하고, 목표적인 조언을 제공할 수 없다.
유홍기러기 스튜디오는 일대일 상담 서비스를 제공한다. 마이크로신호' lhyxinli' 를 입력하고' 헤드 라인' 예약을 표시해 주세요.
자습/성시험에 대해 궁금하신 점이 있으시다면 자습/성시험점 내용도 모르고, 자습/성시험 지방정책도 모르시고, 맨 아래 문의선생 홈페이지를 클릭하시면 복습자료를 무료로 받으실 수 있습니다: /xl/