1. 강의실 교육: 정신건강교육을 과정체계에 통합하고, 심리건강교육과정 또는 선택과목을 개설하고, 시스템교육을 통해 학생들에게 심리건강지식과 기술을 전수한다.
2. 심리상담과 지도: 심리상담센터를 설립하거나 온라인 상담서비스를 제공하여 학생들에게 전문적인 심리상담과 지도를 제공하고, 심리문제를 해결하고, 심리적응력을 높인다.
3. 심리건강홍보강좌: 심리건강홍보활동 (예: 심리건강강좌, 좌담회 등) 을 조직하여 학생들에게 심리건강지식을 전달하고 학생들의 심리건강의식을 높인다.
4. 심리건강클럽과 동아리: 심리건강클럽이나 동아리를 설립하고 심리극 공연과 심리게임과 같은 각종 심리건강활동을 조직해 학생들의 심리건강에 대한 관심과 참여를 높인다.
5. 인터넷 플랫폼 및 자원: 심리건강교육사이트나 플랫폼을 구축하여 문장, 동영상, 테스트 등 심리건강교육자원을 제공한다. , 학생들이 언제든지 관련 정보를 얻을 수 있도록 합니다.
6. 심리평가와 평가: 심리평가와 평가를 실시하고, 학생의 심리상태와 문제를 이해하고, 학생들에게 개인화된 심리건강서비스와 지도를 제공한다.
7. 멘토제와 학급관리: 멘토제도를 세우고, 각 학생마다 한 명의 멘토가 그들의 학습생활을 주시하고 지도하며, 제때에 학생들의 심리적 문제를 발견하고 해결한다.
8. 사회관행과 자원봉사: 학생들이 사회관행과 자원봉사에 참가하도록 조직하고, 그들의 사회적 책임감과 팀워크정신을 배양하고, 그들의 심리적 인성과 적응력을 높인다.