현재 위치 - 회사기업대전 - 정보화 관리 자문 - 선생님, 동창, 학부모가 인터넷 지식과 행동을 교환하고 사용할 필요가 있습니까?

선생님, 동창, 학부모가 인터넷 지식과 행동을 교환하고 사용할 필요가 있습니까?

물론 있습니다. 거리는 단지 시간 문제일 뿐이다. 우리는 연락을 유지하고, 매년 아이들과 휴가를 보내거나, 편지를 쓸 수 있다. 이런 편지 쓰는 방식은 흔치 않지만, 나는 이것도 우호적인 관계를 유지하는 향수적인 방식이라고 생각한다. -응? 자라면 상대방 자신의 머리카락을 부를 수 있다.

학생들이 화목하게 지내려면 포용, 이해, 상호 관심, 친구에 대한 공감, 친구가 도움이 필요할 때 사심 없는 도움을 배워야 한다! 한 마디로, 영원히 포기하지 않고, 우정은 쌍방에 의해서만 추진될 수 있다. 쌍방이 옳다면, 진실하고 오래 지속되는 우정은 어렵지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) !

확장 데이터

대인 커뮤니 케이 션 방법:

1, 한 무리의 사람들이 서로 소통하기 위해 관계를 맺고 유지하는 한 가지 형태입니다. 조직의 거의 모든 사람들이 인터넷에 참여하여 그 중 하나가 될 것이다. 통신망은 관리자가 정보를 얻는 데 도움이 되고 관리자와 직원들이 인간관계를 개선하는 데도 도움이 된다.

2. 인터넷의 핵심은 권력이 있는 사람들이며, 정당한 지도자일 수도 있고, 가중치가 낮은 그림자 인물일 수도 있다. 공식적이고 비공식적인 교류 네트워크가 있다.

3. 집단에서 사용할 수 있는 다양한 인간관계 소통 채널이 형성하는 틀. 많은 그룹에서 구성원의 인간관계는 종종 사용 가능한 커뮤니케이션 채널에 의해 제한되며, 이러한 채널은 서로 다른 구조와 성격의 커뮤니케이션 네트워크를 형성하여 정보 교환의 방향과 품질을 결정합니다.

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