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육일 친목회 우수 작문.

일상생활이나 직장 학습에서 모두들 작문을 시도한 적이 있다. 구도를 통해 사람들은 객관적인 사물을 반영하고, 사상감정을 표현하고, 지식과 정보를 전달할 수 있다. 너는 항상 작문을 쓸 방법이 없니? 다음은 내가 정리한 육일 파티의 우수한 작문이다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

어린이날 오후에 우리 반은 친목회를 열었다. 소니, 소신, 작은 Xi 의 소품' 바닥 쓸기', 마샤오의 고시 낭송, 소산의 영어 노래, 각양각색의. 모든 프로그램은 학생들이 직접 준비하고 공연하는 프로그램으로, 모두들 매우 흥분하고 기대하고 있다.

그중 진영, 초지, 한웃음의 산문' 달리기' 가 가장 인기가 있다. 나는 천샤오 들이 뛰어다니는 척 하는 것을 보았는데, 정말 닮았다! 샤오지와 샤오한도 보고 달리기 대열에 합류했다. 잠시 후, 무슨 이유인지 그들은 싸우기 시작했다. 혼란 속에서 오한이 호루라기를 불며 소리쳤다. "너희들! 오후에 운동장에서 다섯 바퀴 뛰세요! 작문을 한 편 써라, 800 자! 클릭합니다 우리는 웃음보를 터뜨렸다!

한 프로그램인 시 낭송' 낙화' 에도 참가했다. 이 시는 내가 직접 쓴 것으로 좀 급하다. 내가 무대에 올라온 후, 조금 안절부절못하며 다 보았다. 선생님은 나에게 케이크 롤리팝을 상을 주셨고, 나는 그것을 쇼신에게 주었다!

학급 모임이 끝난 후 선생님들은 어떤 숙제도 내주지 않았다! 우리는 기쁜 마음으로 환호하며 어린이날을 축하합니다!

오늘은 1 년에 한 번 열리는 육일 어린이날이며, 우리 실험 초등학교 오전에' 경육일' 행사가 열렸다. 나와 나의 조국. "

모임은 학교 광장에서 열린다. 회의장이 매우 성대하다. 밝은 국기 아래 채색 깃발과 풍선이 가득 걸려 열렬한 명절 분위기를 연출했다. 학생들은 교복을 입고 빨간 스카프를 쓰고 깔끔하게 줄을 서서 파티가 시작되기를 기다렸다. 첫 수업이 시작되자 사회자는 오 총장에게 연설을 청했다. 교장이 이야기를 마치자 학생들은 열렬한 박수를 보냈다. 사회자는 또' 초춘' 을 한 곡 더 읽고' 초춘' 이라는 노래를 함께 부르라고 호소하며 익숙한' 같은 노래' 를 한 곡 더 불렀다. 표정이 가득 차서 캠퍼스 전체에 울려 퍼졌다. 친목회에서 가수들은 재능을 발휘하고 조국을 찬양하며 조국에 대한 학생들의 사랑을 표현했다. 모두들 오랫동안 기다려온 무도회가 시작되었다, 하! 고학년 여학생은 노란색 원피스를 입고' 천축처녀' 를 추고 있다. 춤은 아름답고 감동적이다. 마치 활발한 나비들이 나풀나풀 춤을 추는 것처럼, 사람을 놀라게 할 정도로 아름답다! 시간이 조금씩 지나갔다. 절정에 이르렀을 때, 한 음악 선생님이 이 학생들의 손을 잡고 그들의 귀에 무언가를 말했다. 그리고 그 학생들은 무대에 올랐습니다. 사회자는 큰 소리로 "그럼 힙합을 감상하세요! 클릭합니다 소년 세 명과 소녀 두 명이 뛰어올랐다. 처음에는 이 점프가 그다지 매력적이지는 않았지만, 멋진 일은 아직 뒤에 있다. 남자 세 명이 양손으로 땅에 닿았고,' 휙' 하고 머리 위로 올라갔고, 발이 들떴고, 기어갈 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 훌륭해요!

학생들은 오랫동안 박수를 치며 경탄을 금치 못했다. 카메라를 집어 들고 이 멋진 장면을 남긴 학생도 있다.

육일 저녁 우수 작문 3 내일은 육일절입니다. 우리는 마음껏 놀 수 있기 때문에 매우 행복합니다. 그러나 나는 곧 자신의 상상을 정리했다. 왜냐하면 우리가 교실에서 모이면 선생님은 이미 우리에게 간식을 가져오라고 하셨지만, 이번에 선생님은 아무 말도 하지 않았다. 아마도 다른 이유일 것이다. 어차피 우리는 예전처럼 파티를 하지 않을 거야. 오후에는 즐겁게 끝났어. 아아.

역시 우리는 교실에서 열지 않고 무술무용훈련관에 가서 4 학년 다른 반과 우리 반의 공연을 보았다. 공연이지만 여러분과 이야기를 나누고 간식을 먹는 것도 재미없습니다. 당연히 볼 기분이 아니다.

첫 번째 프로그램은 내가' 건축춤' 이라고 부르는 프로그램을 공연하는 것이다. 나는 보기만 해도 재미없다. 봐라, 단지 몇 가지 물건으로 집을 짓는 것이 아니냐? 무슨 의미가 있습니까? 멈추다.

두 번째는 노래입니다. 아아, 어떤 사람이 노래를 부르는 것을 듣자마자 머리가 커져서 아무것도 알아들을 수가 없다. 내가 즐길 수 있을 것 같니? 나는 오로지 무언가를 찾아 귀를 막고 싶다.

다른 몇 명은 모두 노래를 부르고 있는데, 나는 여전히 알아들을 수 없지만, 나는 후동악의 드럼 공연에만 관심이 있다 (4 년 5 반 반장). 적어도 약간 자극적이어서 다른 프로그램처럼 졸리지 않아요.

나머지 프로그램은 모두 느릿느릿, 재미없고, 이득이 하나도 없지만 부작용이 심해서 나를 잠들게 할 뻔했다.

나는 특히 이 어린이날 파티를 좋아하지 않는다. 왜냐하면 우리는 카펫 위에 앉아서 무술 무용훈련관에서 그들을 보고 아무것도 할 수 없기 때문이다. 아아 ... 이건 내 끝에서 두 번째 어린이날이고, 중학교에는 어린이날이 없다. 세상에, 아무도 살지 않을 거야.

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