고 1 국어 지식점
예를 들면 다음과 같습니다.
좋은 환경 (비교 가능한 환경) 때문에 더 잘 만족한다
화장실 (가, 가)
의미:
그러나, 당신이 신경 쓰지 않는다면, 먼저 문을 닫고 진 (예상) 을 깨뜨릴 수 있습니다
그 의미는 종종 반복됩니다 (의도)
가져가:
옥을 보여줘 (3) (엘리베이터)
_ 올릴 수 없는 경우 (모두 소모됨)
감사합니다.
죽은 날, 벼룩은 왕상 (사과, 사과) 에게 감사해야 한다
감사합니다. 바로 일어나서 마셔요. (감사합니다.)
즉, 장량 머물러 주셔서 감사합니다 (사과와 출발)
다음과 같은 경우:
바다를 바라보며 한숨을 쉬면 (포세이돈의 이름, 북해라면)
자신이 자기 자신에 불과하다고 생각하는 사람 (비교 가능)
냄새:
백 자를 듣다 (듣다)
한번 드셔 봅시다. (들어 봐, 들어 봐)
중니에 대해 아는 것이 거의 없다 (지식, 지식)
시작:
그렇다면 허브는 어떻게 얼굴을 바꾸기 시작했을까요?
내 편지부터 (시작)
방법:
역대 국왕의 법 (법령)
그래도 할 수 없다면 할 수 없다.
언제:
적절한시기에 (그때) 이것은 필요합니다.
시간은 법의 속도를 따라갈 수 없습니다 (시대)
고 1 국어 필수 지식 포인트 두 개.
1, 홍루몽: 본명 석두, 120 장, 앞 80 장 조설근서, 뒤 40 장 고현이 쓴 것은 중국 고대 소설 중 가장 뛰어난 현실주의 작품으로 봉건 사회의 백과사전이다.
조설근: 본명 잔, 글자, 호설근, 악보.
노인과 헤밍웨이: 미국 소설가. 1954 노벨 문학상.
소설' 해가 평소와 같이 떠오른다',' 영영, 무기',' 죽음의 종소리가 누구를 위해 울린다' 는 소설이 미국의' 미망한 세대' 의 주요 대표작이 되었다.
3, "설마" 이백: 글자 태백, 호 제비꽃. 성당의 가장 걸출한 시인은 중국 문학이 굴원에 이어 또 하나의 위대한 낭만주의 시인이기도 하다. 그의 시풍은 우아하고 호방하여' 시선' 으로 불린다. 두보와 마찬가지로 그는' 두리' 라고 불린다.
4. 두보: 글자미, 본명은 소릉야로, 세명은 두공부라고 합니다. 이것은 두공부입니다. 중국 문학사에서 위대한 현실주의 시인. 그의 시 스타일은 우울하고 우울하다. 사람들은 두보의 시를' 시사' 라고 부르며 두보를' 시성' 이라고 칭찬한다.
5, "비파기" 백거이: 단어 롯데, 번호 향산 거사. 당대의 걸출한 현실주의 시인이' 신악부 운동' 을 제창했다.
6. 이상인: 만당 시인. 일산 () 이라는 글자는 이름이 옥생 () 이라고 한다. 이의산의 시가 있다. 두목과 함께' 리틀 두리' 라고 부른다.
7. "맹자": 맹자와 그의 제자가 편집한 서적 저작으로, 총 7 편으로, 맹자의 정치 활동, 정치 이론, 철학, 교육사상 등을 포함한다.
맹자: 이름, 글자, 전국 시대의 추에서 태어났다. 그는 공자에 이어 유학의 또 다른 중요한 대표로 후세에' 야성' 이라고 불린다.
8.' 순자' 순자: 이름, 전국말기, 조는 사상가이자 교육자였다. 그는 선진시대 유학의 마지막 대표 인물이다.
9.' 진론' 자이: 세칭 자교사, 자창사, 일명 자생입니다. 서한 시대의 걸출한 정론가, 문학가.
10,' 세설' 한유: 자퇴, 세명' 한창리', 당대 산문작가, 시인. 류종원과 류종원은 모두 당대의' 고문운동' 의 창도자였으며, 명인은 그를' 당송팔인' 의 1 위로 꼽았다. 그는' 창리 선생문집' 의 저자이다.
고 1 권 필수 국어 지식 포인트 정리.
첫째, 단원 교재와 학습의 하이라이트
문언실어, 문언허어, 문언문장, 단어와 구의 의미를 이해하고, 본문을 읽고, 현대 관념으로 작품의 내용과 사상적 경향을 살피는 법을 배우다.
글에서 관련된 중요한 작가 작품의 지식을 이해하고 중국 문학의 발전을 이해하다.
다국어 참고서와 멀티미디어를 사용하여 정보를 수집하고 처리할 수 있습니다.
이 단원을 공부할 때는 묘목을 뽑아 조장해서는 안 된다는 점에 주의해야 한다. 어떤 의미에서 읽기와 이해는 여전히 주요 교육 과제로 남아 있다. 즉, 먼저 언어 장애를 제거한 다음 문장 주제나 중심 사상을 파악하고 작가의 정서적 태도를 이해한 다음 수업에 들어가 다른 목표를 고려해야 한다는 것이다. 기초훈련을 소홀히 해서는 안 되고, 맹목적으로 신비한' 탐구' 를 진행해서는 안 된다. 이것은 문어문 교수 법칙에 위배되는 것이다.
둘째, 검토 포인트:
1. 큰 소리로 낭독하고 외운다. 가시나무 진왕을 찌르다.
추가 검토 섹션:
가시나무 진왕을 찌르다.
왕자와 이 일을 아는 손님들은 모두 하얀 선물을 받았다. Yishui 에, 모두 조상 과 는 말했다. 고견례 격루, 가시와 노래. 변화하는 목소리를 위해 모든 학자들이 울었다. 그는 앞으로 걸어가면서 "바람이 쓸쓸하고 물이 식어서 장사는 영원히 돌아오지 않는다!" 라고 노래했다. 후한 깃털 소리가 나자, 모든 선비들은 모두 놀라 머리를 휘둘렀다. 그래서 가시는 차에서 내렸고, 결국 이치에 맞지 않았다.
요점을 요약하십시오.
에센스를 추출하다.
4. 어감을 기르다.
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