2 학기 학교 덕육 사업 계획 1 1, 지도 사상
학교 업무 계획의 지도하에 학교의 실제 상황에 따라 창조적으로 덕육을 전개하고, 학교 덕육을 학생의 실제 상황과 결합하여, 학생의 나이, 심신 특성, 사회 발전 법칙에 더 적합한 새로운 조치를 모색해야 한다. 진정으로 덕육을 학생의 학습생활에 실천하다. 교육을 주선으로 삼고, 행동 규범을 강화하고, 덕육의 주동성과 실효성을 지속적으로 강화하고, 전원, 전방위, 전 과정에 참여하는 덕육 모델을 형성하고, 덕육을 우리 학교의 특색을 형성하기 위해 노력한다.
둘째, 작업 목표
1. 각종 안전위험과 사고를 막기 위해 관련 안전제도를 제정, 건전, 보완한다.
2. 학생 자신의 행동을 결합해' 초등학생 행동규범' 과' 초등학생 일상행동규범' 이 학기 전체를 관통하면서' 봉무초등학교 각 학년 양성교육 세칙' 과' 교육훈련 방식' 을 개정해 학생들의 언행이 일치하고 양성교육을 실시한다.
3. 공덕, 문명예절 교육 활동을 전개함으로써 학생들이 어릴 때부터 시작하고, 주변의 작은 일부터 시작하게 하여, 모두가 공덕, 문명예절의식을 확립하게 한다.
4. 학교 주도, 가족 확장, 사회복사의 덕육의 새로운 구도를 적극 구축한다.
셋째, 작업 우선 순위:
1. 덕육팀 건설을 강화하고 담임 선생님, 특히 청년담임 선생님을 목표로 훈련하고 담임 교사 결쌍 작업을 계속하며 담임 선생님의 이론 수준과 관리 수준을 높인다. 담임 선생님이 과학적이고 합법적이며 합리적이며 효과적으로 반을 관리하게 하다.
2, 일상적인 관리 작업은 늘 꾸준하다.
1, 정규교육은 늘 꾸준하다. 이번 학기에 우리는 계속해서' 초등학생 행동규범',' 초등학생 일상행동규범',' 봉무초등학교 학년 교육양성방식 세칙' 을 전달체로 삼을 것이다. Dell 은 매월 주제에 따라 정규 교육을 결정하고 각 학급에 이러한 요구 사항을 각 학생에게 진지하게 이행할 것을 요청합니다. 학생 위생, 예절, 이해심 좋은 품행을 양성하는 기초 위에서 학생 사랑반, 사랑학교, 사랑경제, 사랑규율의 좋은 습관을 중점적으로 양성하다. 담임 선생님도 창조적으로 일을 전개하여 반 특성에 따라 훈련 요구를 강화해야 한다. 또한 학생들의 일상적인 행동 규범에 대한 검사 평가를 통해 반 건설을 촉진한다. 전원 육성 역할을 충분히 발휘하다. 반회 시간을 이용하여 덕육처는 각 반의 아침회와 반회를 조사할 것이다.
3.' 문명예절' 교육활동을 계속하고 각종 활동에서 교육을 진행한다. 주제반, 연설, 방송, 흑판보 홍보 및 각종 소형 문체 활동을 통해 학생들의 집단적 영예감, 단결의식, 진취정신, 심미의식을 배양하다.
4. 다양한 형태의 가정 방문을 통해 교사, 학부모, 학생 간의 상호 이해를 촉진하고 이해의 다리를 놓는다. 지역사회 자원을 이용하여 학생들을 교육하고, 학부모 학교를 잘 운영하며, 교육의 합력을 형성하다.
넷째, 구체적인 작업
1, 문명 여행 주제 활동을 전개하다.
2.' 경삼팔, 고마움',' 뇌봉, 나무 신풍',' 캠퍼스 식목 미화' 등 전통 명절 활동을 대대적으로 전개하다.
3. 봉무 제 3 회 초중고생 문화예술제에 적극 참가한다.
4, 학교 "도덕 교육 교사 시스템" 작업 교환, 검사.
5. 2 학년 학부모회를 열고' 절친한 언니' 를 전문가 강좌로 초청한다. (3 월 3 일 목요일)
6. 집단 가정 방문을 실시합니다. (3 월 26 일 토요일)
7. 정기적으로 담임 선생님 회의를 열어 담임 선생님 업무 경험 교류를 실시합니다.
4 월 (법률 홍보 및 교육의 달)
1, 법제교육, 성실교육, 안전교육 등을 실시합니다.
봉우시 초중고등학교 법제 문예연에 참가하다.
3. 4 학년 학부모회를 열고 인터넷 학교' 임 선생님' 을 전문가 강좌로 초청합니다. (4 월 65438 일 화요일 +09)
4.' 중화고전 읽기' 경기를 펼치다.
5. 봉무 3 명의 좋은 학생, 우수한 학생 간부, 선진 학생 집단을 선정하다.
6. 정기적으로 담임 선생님 회의를 열고 담임 선생님 업무 경험 교류를 실시합니다.
5 월 (생명교육의 달)
1. 적극적으로 일련의 활동에 참여하여 도시 심리건강교육을 추진하다.
2. 반 문화 평가를 실시합니다.
3. 6 학년 학부모회를 열다. (5 월 65438 일 목요일 +02)
4. 집단 가정 방문을 실시합니다. (5 월 28 일 토요일)
5. 정기적으로 담임 선생님 회의를 열어 담임 선생님 업무 경험 교류를 실시합니다.
6 월 (환경 교육의 달)
1, 육일 어린이날 시리즈 행사 시작.
2. 환경 보호 시리즈 주제 활동을 수행합니다.
3. 봉무' 선샤인 주니어 하트 파티' 합창 대회에 참가하다.
4. 봉우시 선진 덕육 종사자와 우수한 담임 선생님을 선정합니다.
5. 정기적으로 담임 선생님 회의를 열어 담임 선생님 업무 경험 교류를 실시합니다.
음력 7 월
1, 최종 요약.
2. 학생들의 여름 학기 실습 활동.
학교 2 학기 덕육 사업 계획 2 1, 학교와 적극적으로 협조하여 각종 일을 잘 한다.
학교의 전체 업무 과정에서 학교의 각 부서와 직원들이 적극적으로 협조하여 함께 일을 잘 해야 한다. 덕육팀은 적극적이고 열정적이며 진지한 태도로 모든 일을 받아들이고 최선을 다해 임무를 완성할 것이다.
2, 학교의 일상적인 관리 작업을 계속하십시오.
우리는 학교 기숙사, 교실, 종합구역의 채점 제도를 계속 보완하여 더 합리적이고 과학적이며 규범적이며 투명하게 만들고, 선진하고 채찍질한 후의 취지를 진정으로 반영하고, 각 업무의 평가를 통해 학교의 각 반 간 경쟁 형성을 촉진하고, 서로 쫓는 좋은 국면을 형성하고, 좋은 교풍의 형성을 촉진할 것이다.
3. 우리 학교의 특수성에 따르면 덕육팀은 덕육업무에서 항상 학생의 안전을 최우선으로 생각합니다.
덕육팀은 학교와 함께 전교생의 안전교육 업무를 잘 하고, 학교의 안전교육을 덕육 사업의 1 위에 올려놓고, 항상 학생의 안전의식을 강조하며, 안전일을 하는 것은 항상 말하고, 항상 한다. 안전의 숨겨진 위험을 적극적으로 조사하고, 문제를 발견하고, 제때에 해결하다. 덕육팀은 안전을 모든 일의 우선 순위로 삼을 것이다.
2 학기 학교 덕육사업 계획 3 연수 특수교육학교의 덕육사업 계획은 자질교육을 전면적으로 실시하고, 새로운 교육이념을 고수하고, 새로운 교육과정 개혁을 실시하는 큰 환경에서 한 학교의 덕육사업의 중요성을 점점 더 잘 이해하게 한다. 덕육은 교육의 으뜸이다. 우리 특수교육학교는 어떻게 교육의 1 위인 덕육을 잡을 수 있습니까? 구호로? 가장을 통해 ... 아니, 청각 장애 아동과 정신 지체 아동이 외부 지식과 정보를 얻고자 하는 열망에 적응하지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 따라서, 섬세하고 정확하게 덕육을 잘하려면 덕육의 실효성을 출발점으로 연수 특수교육학교의 덕육을 계획하는 데 심혈을 기울여야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 덕육명언)
자질교육이 전면적으로 실시됨에 따라, 새로운 교수 이념과 새로운 교과 과정 개혁의 시행으로, 점점 더 많은 사람들이 학교 덕육의 중요성을 인식하게 되었다. 덕육은 교육의 으뜸이다. 우리 특수교육학교의 최우선 과제는 어떻게 해야만 덕육을 실시할 수 있습니까? 구호로? 가장을 통해 ... 아니, 청각 장애 아동과 정신 지체 아동이 외부 지식과 정보를 얻고자 하는 열망에 적응하지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그러므로, 우리가 덕육을 섬세하고 정확하게 하려면, 탁월성과 지칠 줄 모르는 일을 업무 규범으로 삼아, 연수현 특수교육학교의 교사와 학생들이 건강하게 발전하도록 노력해야 합니다. 이 특수 어린이들을 적극적이고 활기찬 좋은 학생으로 양성하기 위해 노력하여, 학생들이 앞으로 장애인, 출세한 사회인이 될 수 있도록 양호하고 튼튼한 기초를 다져야 한다.
우리 학교의 실제 상황에 근거하여, 우리는 다음과 같은 몇 가지 시점부터 시작할 것이다.
첫째, 지도 사상
의무교육법, 장애인 보장법, 미성년자 보호법을 성실히 관철하고, 17 대 정신을 적극 학습하고 관철하며, 우리 학교 덕육사업의 타깃과 실효성을 강화하고, 애국주의 교육을 주선으로 삼고, 행동규범 교육을 기초로, 반 집단 건설을 중점적으로 하는 덕육 사고를 견지하다. 새로운 상황에 직면하여 특수교육학교는 각종 청소년 아동의 개성적 특징과 심신 발전에 따라 교육활동을 전개하여 학생의 개성발전을 촉진하고 건전한 인격을 키워야 한다.
둘째, 작업 아이디어
1, 일종의 의식을 세우다: 학생을 주체로 한다.
2. 세 가지 주요 라인, 즉 학급관리, 양성교육, 안전교육을 붙잡는다.
셋째, 작업 내용
1, 학교와 적극적으로 협조하여 각종 일을 잘 한다.
학교의 전체 업무 과정에서 학교의 각 부서와 직원들이 적극적으로 협조하여 함께 일을 잘 해야 한다. 덕육팀은 적극적이고 열정적이며 진지한 태도로 모든 일을 받아들이고 최선을 다해 임무를 완성할 것이다.
2, 학교의 일상적인 관리 작업을 계속하십시오.
우리는 학교 기숙사, 교실, 종합구역의 채점 제도를 계속 보완하여 더 합리적이고 과학적이며 규범적이며 투명하게 만들고, 선진하고 채찍질한 후의 취지를 진정으로 반영하고, 각 업무의 평가를 통해 학교의 각 반 간 경쟁 형성을 촉진하고, 서로 쫓는 좋은 국면을 형성하고, 좋은 교풍의 형성을 촉진할 것이다.
3. 우리 학교의 특수성에 따르면 덕육팀은 덕육업무에서 항상 학생의 안전을 최우선으로 생각합니다.
덕육팀은 학교와 함께 전교생의 안전교육 업무를 잘 하고, 학교의 안전교육을 덕육 사업의 1 위에 올려놓고, 항상 학생의 안전의식을 강조하며, 안전일을 하는 것은 항상 말하고, 항상 한다. 안전의 숨겨진 위험을 적극적으로 조사하고, 문제를 발견하고, 제때에 해결하다. 덕육팀은 안전을 모든 일의 우선 순위로 삼을 것이다.
7. 학생들이 활동 중에 충분히 이해하고 성장하고 단련할 수 있도록 모든 활동을 정성껏 조직한다.
(1), 캠퍼스' 군례' 활동을 대대적으로 전개하다. 사제 간, 심지어 외부와의 문명 예절 습관을 절실히 제고하다.
(2)' 펜 한 자루가 너와 함께' 활동을 전개하다. 학생 작문의 역할을 충분히 발휘하다. 캠퍼스에서 낯선 사람을 만났을 때, 학생들은 펜을 꺼내서 예의 바르게 신인에게 물어볼 수 있다. 누구를 찾니? 그렇게 하면 학생들의 글쓰기 능력을 훈련시킬 수 있을 뿐만 아니라 방문객들을 감동시켜 손님들이 돌아오는 느낌을 줄 수 있다.
(3)' 노크하는' 좋은 습관을 길러라. 청력 장애로 인해 학생들은 문을 두드릴 때 보통 사람들이 청력을 가지고 있다는 객관적인 사실을 고려하지 못하는 경우가 많다. 문을 두드리는 소리는 다른 사무실의 일에만 영향을 줄 뿐만 아니라 문에도 약간의 피해를 줄 수 있다. 더욱이,' 가볍게 문을 두드린다' 는 것도 예의이다. 비상사태가 있어도 헷갈리지 않게 한다. 특히 학생과 선생님에게 더욱 그렇다. 모든 사람은 저부터 시작하여 작은 일부터 시작하여 자신의 인격적 매력과 우리 학교의 인문환경을 형성한다.
(4)' 스승을 존경하고 다시 가르치라' 는 좋은 풍조가 우리 캠퍼스에서 성풍을 이루게 한다.
(5) "급우 사랑" 활동을 계속하십시오. 큰 학우에게 어린 학우가 좋은 습관을 일절에 전수하도록 돕게 하다.
(6)' 선열 제사' 애국주의 교육 활동을 전개하다.
(7)' 잔여일' 을 축하한다.
(8) 육일 어린이날을 경축하다.
읽을 시간을 가지십시오, 그것은 지혜의 기초입니다; 생각할 시간을 가지십시오, 그것은 힘의 원천입니다; 시간을 들여 관찰하라, 그것이 세상을 아는 방법이다. 시간을 내어 장애 아동에게 미소를 짓는 것은 영혼의 음악이다.
삶에서 행복은 물질적 생활의 개념일 뿐만 아니라 정신생활의 개념이기도 하다. 그것은 즐거움의 개념이자 창조의 개념이다. 하지만 기쁘게도, 나는 특수교육의 초원에서 영원히 지칠 줄 모르고 일할 수 있다. 이것이 바로 내가 행복을 추구하는 완전한 개념이다.
손청연수현 특수교육학교
2008 년 2 월 16 일
4. 학교 2 학기 덕육 사업 계획. 자질교육을 전면적으로 실시하고, 새로운 교수 이념을 고수하고, 새로운 교과 과정 개혁을 실시하는 큰 환경에서, 우리는 한 학교에서 덕육의 중요성을 점점 더 인식하고 있으며, 덕육은 교육의 으뜸이다. 그럼, 우리 특수교육학교에서 어떻게 교육의 1 위인 덕육을 파악할 수 있을까요? 구호로? 가장을 통해 ... 아니, 청각 장애 아동과 정신 지체 아동이 외부 지식과 정보를 얻고자 하는 열망에 적응하지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그러므로, 우리가 덕육을 섬세하고 정확하게 하려면, 탁월성과 지칠 줄 모르는 일을 업무 규범으로 삼아, 연수현 특수교육학교의 교사와 학생들이 건강하게 발전하도록 노력해야 합니다. 이 특수 어린이들을 적극적이고 활기찬 좋은 학생으로 양성하기 위해 노력하여, 학생들이 앞으로 장애인, 출세한 사회인이 될 수 있도록 양호하고 튼튼한 기초를 다져야 한다.
우리 학교의 실제 상황에 근거하여, 우리는 다음과 같은 몇 가지 시점부터 시작할 것이다.
첫째, 지도 사상
의무교육법, 장애인 보장법, 미성년자 보호법을 성실히 관철하고, 17 대 정신을 적극 학습하고 관철하며, 우리 학교 덕육사업의 타깃과 실효성을 강화하고, 애국주의 교육을 주선으로 삼고, 행동규범 교육을 기초로, 반 집단 건설을 중점적으로 하는 덕육 사고를 견지하다. 새로운 상황에 직면하여 특수교육학교는 각종 청소년 아동의 개성적 특징과 심신 발전에 따라 교육활동을 전개하여 학생의 개성발전을 촉진하고 건전한 인격을 키워야 한다.
둘째, 작업 아이디어
1, 일종의 의식을 세우다: 학생을 주체로 한다.
2. 세 가지 주요 라인, 즉 학급관리, 양성교육, 안전교육을 붙잡는다.
셋째, 작업 내용
1, 학교와 적극적으로 협조하여 각종 일을 잘 한다.
학교의 전체 업무 과정에서 학교의 각 부서와 직원들이 적극적으로 협조하여 함께 일을 잘 해야 한다. 덕육팀은 적극적이고 열정적이며 진지한 태도로 모든 일을 받아들이고 최선을 다해 임무를 완성할 것이다.
2, 학교의 일상적인 관리 작업을 계속하십시오.
우리는 학교 기숙사, 교실, 종합구역의 채점 제도를 계속 보완하여 더 합리적이고 과학적이며 규범적이며 투명하게 만들고, 선진하고 채찍질한 후의 취지를 진정으로 반영하고, 각 업무의 평가를 통해 학교의 각 반 간 경쟁 형성을 촉진하고, 서로 쫓는 좋은 국면을 형성하고, 좋은 교풍의 형성을 촉진할 것이다.
3. 우리 학교의 특수성에 따르면 덕육팀은 덕육업무에서 항상 학생의 안전을 최우선으로 생각합니다.
덕육팀은 학교와 함께 전교생의 안전교육 업무를 잘 하고, 학교의 안전교육을 덕육 사업의 1 위에 올려놓고, 항상 학생의 안전의식을 강조하며, 안전일을 하는 것은 항상 말하고, 항상 한다. 안전의 숨겨진 위험을 적극적으로 조사하고, 문제를 발견하고, 제때에 해결하다. 덕육팀은 안전을 모든 일의 우선 순위로 삼을 것이다.
7. 학생들이 활동 중에 충분히 이해하고 성장하고 단련할 수 있도록 모든 활동을 정성껏 조직한다.
(1), 캠퍼스' 군례' 활동을 대대적으로 전개하다. 사제 간, 심지어 외부와의 문명 예절 습관을 절실히 제고하다.
(2)' 펜 한 자루가 너와 함께' 활동을 전개하다. 학생 작문의 역할을 충분히 발휘하다. 캠퍼스에서 낯선 사람을 만났을 때, 학생들은 펜을 꺼내서 예의 바르게 신인에게 물어볼 수 있다. 누구를 찾니? 그렇게 하면 학생들의 글쓰기 능력을 훈련시킬 수 있을 뿐만 아니라 방문객들을 감동시켜 손님들이 돌아오는 느낌을 줄 수 있다.
(3)' 노크하는' 좋은 습관을 길러라. 청력 장애로 인해 학생들은 문을 두드릴 때 보통 사람들이 청력을 가지고 있다는 객관적인 사실을 고려하지 못하는 경우가 많다. 문을 두드리는 소리는 다른 사무실의 일에만 영향을 줄 뿐만 아니라 문에도 약간의 피해를 줄 수 있다. 더욱이,' 가볍게 문을 두드린다' 는 것도 예의이다. 비상사태가 있어도 헷갈리지 않게 한다. 특히 학생과 선생님에게 더욱 그렇다. 모든 사람은 저부터 시작하여 작은 일부터 시작하여 자신의 인격적 매력과 우리 학교의 인문환경을 형성한다.
(4)' 스승을 존경하고 다시 가르치라' 는 좋은 풍조가 우리 캠퍼스에서 성풍을 이루게 한다.
(5) "급우 사랑" 활동을 계속하십시오. 큰 학우에게 어린 학우가 좋은 습관을 일절에 전수하도록 돕게 하다.
(6)' 선열 제사' 애국주의 교육 활동을 전개하다.
(7)' 잔여일' 을 축하한다.
(8) 육일 어린이날을 경축하다.
읽을 시간을 가지십시오, 그것은 지혜의 기초입니다; 생각할 시간을 가지십시오, 그것은 힘의 원천입니다; 시간을 들여 관찰하라, 그것이 세상을 아는 방법이다. 시간을 내어 장애 아동에게 미소를 짓는 것은 영혼의 음악이다.
삶에서 행복은 물질적 생활의 개념일 뿐만 아니라 정신생활의 개념이기도 하다. 그것은 즐거움의 개념이자 창조의 개념이다. 하지만 기쁘게도, 나는 특수교육의 초원에서 영원히 지칠 줄 모르고 일할 수 있다. 이것이 바로 내가 행복을 추구하는 완전한 개념이다.
손청연수현 특수교육학교
2008 년 2 월 16 일
학교 2 학기 덕육 사업 계획 5. 학교는' 덕육인' 이라는 이념을 이어받아 등급, 기초 파악, 재건축, 엄격한 관리, 특색 있는 업무 사상과 방법을 견지하고, 덕육의 새로운 길을 탐구하고, 덕육의 새로운 영역을 넓히고, 덕육의 실효성을 높인다.
첫째, 팀 구성을 강화하고 작업 수준을 향상시킵니다.
1. "교육, 관리, 서비스 교육" 이라는 이념을 세우고 전원, 전방위, 전 과정의 덕육 네트워크를 개선하다.
담임 선생님의 업무 훈련을 중시하다. 정기적으로 덕육 업무 회의를 열고 담임 선생님의 업무 경험을 교류하고, 반 관리 방법을 탐구하고, 담임 선생님이 감사 교육을 취하도록 지도하고, 존중, 신뢰, 이해, 배려를 하며, 직업 소양과 책임감을 더욱 높인다.
3. 담임 선생님의 일상적인 관리를 강화하다. 담임 선생님의 업무는 "미묘한 점, 실효성" 을 중시하고, 학생의 학습과 생활 동향을 제때에 이해하고, 끊임없이 학습, 실천, 혁신, 총결산을 해야 한다. 담임 선생님이 네 가지 방면에서 일을 전개할 것을 요구하다: 첫째, 반회 활동을 잘 하고, 정면 교육을 실시한다. 둘째, 일일 수업 관리를 강화한다. 셋째는' 문제학생' 의 전환과 우수 학생의 양성을 강화하고, 양쪽을 잡고 중간을 걷는 것이다. 넷째, 가정과 학교 교육을 소통하고, 가교가 하나가 되어 함께 노력한다.
4. 담임 선생님의 성과 평가 작업을 계속하여 담임 선생님의 적극성과 적극성을 높이다. 반 규율, 반회 활동, 문화 건설에 대해 엄격한 심사를 실시하여 심사를 통해 향상을 촉진하다. 학급이 반풍, 학풍에서 일류를 쟁취하고 담임 선생님의 주동성, 적극성, 창조성을 불러일으키도록 장려하다.
5. 정기적으로 학생 간부를 양성하고, 그들의 역할을 충분히 발휘하여, 학생들의 공동 진보에 영향을 미친다.
둘째, 일상적인 관리를 강화하고 교육 개발에 세심한주의를 기울이십시오.
1. 엄격한 교풍 건설. 건강, 규율, 의용, 공공물 검사 강화, 자습, 수업, 집합, 점심 질서 관리 강화, 조직 규율 엄정, 엄격한 상벌, 덕육 환경 최적화.
2. 반 양적평가를 기초로 각 반에 과학적이고 효과적인 학생의 일상행동평가체계를 구축하도록 독려하고, 학생들이 제때에 행동습관을 규범화하도록 독려한다.
3. 행동 규범 교육을 잘 한다. 좋은 시작' 등급 활동을 계기로 학생처는 순시 검사, 피드백, 감독을 강화하고, 각 반은 반 관리를 구체화하고, 행동훈련을 강화하고, 수칙과 규범을 엄격히 집행해야 한다.
4. 우수 학생과 각급 선진 집단을 정기적으로 표창하여 적극적이고 진취적인 캠퍼스 분위기를 조성합니다.
셋째, 도덕 교육 방법을 혁신하고 특성 도덕 교육 건설을 촉진한다.
1. 전체 학생을 대상으로 학생동아리와 학생단체의 역할을 충분히 발휘하고, 참신하고 생동감 있는 덕육활동을 광범위하게 전개하며, 혁신의 돌파구를 중시하고, 특색과 브랜드를 만들기 위해 노력한다.
2. 뇌봉 정신을 선양하는 것을 주선으로 하여 자원봉사 형식으로 도덕실천 활동을 전개하고, 학생을 사회로 조직하고, 사회에 봉사하며, 그들의 지례, 자립, 자강, 감사, 선량한 도덕정서를 배양한다.
3. 심리건강, 청소년기, 예의교육을 중시하고 학생들의 양호한 심리상태, 건전한 인격, 문명소양을 배양한다.
체육 및 건강 교육에 좋은 일을하십시오. 대규모 수업 시간 활동을 조직하고 운동팀 관리를 강화하고 예술 및 과학 기술 혁신 능력 경쟁을 추진하며 건강 관리 및 전염병 예방 홍보를 잘 한다.
넷째, 법제 안전 교육을 강화하고 안전하고 조화로운 캠퍼스를 건설하다.
1. 목표 책임제를 실시하고' 안전 1 위' 의식을 세우고' 학습, 수오, 사용' 교육 활동을 전개하여 학생의 법제 관념과 자기보호 능력을 강화하다.
2. 법제안전교육을 정상화하여 전체 교육교수를 관통하고, 법제안전이념을 캠퍼스 구석으로 깊숙이 파고들어 행동에 실행한다.
3. 당직 안전교육 의무 요건을 강화하고, 서로 협조하며,' 빈틈없는 관리' 를 실시하여 학생들이 교문 출입 관리 업무를 잘 한다.
4. 교사의 야간 자습 검사 조직 업무를 잘 수행하고, 교사들에게 엄격한 관리를 촉구하며, 하숙생이 제때에 규율을 준수하고, 야간 자습이 잘 되도록 보장한다. 기숙사 관리는' 깔끔함, 조용함, 조화, 조화' 를 강조하며 문명적이고 안전한 조화로운 분위기를 조성한다.
5. 지역 사회 파출소와의 밀접한 연계를 강화하고 캠퍼스 주변 환경 종합 관리 업무를 잘 한다.
2 학기 학교 덕육 사업 계획 6 덕육은 학교 교육에서 가장 중요한 역할을 하며, 각 항목의 일을 잘 하기 위한 전제 조건이며, 사회 전체의 중점 작업이다. 우리 학교는 조화로운 캠퍼스를 만들기 위해 현재 형세와 상급자의 지시 정신을 결합하기 위해 교사와 학생들 사이에서 각종 덕육 활동을 전개하였다.
첫째, 교사의 학습을 조직하고, 인식을 높이고, 덕육 목표를 명확히 하는 것이다.
"교사 직업윤리 건설 활동" 을 심도 있게 전개하고, 사제민족정신을 발양하고 육성하며, 상부와 연계하여 교사와 학생을 조직하여 관련 자료를 보는 것을 배우도록 안배하다. 활동의 목적과 의의를 천명하다.
1. 교사 직업윤리, 의무교육법, 중화인민공화국 교사법, 미성년자보호법, 교사행위 5 조 금지령 등을 조직한다.
2. 중국 교육방송국에서 방송하는 선양하고 민족정신을 육성하는 형세 교육과정을 관람한다.
3. 선진 인물의 사적을 배우고, 곁에 모범을 보이다. 교사의 헌신적 헌신, 사심 없는 헌신, 고된 분투의 정신을 배양하다.
둘째, 덕육을 각종 활동에 융합하여 덕육인, 감정인, 학생의 좋은 사상적 자질을 배양하다.
1, 덕육은 교실 수업의 전 과정을 관통하고, 과학교육에 중점을 두고, 모든 학생을 사랑하고, 학생의 양성과 과외를 중시하고, 열심히 숙제를 도매하고, 자리를 마련한다.
2. 활동을 통해 학생들의 품성을 키우고, 활동을 창조하고 체험할 수 있는 기회를 주고, 활동 중에 가르침을 받고, 단련을 받고, 자신감을 쌓는다. 사제를 조직하여 상부에서 발부한' 초중고등학교가 민족정신을 발양하고 육성하는 달' 계획을 실시하여 형세 교육 수업을 관람할 시간을 마련하다.
3. 반회 활동을 이용하여 특집교육을 실시합니다. 민족정신을 고양하고 육성한다',' 조화로운 캠퍼스',' 생명교육' 등 디자인 특집 활동을 둘러싸고 각 반마다 매주 화요일마다 행사가 있다. 자신의 주제를 세우고 학생의 주체 역할을 충분히 발휘하다.
4. 4 학년 이상의 반은 신문을 최대한 활용해야 한다. 전교 교사와 학생에게 덕육과 법제 지식을 선전하여 학생들의 이해 수준을 높이다
5. 후진생의 전환 작업을 잘 하고, 계획, 목적, 목표로 학생들에게 사랑을 제공해야 한다. 학습과 활동에 대한 학생들의 자신감을 확립하다. 그들의 잠재력을 발굴하다. 그 특징을 충분히 발휘하여 함부로 풍자, 비꼬기, 체벌, 변장 체벌을 하는 현상이 가끔 발생한다.
셋째, 도덕 교육을 강화하여 학생들이 좋은 문명 습관을 개발할 수 있도록 한다.
우선, 교사는 학생들의 일상적인 행동 교육에 대한 효과적인 감독 메커니즘을 정성껏 세워야 한다. 예를 들면: 반 업무평가세칙, 문명반, 문명학생평가제도, 우수 학생선발활동 등. 학생들의 조기 자습 및 수업 중 징계 위생 상태를 점검하고 평가하다. 학생들이 사상적으로 인식을 높이고, 행동적으로 자신을 엄격히 요구하며, 집단적 명예감과 책임감을 강화하게 하다.
넷째, 정기적 인 도덕 교육을 잘 수행하십시오.
1. 국기 게양을 통해 학생들에게 조국을 사랑하고 사회주의 교육을 사랑하도록 교육한다. 국기 게양을 통해 학생 대표의 국기 아래 발언은 의미 있게 학생들의 사상을 키우고 건강한 심리를 형성할 수 있다.
학생들에게 문명화 된 언어를 사용하고 문명화 된 일을하도록 교육하십시오. 아침 검사와 수업 간 활동을 결합하여 학생들의 문명적인 행동을 시험하여 학생들이 좋은 습관을 형성하게 하다. 문명말을 하고 문명일을 하다.
3.' 중화혼' 독서 활동을 계속하여 학생들이 독서를 통해 언어 표현능력, 사물에 대한 이해능력, 사상도덕적 자질을 향상시킬 수 있도록 한다.
4. 학생들을 이끌고' 육일' 활동을 전개한다. 학생이 작은 주인의 역할을 발휘하고, 학생의 종합적인 자질을 향상시키고, 학생의 좋은 행동습관을 키우고, 소선대원의 선봉모범적 역할을 발휘하며, 학생들의 집단적 명예감을 배양한다.
5, 지진 구호 영웅으로부터 배우는 활동을 계속하십시오. 학생들의 독립과 자강의 정신을 키우고, 어려운 영웅적 기개를 두려워하지 않고, 타인의 좋은 태도에 관심을 갖고, 강한 집단주의 조화 정신을 배양하다.
6. 예술 및 문화 활동
학생들의 더 넓은 발전을 위한 공간을 마련하기 위해 학생들이 자신의 특기와 상상력을 발휘하고 자신의 가치를 찾을 수 있도록 합니다. 학교는 각 반에 기존 조건을 이용하여 자신의 아트 갤러리를 만들 것을 요구했다. 너의 최고의 작품을 붙여라. 너의 반판 신문을 잘 활용해라. 전교의 교사와 학생들을 끌어들이고 수업 후 관람을 하며, 학생들을 위해 품위가 높고, 예술감상력이 강하며, 새로운 것을 이해하고, 예술정보가 가득한 문화환경을 조성해 학생들이 훈도를 받을 수 있게 한다.
우리 학교의 덕육 사업은 상급 지도자의 정확한 지도 하에 각종 의미 있는 활동을 전개할 것이다. 교사와 학생이 정치적으로 사상적으로 자각하고, 언행이 요구에 부합하며, 언행이 건강하게 성장하도록 규범화하다.
학교 2 학기 덕육 사업 계획 7 부는' XXX 미성년자 사상윤리 건설에 관한 약간의 의견' 정신을 심도 있게 관철하고 사회주의 핵심 가치 체계를 교육의 전 과정에 통합시키려고 노력하며' 교육 중심 덕육 우선' 이라는 이념을 확고히 세우고 덕육 방식 방법을 더욱 혁신하고 덕육 시대성을 반영하고 덕육 실효성을 증강시켰다.
첫째, 작업 아이디어
사회주의 핵심 가치관을 교육의 주요 선율로, 덕육 실천을 전달체로 삼아 덕육과 성실우애, 애국주의를 긴밀하게 연결시켜 학교 교육자원, 가정교육자원, 사회교육자원을 통합하고, 학생들의 좋은 습관, 사랑, 책임감, 생활능력, 혁신능력을 배양하여 긍정적이고 진취적인 정확한 인생관을 형성하고, 학생의 종합적인 자질 향상을 효과적으로 촉진한다.
둘째, 업무 중점
(1) 핵심 가치 교육. 성실우애애국' 을 둘러싸고 세부적인 것부터 시작해 대토론, 주제반회, 스토리텔링 대회, 흑판 신문 선정, 레드스카프방송 등을 조직함으로써 학생들은 습관적 양성에 대한 자신의 문제를 스스로 발견하고 이들 문제에 대한 개인 발전 계획을 세울 수 있다. 각 학년별로' 주간 주제훈련' 프로그램을 실시해 주제활동을 통해 학생들의 가치관을 지속적으로 강화하고, 양호한 인격과 심리적 자질을 키우고, 학생의 건강한 인격의 발전을 촉진하며, 결국 6 월 1 일의 우호별, 성실성을 선정해 표창을 진행한다. 동시에 핵심 가치관 교육 활동에서 두드러진 스타급 교사를 표창하다.
(2) 신삼 좋은 교육. 이번 학기는 학교의 브랜드 교육을 최대한 확대하고, 기존의 기초 위에서 혁신을 해야 한다. 특히 평가 수단에서는 반 칠색화 평가를 통해 여러 사람이 장을 다투는 형식으로 좋은 습관을 길러야 한다. "새로운 3 개의 좋은" 슈퍼마켓을 열고, 클래스 선택에서 우수한 학생을 위한 독립적인 상품을 교환 하 고, 모든 학생이 "3 개의 좋은" 경쟁에 있는 강한 관심사가 있고, 7 개의 색깔 꽃 코멘트를 실행 하기 위하여 그래야, 장을 위한 학생의 관심사를 강화 한다.
(3) 반 특색 교육. 이번 학기에 우리는 계속해서 완벽한 교실을 지을 것이다. 각 교실 배치의 필수 요소는 클래스 명함, 클래스 달력, 클래스 노래, 도서 각도, 식물 각도, 숙제 막대, 클래스 웹 페이지 등입니다. 이를 바탕으로 이번 학기에도 반 특색을 신고해 한 반의 특색 있는 좋은 국면을 형성할 것이다. 반 특색 교육의 창설을 통해 반 관리에 특색이 있고 특기가 있는 담임 선생님들을 찾았다.
(4) 생명 안전 교육. 학생에 대한 안전지식과 자구자호교육을 자주 실시하고 매 학기마다 안전훈련을 조직해 학생들이 생명의 의미를 인식하고 이해하며 생명을 존중하고 배려할 수 있도록 한다. 학생 간 게임과 반 활동에서 학생의 안전을 더욱 중시하고 학생 안전 사고의 발생을 줄이거나 근절하기 위해 노력한다.
(5) 검소한 환경 교육. 중화민족의 전통 미덕을 대대적으로 발양하고, 절약문화를 대대적으로 제창하고, 절약문명을 건설하며, 많은 학생들이 어려서부터 절약의식을 확립하고, 절약관념을 강화하고, 청소년의 근검절약, 간고하고 소박한 도덕품질과 생활습관을 기르도록 유도한다. 학생들을 교육하여 생활이 공부보다 낫지 않고, 식량과 의복이 진보보다 낫지 않다는 의식을 세우다. 학생에 대한 환경교육을 실시하고, 끊임없이 학생들의 환경보호의식을 제고하고, 그들의 환경보호에 대한 자각 행동을 강화하다. 특히 캠퍼스에서 시작하여 쓰레기를 함부로 버리지 않고 반과 캠퍼스의 청결 환경을 보호해야 한다.
(6) 교사의 도덕성 교육을 강화한다. 사회주의의 핵심 가치관을 둘러싸고 교사의 직업소양, 법제소양, 문명소양 교육을 강화하고 교사 훈련, 포럼, 경험교류를 실시하여 교사의 업무 수준과 능력 향상을 촉진한다. 교육국은 올해 X 월 X 일' 학교 재직 교사 유상 과외를 다스리는 것에 대한 의견' 을 발표했다. 지배교사 유상 과외는 사덕 심사의 중요한 내용으로 사용될 것이다. 서류의 구체적인 내용은 학교가 단계적으로 조직하여 집중 학습할 것이다.