1, 사랑, 독일, 지혜, 몸, 아름다움, 교육, 노래, 춤을 보냅니다.
2. 봄비가 만도리를 촉촉하게 적시고 천하의 영재를 양성하다.
3. 뿔오리모백척간두가 여전히 진보하고 있고, 들보가 사람을 물고 있다.
4. 정원사의 땀을 찬양하며 만나무가 열리도록 재촉한다. 감린 선생님을 표창하여 꽃에 물을 주다.
5. 욱일은 강단에 올라가 천년화권을 전시하고, 봄바람이 캠퍼스를 따뜻하게 하고, 천수만아를 피운다.
6, 적성에 따라 가르치고, 복숭아와 매리를 스승으로 삼고, 뜨거운 피로 가득 차서 기둥을 키운다
7. 닭 냄새를 맡고, 아침에 검을 추고, 밤에 읽는다.
(8), 스승은 천리 길을 가리키며 촛불은 만리를 비추고 있다.
9. 수많은 청천을 이끌고 국화를 촉촉하게 적시고 인간의 영혼의 피에 물을 준다.
10, 동풍이 정원사곡을 연주하고, 대지는 복숭아와 이곡을 맞이한다.
1 1, 복숭아와 매실 분필을 정성껏 재배하여 춘추를 쓰다
12, 일대 정원사 락시 석도 이영
13, 교수 캠퍼스 퀸 캠퍼스 새 경관.
14, 분필 경력의 정취, 등유 준비 수업 준비 정신.
15, 장인은 미옥을 조각하고 영재를 만들기 위해 심혈을 기울였다.
16, 설해돈구는 만 무 () 의 마음을 열심히 그리고 열심히 일한다.
17, 검은 머리 한 마리가 정원에 오고, 귀밑머리 흰 서리가 방 들보를 비춘다.
18, 자모엄아버지 얼굴 봄누에의 자원봉사자 촛불 정신
19, 대지 재배 정원사, 동풍 목욕 복숭아리 번영.
20. 용감무쌍하려면 항상 배우고, 문화도 있고, 무장도 있고, 견지도 있어야 한다.
2 1, 중국이 도약하는 핵심 과학, 중국의 부상 교육 1 위
22. 예나 지금이나 백천이 바다로 흘러 들어가 위대한 재능을 보였다.
4 1, 천년의 대업을 개척하여 한 세대의 신인을 만들다.
23. 단린 선생님 복숭아와 리가 근심을 달래고, 학생들은 시와 책을 읽는 것에 싫증이 난다.
24. 이배타오를 교육하는 봄바람은 그의 어깨를 자랑스럽게 여긴다. 양가동의 성세는 사람을 기쁘게 한다. 세 명의 좋은 학생, 명지원, 깃발이 하나 있는데, 하나는 내면을 반영하는 횃불이다.
25. 봄비가 만도리를 촉촉하게 적시고 천하영재를 양성하다.
선생님은 정원사 같고 학생은 꽃 같다.
43. 일년에 한 번 복숭아와 매화가 정원에 가득하고 붉은 꽃이 향기롭다.
27. 공부가 비싸고 의심스럽다. 독학으로 실용적이고 착실하다.
44. 공부를 열심히 하고, 삼덕, 현능, 현능, 일류를 위해 노력한다.
28. 칠판에서 세계를 해석하는 플랫폼, 플랫폼 삼척일체.
56. 복숭아리를 열심히 경작하고 부지런히 정원사가 되다.
29. 교육 인재는 자모처럼 지식을 전승하는 것이 누에처럼 천갈래로 얽혀 있다.
63. 학교에 다니고, 병원을 폐쇄하는 것은 9 일 시작하는 기쁨이다.
30. 복숭아와 이원은 봄바람에 따라 인재가 도처에 널려 있다.
64. 봄은 항상 뜻이 있는 사람의 재능과 근면을 보여준다.
3 1, 전도포는 의혹을 풀고, 다른 사람에게 깨우치지 않고, 스승을 모시고 예예를 배워서 의혹을 풀면 원시인만이 인재가 될 수 있다
관개 문명은 3 만 헥타르의 태호 경작에 의존한다. 예닐곱 명의 남자를 업신여기지 마라.
33. 몇 개의 포인터가 수천 점의 인정과 물리의 그림을 교묘하게 그렸다. 한 무리의 학생들이 중국과 외국의 고금 만권의 책을 심혈을 기울여 연구하였다
34. 마음과 조국, 오직 땀만이 수많은 나무를 푸르게 할 수 있고, 뜻이 있는 사람을 위해 천 꽃에 물을 줄 수 있다.
35. 냉류초아 () 가 바람의 돌풍을 보고 복숭아와 이백마를 불다. 학우들이 매 촌의 시간을 소중히 여기기를 바랍니다.
36. 세계를 위한 새로운 세계를 열고 옥봉에 오르는 것은 어렵지 않다. 사람이 시사책에서 영웅을 잘 하는 것은 수치스러운 일이다.
37. 나는 나의 노력에서 빛의 소리, 기계의 소리, 그 자애로운 어머니의 가난에 대한 분노를 잊지 않았다. 그 후로 그녀는 좋은 아이였다.
38. 링을 가능하게 하는 대들보.
39. 어려서부터 과학을 사랑했고, 용감하게 정상에 올랐다.
40. 링에게 일찍 릴레이가 될 것을 맹세하게 하다.
45. 어린 모종은 빗속에서 만개하고, 꽃은 만개하고, 새 나무는 봄바람에 만개한다.
57. 스승이 되어 나라를 위해 나무를 위해 지칠 줄 모르고 지칠 줄 모른다.
46. 붉은 아이, 빨간 스카프, 붉은 마음, 당의 새로운 소년의 새로운 모습, 새해 햇살.
6 1, 시골의 봄빛이 모두 마음을 설레게 하는 글과 알록달록한 펜이라고 지적했다.
47. 엄격한 교육관리, 정성껏 신인을 양성하고, 전면적으로 인재를 선발합니다.
(66), 몸을 잡고 단심을 하지 않고 마음을 품지 않으면 반드시 얻을 수 있지만 붕우의 기운으로 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
48. 햇빛 아래서는 어린 묘목이 큰 나무로 자라는데, 봄바람에 붉은 꽃이 만발하여 향기를 풍기고 있다.
67. 흥화에서 동심으로 나라에 보답한다.
49. 어린 모종은 영지와 같고 웃는 얼굴은 봄꽃과 같다.
68. 1 년의 계획은 봄에 있고, 천리 여행이 앞에 있다.
50. 한 세대의 젊은이들을 보세요. 저마다 자태가 늠름하고 투지가 당당합니다.
74. 교단 복숭아와 이만원춘은 오랜 역사를 가지고 있다
5 1, 새로운 시대의 아이들을 양성하는 것은 영광스러운 책임이고, 현대화된 조국을 건설하는 것은 밝은 미래이다.
83. 인민은 스승을 존중한다는 뜻이 있고, 당은 강한 교풍을 가지고 있다.
52. 노동을 사랑하고, 과학을 사랑하고, 천년의 대업을 개척하고, 문명도덕을 말하고, 한 세대의 신인을 창조한다.
84. 복숭아와 매화가 도처에 있고, 가래나무가 5 대 대륙에 두루 널려 있다.
53. 만 그루의 어린 모종에 문화영양을 주입하고 신세대를 위해 아름다운 마음을 형성하기로 결심했다.
세 가지 좋은 것을 창조하고, 열심히 공부하고, 전면적으로 발전시키고, 과학기술을 배우고, 첨단 기술을 등반하려고 노력하다
58. 나무 야망, 과학 보루 정복, 세계 최고봉 등반을 목표로 한다.
69. 예로부터 낭만적인 사람은 모두 좋은 사람이다.
59. 세상에 어려운 일이 없다. 머리가 없는 곳에는 과학적 진리가 없다. 뜻이 있는 자는 결국 일이 성사된다.
(76), 꽃 전시회는 비와 이슬이 있어야 하고, 복숭아와 리는 정원사에 의지하여 빛을 다투어야 한다
60. 햇빛이 정원사의 마음을 비추고, 봄비의 따뜻함이 복숭아리의 새싹을 적시고 있다.
62. 천하가 흥망하고, 중임은 어깨에 있고, 필밑은 가슴에 있다.
75. 봄에는 복숭아와 이비가 온 천하를 뒤덮고, 기둥은 큐슈를 연다.
65. 장강의 뒷물결이 앞물결을 밀며, 전현령 후현이 고대인을 이긴다.
1 10, 줄 사이에 마음, 폐, 땀이 새겨져 있다.
70. 큰 능력을 가진 사람은 유일무이한 것이 아니다. 지식이 있는 사람은 평생 만족하지 못할 것이다.
120, 검하 시구는 바로 쓴다.
7 1, 학생 모집이 기쁨에 넘쳐 학생들이 땀을 흘리고 술자리가 사슴밍에서 열린다.
128, 사람은 국화집처럼 가볍고 배는 배처럼 작다.
72. 촉산은 숭고하고 완강하다. 그것은 자신의 전동로를 가지고 있다. 바다를 배우는 데는 끝이 없고, 깊이 부지런히 노력해야 보문을 찾을 수 있다.
130, 문 앞 계수나무, 필묵향.
73, 단계적으로 진영하면, 풍뢰가 더 좋아질 것이고, 운지의 휘황찬란함은 일월에 의해 10 년 동안 진동할 것이다.
77. 정원사의 땀 천 방울을 뿌려 봄을 함께 이기다.
정원사는 복숭아와 자두를 보여주기 위해 열심히 노력합니다.
79. 정원에는 복숭아와 매리가 해마다 열리고, 국동의 기둥은 안정적이다.
80. 죽순은 흙을 깨고 서리와 눈 소나무는 기둥처럼 높이 솟아 있다.
8 1, 오늘 이종도를 심고 결실을 맺는 것을 보니 명나라가 크게 이채롭다.
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82. 영웅은 감히 자남을 대재가 되도록 가르쳤고, 악우신 시절 학생들이 나서게 했다.
1 12, 붓이 서툴고, 글자가 살아나기 시작하고, 글자가 씁쓸하기 시작한다.
(85), 혁명 때의 치욕은 말문이 막히고, 즐거운 자손은 책을 읽는다.
86. 만권시서는 아이에게 10 년 동안 적합해야 한다.
87. 영혼을 조각하려면 아름다운 영혼과 고상한 품성을 가져야 한다.
95. 가을 풀처럼 살고, 봄물이 높지 않은 것처럼 배우기가 어렵다.
88. 모든 심혈과 땀으로 정원사의 노래를 한 곡 써서 좋은 정원사가 된다.
10 1 하지만 문장이 너무 많지 않습니다.
89. 자녀와 손자는 어리석지만 반드시 책을 읽는다. 동지는 비록 멀지만, 반드시 성실해야 한다.
102, 시는 소중하고 운치가 깊다.
90. 학생을 사랑하는 것은 학생의 멘토, 친구, 선생님, 선생님, 멘토, 학생이어야 한다.
13 1. 책에서 간곤은 광활한 세계를 묘사했다.
9 1, 구세, 새해에는 교육 대업을 잊지 않고 사화의 웅장한 청사진을 생각하고 있다.
138, 너는 반드시 근면해야 한다. 네가 경력을 시작할 때, 너의 아이들에게 선량하고 엄격하도록 가르쳐야 한다.
92, 학우 * * * 실은 학생의 훌륭한 스승이자 친구가 되어 후세 사람들에게 영감을 주었다.
93. 붉은 촛불을 만들어 후세에 지혜의 불을 붙이고, 비를 비로 만들고, 복숭아를 키우고, 이상적인 꽃을 쏟는다.
94. 만약 당신이 한 소년에게 정원을 기르도록 가르친다면, 당신은 그것을 키우기 위해 최선을 다해야 합니다. 왕 선생이 커서 떡갈나무를 버리지 말고 인재가 되기를 바랍니다.
96. 헌책은 새로운시를 읽는 것을 싫어하지 않고 만물을 하소연한다.
103, 하루 종일 창가에 앉아 고금을 뒤져본다.
97, 바다 넓은 하늘, 호수 방문 친구가 있지만, 박문강기, 겸손 혜택을 누릴 수 있습니다.
98. 배움에는 선후가 없고, 백발은 함께 발한다. * * 봄꽃과 가을실 사이에는 인과가 있다.
99. 공부는 청소부터 시작해야 하고, 복귀는 간략해야지, 단어를 많이 외우는 것이 아니다.
100, 명상은 반대로 낮에는 공부에 전념하고 밤에는 생각한다.
104, 글이 덕이 있는 사람이라면. 만약 네가 칼날을 사용한다면, 너는 반드시 그것을 빨리 갈아야 한다.
105, 칼새김처럼 집필하는 마음 선운
106, 신중하게 내용을 선택하고, 열심히 읽고, 함부로 친구를 사귀지 마라.
107, 펜은 경작과 같고 단어는 칼과 같다.
108, 지식학습은 세계에 대한 약간의 이해로 수양을 하는 것이다.
109, 외모로 사람을 평가해서는 안 된다. 무심코 하는 거 아니야?
1 13, 좋은 책은 술과 같고 좋은 친구는 거울과 같다.
1 14, 세상의 여러 차례의 비바람을 겪고서야 품에 안겼다.
1 15, 당신이 고난의 끝에 있을 때, 자신의 편지를 보내려고 합니다.
1 16, 꼬임 수는 반드시 한 글자를 새겨야 한다.
1 17, 영기가 들보를 매달아 학생들의 마음을 아프게 한다.
1 18, 작문이 없으면 명리 없이는 시가 없다.
1 19. 예나 지금이나 성현에게는 고난의 말이 많았지만 고난의 말도 없고 재능도 없었다.
12 1, 책의 페이지는 늘 얇게 펴진다.
122, 젊었을 때 열심히 공부할 줄 몰랐고, 사장은 걷기가 어렵다는 것을 후회했다.
123, 뿔붉은 밧줄 경서, 말등 포대 수색품.
124, 녹차의 섬세한 식감은 문장 맛을 알고 있습니다.
125, 글을 써서 생각해야 한다.
126, 단어의 유래, 너희 세 사람이 가면 선생님이 없니?
127, 필묵 사이에 글자가 있고, 문장 쓰기에는 책이 없다.
129, 일은 만족할 수 있고, 사람은 항상 만족할 수 있다.
132 관용은 만리장성이지만 끈기는 위대한 힘이다.
133, 교사로서, 나는 청춘의 나무의 기둥을 바쳐 정원사가 되고 싶다.
134, 화공은 봄바람에 버드나무를 불고, 천록교사땀을 흘리길 원한다.
135, 사람을 즐겁게 하고, 복숭아와 매화를 천하에 가득 채우고, 지혜를 구하고, 중화의 웅풍을 부흥시키다
136, 서로 배우는 늙은 나무도 새로운 열매를 맺을 수 있고, 선생님 학생들과 같은 방에 있는 병아리는 더 크게 울려야 한다.
137, 심혈을 기울이고, 노고를 마다하지 않고, 눈 한 마리, 복숭아와 이만천하, 백리 봄바람, 100 묘의 숲.
138, 바쁜 일생, 복숭아와 매화가 무성하고 나무가 삼천 그루이다.
139, 촉산이 웅장하여, 사람이 높은 길을 오르고, 학문이 끝이 없고, 배다리를 놓을 수 있기를 바란다.
140, 꽃을 심고, 옥토를 뿌리를 내리고, 사람들을 가르치고, 미래의 대업에 초점을 맞추다.
14 1, 고국 교육을 숭상하고, 광채를 더하고, 개혁을 심화시키고, 신화에서 큰 성과를 거두다.
142, 얼음은 물보다 차갑습니다. 이것이 선생님의 희망입니다. 청출어람이 남보다 우월한 것은 제자의 책임이다.
143, 지수 함수 대수 함수 삼각 함수 수 평행 직선 교차 직선 이면직선선 참, 144, 3 피트 강단에서 작업 출력이 뜨거운 피를 뿜어내고 있다.
145, 수덕수 춘잠은 가르치고 교육하기로 결심하고, 찬란한 인생을 전파하기 위해 최선을 다합니다.
수양성, 붉은 촛불 정신, 공부에 능하고, 기꺼이 바치고, 자신을 태우고, 빛을 바칩니다.
146, 예술, 진귀한 고전, 하위 집합 책, 총미부르크, 치친, 서예, 그림, 그림, 탈피.
147, 두루마리를 펴면 매향을 잘 듣고, 사람의 마음을 감동시키고, 기분이 상쾌하다.
148, 큰 힘을 들여 기초를 다지다. 활달한 사람은 온갖 어려움을 겪으며 1 등을 했고, 발전 의지가 있는 사람은 다시 우승할 것이다. 149, 산을 넘고 물을 건너고, 바다, 모든 것, 비, 파도, 여자, 책, 산, 구름봉을 얼마나 두려워하는지.
150, 족어 붕괴를 없애고, 조수를 돌리고, 물화를 물화하고, 산하를 건너다.
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152, 즐거움이 무궁무진하고 봄바람과 여름비, 학해, 가을서리 겨울눈, 유촉산.
153, 백전된 엘리트들이 피를 흘리는 기둥을 휩쓸었다.
154, 제신 3 세, 손잡고 팔동생의 꿈을 쫓다.
155, 간단한 집에서 서로 사랑하고 서로 돕는다.
156, 뜻이 맞는 하메이는 삼추에 한 마음보다 비싸다.
157, 1 번 자매가 되어 설날 형제와 왕위 용문을 맞이합니다.
158, 모든 일이 이루어지고, 금계년은 만사가 빨갛다.
159, 원격 교육자들은 학생들이 직접 방문할 필요 없이 단독으로 공부하고 관찰할 수 있다는 것을 알 수 있다.
160, 시간이동 교육은 쉽게 배울 수 있어 언제든지 배울 수 있다.
16 1. 중외 문명사를 전파하고 고금의 기둥을 양성하다.
179, 절의 서리얼룩과 새로운 묘목을 재배하려는 고심
162, 연해 이벽춤 용뱀 자수 강산
180, 교내 복숭아와 환원 외 송백의 비율이 높다.
163, 가는 곳, 모란스비, 복숭아와 매화 만사.
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164, 홍촉정신, 광명사자, 춘잠, 따뜻한 품격, 전승.
182, 자모님은 쇼를 사랑하셨고, 정원사의 영혼은 봄기운이 넘친다.
165, 조국의 정원사는 우주인민교사의 지혜를 포용한다.
183, 천지를 놀라게 하는 그림, 아름다운 운, 아름다운 강산, 그리고 시.
166, 직장을 사랑하고 직업에 충실하는 이상은 정말 휘황찬란하고, 가르치고 교육하는 사업은 더욱 휘황찬란하다.
199, 책을 쓸 때 작은 것을 싫어하기 어렵다.
167, 스승은 간천처럼 사랑하고, 침묵하는 신와노 교덕은 서우처럼, 논밭을 촉촉하게 하려고 한다.
168, 분필 한 자루, 3 피트 강단, 시대의 지혜가 축적되어 영원한 문명을 기탁하고 있다.
169, 부지런한 땀으로 매화에 물을 주고, 부지런히 복숭아와 이씨를 전 세계에 경작하며, 결과는 큐슈이다.
170. 도리를 따지고 도리를 따지다. 인간의 진리는 천년을 이어갈 것이고, 인간의 정의는 천대를 이어갈 것이다.
17 1, 자질교육이 크게 향상되어 교육원이 만발하고 지식경제가 빠르게 성장하고 경제무대가 새롭게 바뀌었다.
172, 음의 지수, 0 지수, 양수 지수는 모두 지수이다. 학곤생, 디지생, 뛰어난 학생은 모두 나의 학생이다.
173, 단심포는 주묵이라는 인재를 양성하는 악기에 흥국의 두루마리를 묘사했다.
176, 바람이 잘 불고, 획이 아름답고, 복숭아와 매묵필이 함께 춤을 추고, 춘추명절.
174, 유재에 관심이 있고, 윤물은 가늘고 조용하며, 만고에 향기롭다.
177, 3 피트 강단은 묘록이 정토에서 보너스를 재배할 것을 촉구했다.
175, 교내 수양버들, 원외 청도는 푸르다.
178, 전시 타오 홍서춘연 매화 하얗고 향기롭다.
184, 성실한 헌신, 부지런함, 새로운 수양
185, 잠촉을 스승으로, 복숭아와 매화가 정을 전한다.
186, 싱글 신화, 복숭아 매듭. 주묵 춘추에 대한 연구.
187, 분필은 친구에게 백발 교편을 설날을 맞이하는 동반자로 보냈다.
188, 마음과 랑랑 책이 서로 사랑하는 것은 마음 이도시입니다
189, 신이 3 피트 연단을 모아, 감정이 1 인치 분필을 응집시켰다.
190, 효과가 밝고 밝길 바라며 촛불은 묵묵히 꽃을 교육한다.
19 1, 정원의 나무는 매년 꽃이 피고, 한 학교의 꽃은 곳곳에 향긋하다.
192, 하늘과 땅 사이에서 가장 매력적인 봄빛은 복숭아와 리의 해와 달 아래, 가장 눈부신 곳은 학교다.
193, 복숭아재배 이씨, 소화는 잠시 가르치느라 바빴고, 잠시 포부는 천천히 했다.
194 꽃봉오리가 막 피어나자, 신은 학교를 이끌고 나무를 보호하고, 꽃에 물을 주며, 정원사의 쓴맛과 단맛을 잘 알고 있다.
195, 한마음 한뜻으로 복숭아나무를 재배하고, 여력을 아끼지 않고 기둥을 재배하는 것을 즐깁니다.
196, 빨강, 오렌지, 노랑, 녹색, 파랑, 보라색, 여러 해 동안 캠퍼스에서 각양각색의 그림을 물들여 복숭아와 매리에 관한 시를 많이 만들었어요. 197, 사화의 웅도를 보여줬어요.
한 가지 일을 하고 잘생긴 세대를 먹여 봄바람을 쐬다.
198, 백년대계, 교육은 3 대 동당의 기초이며, 아이는 중심이다.
200, 양심, 학생들에게 가로등 3 피트 강단을 주어 진리를 별빛 하늘로 끌어들인다.
20 1, 예나 지금이나 백천해류는 위대한 재능을 보여준다.
(202), 순수한 땅, 가짜 악추를 용인할 수 있고, 비료 공리귀신을 키울 수 있습니까?
삼척강단, 진선미를 전파하고 미혹을 지적하는 것을 뜻한다.
203, 3 피트 연단, 교과서 세계 포장, 구름 비 경작.
분필 한 자루, 지식의 바다를 일으키고, 호랑이가 용을 뛰어넘다.
(204), 가난해서는 안 된다. 복숭아와 이삼천 () 은 부문달 () 이 경제전 풍류를 말한다.
205. 가르침에는 건물이 있고, 독서에는 건물이 있고, 봄꽃경기도 있다. 누구에게 물을 사랑하느냐고 물었다.
책은 유료도 없고, 공부도 유료도 없고, 비가 오면 유료도 없고, 글도 유료도 없다. 당의 정서를 보면 일부러 밀어내기도 한다.
(206), 붉은 촛불 처럼, 봄누에처럼, 표정이 청명하여, 인재가 봉각으로 날아오르곤 한다.
황소처럼 자모처럼 명성이 매우 좋아서 제자인 악용문을 가르칠 수 있다.
207. 인여촉, 그 휘휘휘, 백필빨강, 동그라미 빨강.
사랑은 아들을 사랑하는 것과 같고, 말을 잘 듣고 달콤하고, 복숭아가 신선하고, 자두가 밝고, 향기가 코를 찌른다.
(208), 삼천산골, 교실 전시 정원사 몇 세대, 곽동을 몇 번이고 가르쳐 줄 수 있다.
(209), 비를 책에 담근 정원 구원청풍, 먹구름, 신묘홍.
2 10, 교계가 의심을 풀고, 꽃을 따뜻하게 하고, 학생을 배운다.
밤에 촛불을 들고, 한기가 병체를 습격하고, 정원사가 더 춥다.
2 1 1, 유수의 유명한 지역이며, 거수에 더 가깝고, 맑은 물줄기가 있어 반묘가 넘는 탕방을 덮고 있다.
양심에 거리낌이 없는 명소입니다. 다행히도, 내일이 되면 우수한 교육의 계몽을 받게 될 것이며, 반드시 성세의 모든 인재를 모을 것이다.
2 12, 심혈을 기울여 동동에 비를 바르고 바람을 빗고 이슬을 빗고 큰 나무 기둥을 심어 하늘로 향하게 한다.
2 13, 3 피트 강단, 인문운 독촉, 황하가 복숭아와 이만원, 홍만산강, 문장 악명춘 2 14, 교육 우선, 강풍이 노를 젓고, 나를 음돛이 곧고, 다리 깊은 바다 깊이를 불렀다.
정원사는 영광스럽고 강대국은 동량에 의지하여 큰 나무를 심어야 하늘로 자랄 수 있다.
2 15, 왁스가 잿더미가 되고, 광명, 정동춘잠금, 찬란하고 다정하다.
2 16, 설교는 마음을 형성하고, 분필은 교육강국의 평생비전을 부르고, 3 피트 강단은 만권춘추를 부여한다.
2 17, 3 피트 채찍을 들고 우리 안에서 양손을 깨끗하게 유지하고 자신의 아름다움을 뽐낸다.
한쪽의 정토를 지키며 온몸의 활력과 열정이 팽배하다.
2 18, 등롱을 켜고 수업을 준비하고, 밝은 달이 밤의 땀에 따라 난제를 풀고, 찬바람이 너를 창문으로 보낸다.
2 19, 공성과 흥안령의 효과는 루스, 니산목탁을 잊을 수 없다.
문명이 인심을 주조하고, 오직 사제가 의리를 존중하고, 풍속이 현가를 따르기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언)
(220), 약자 유수풍 () 을 위해서가 아니라, 사람을 교육하면 초심을 바꾸지 않고, 해마다 녹색을 좋아한다.
소나무 한 그루에 설을 쇠는 것에 습관이 되어 국가에 대한 포부를 표현하고 사방에 살구꽃을 더 즐겁게 한다.
22 1, 심혈을 기울인 3 박 누빔 등 콩, 응축 지혜, 문장 잉크 가득 봄빛.
222, 3 피트 강단, 하늘길, 새끼독수리가 날개를 펴면 누가 성지를 위해 별을 따겠습니까?
망망학해, 수중용, 준언, 나는 곡우에게 월계관을 빼앗으라고 가르쳤다.
223. 일강열, 태양성, 국가의 교육, 향기로운 조광우가 될 수 있다.
명리를 추구하지 않고, 가난을 추구하지 않고, 즐거움을 추구하지 않고, 뜨거운 피로 인재를 양성하다.
224. 회전은 의도적이다. 사다리를 만들고 발코니에 비친 것을 좋아한다.
묵묵히 촛불을 켜고 명리를 구하지 않고, 봄에 복숭아와 매리를 재촉하여 향을 피우다.
225, 나라를 위해 헌금, 열혈 교육, 심혈을 기울여 헌원, 천고의 결백기준 전형을 추천한다.
고난을 자랑스럽게 여기고, 열심히 공부하고, 부지런히 가르치고, 영원히 부패하지 않는 것이 바로 이런 정신이다.
226, 3 피트 강단, 대대로 도덕, 분필 한 자루, 하늘을 그리고 건곤을 그리다.