선생님 안녕하세요! 너는 고생했으니, 이렇게 많은 학생들을 교육하는 중책을 짊어져야 한다. 우선, 자신을 잘 보살펴라!
둘째, 학교에서 아이들의 학습 상황을 알고 싶다. 우리 집 아이는 성숙하지 못하고, 장난스럽고, 말썽을 부려, 너에게 폐를 끼쳤다. 나는 학교에서 너의 관심과 보살핌이 필요하다. 나는 자주 연락해서 학교에서 아이들의 다양한 표현을 이해할 것이다. 우리 함께 노력하여, 아이가 빠르게 성장하게 하고, 그의 인생 이상 목표를 달성하도록 합시다!
아이가 요즘 학교에서 어떻게 지내고 있다고 할 수 있습니까? 선생님은 보통 진실을 말하는데, 모두 아이를 위한 것이기 때문에 지루하지 않다. 문제가 있으면 제때에 소통하고, 제때에 해결하고, 아이를 품행과 학문을 겸비한 좋은 학생이 되게 해야 한다.
아이가 요즘 잘하고 있는지, 장난이 없는지, 학교에서 주의가 집중되지 않았는지, 예의바른 용어만 주의하면 선생님이 기꺼이 대답하실 수 있습니다.
선생님께 직접 묻지 마세요. 선생님과 소통할 때 아이의 행동을 이해하는 것이다. 선생님과 많이 소통하는 것도 아이를 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있다.
참고 사항:
1, 아이를 속이고 몰래 선생님 아이의 상황을 묻지 마세요.
이런 방법은 바람직하지 않지만, 여전히 많은 부모들이 아이를 속이고 몰래 선생님을 찾아 질문을 한다. 아이가 잘못을 저질렀으니 집에 돌아가면 아이를 비판한다. 아이는 부모가 선생님을 찾았다고 생각할 것이고, 역반심리도 생길 것이다.
2. 아이의 학업 성적만 묻지 말고 생활 속의 일에 신경 쓰지 마라.
공부는 중요하지만 아이의 성장도 중요하다. 학부모는 아이에게 학업 성적만 묻고 반에서 몇 등을 했는지, 이번 시험이 뒤떨어졌는지 등을 기억하지 말아야 한다.
3. 아이를 얕보지 마라.
어떤 학부모들, 특히 자기 자녀들은 항상 선생님에게 자기 아이가 철이 없어서 폐를 끼치고, 자신의 학업 성적이 좋지 않다는 것에 더 많은 주의를 기울이라고 말한다. 사실 옆 아이의 심리가 영향을 받을지 나도 모르겠다. 가장 좋은 방법은 현실적이다.