학교위생업무조례' 정신과 위생업무의' 예방위주' 방침을 관철하기 위해서는 건강교육을 추진하고, 학생의 건강의식을 강화하고, 학생의 건강수준을 높이고, 학생의 건강한 심리와 생리를 키우고, 학생의 체질을 강화하기 위해 노력해야 한다. 올해 학교는 건강교육의 목표 임무를 밀접하게 둘러싸고 건강교육 업무를 착실하고 효과적으로 전개해야 한다.
첫째, 지도 사상
교사와 학생의 건강 질을 향상시키고 학교의 실제 상황과 결합하여' 사람 중심',' 건강 1 위',' 안전 1 위' 의 지도사상을 견지하고 예방 위주, 종합치치의 원칙을 중시한다. 각종 건강 촉진 활동을 전달체로 캠퍼스 위생, 환경위생, 인파 건강을 촉진하고 학교의 전면적인 조화를 이루기 위해 노력하다.
둘째, 작업 목표
1, 심리 및 스포츠 목표
중학생들이 생리적, 심리적 발전, 사회적 경험의 확장, 사고방식의 변화, 특히 사회경쟁의 압력에 직면할 때 마주치는 각종 심리적 곤혹과 문제 (예: 자존감 부족, 열등감 부족, 인간관계가 불편함, 정서적 혼란, 강박증, 빈곤 고민 등) 를 해결한다.
2. 스포츠 건강 교육의 목표
체육과 건강수업의 교육과 과외체육활동의 전개를 통해 학생들이 체력과 운동 기술을 향상시키는 기초 위에서 운동의 안전의식을 제고하고 간단한 운동 손상을 어떻게 처리할 수 있는지를 배울 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) (윌리엄 셰익스피어, 스포츠명언) 학생들이 스포츠 취미와 특기를 형성하도록 촉진하고, 평생 체육의 의식과 습관을 배양하다. 학생들의 좋은 심리적 자질을 키우고, 인간관계 능력과 집단의식을 강화하다. 학생들이 건강한 소양을 갖추게 하고, 건강한 몸을 형성하고, 개인의 건강과 집단 건강에 대한 사회적 책임감을 높이고, 점차 건강한 생활방식과 적극적이고 활기찬 생활태도를 형성하게 한다. 과학의 건강관과 필요한 스포츠 문화 지식과 스포츠 감상 능력을 익히고 스포츠와 건강 정보, 자원, 제품을 활용해 건강을 위해 봉사하는 능력을 배운다.
셋째, 작업 내용
1, 교육 과정 프로그램을 엄격하게 시행합니다.
교사, 교재, 교안, 시간표, 심사가 있어야 하며, 시동률이 1 000% 에 달하고, 학생의 건강 지식 인식률과 건강 행동 형성률을 전면적으로 높여야 한다.
2, 건강 지식 선전의 보급.
① 캠퍼스 방송국을 최대한 활용해 건강교육의 기본지식을 홍보하고 건강교육란을 잘 운영한다.
주요 목적은 전체 학생, 학부모, 교사의 정신건강의 중요성, 특히 학생을 강화하는 것이다. 주로 심리강좌, 심리판, 심리수필, 심리영화, 심리사서함, 심리동아리 등을 활용해 재미와 실용성을 강조한다.
(2) 캠퍼스 방송을 이용하여 주제건강강좌를 실시하고 건강위생지식을 홍보한다. (전염병 예방 상식교육은 건강 지식 인식률을 보장해야 하며, 건강 행동 형성률은 80% 이상이어야 한다.)
(3) 조건이 있을 경우, 제때에 전문가를 학교에 초청하여 맞춤형 심리상담 강좌를 진행한다.
3, 건강 교육 감독 및 검사를 강화하십시오.
(1) 건강교육계획, 준비수업, 연구활동, 평가 등에 대한 검사를 강화하고 수량화 심사를 포함시킨다. ② 직원 식당의 식품 위생 안전을 감독하고 검사한다.
학생 건강 모니터링 및 질병 예방에 좋은 일을하십시오.
(1) 상급 부서와 적극적으로 협조하여 학생의 체질 모니터링 작업을 잘하다.
(2) 전염병 유행철에는 학생들을 면밀히 주시하고, 제때에 예방 작업을 잘 하고, 정보보고 제도를 진지하게 시행한다. ③ 고병원성 조류인플루엔자 예방 및 통제 작업을 계속하고, 관련 홍보 자료를 인쇄하고, 교실과 기숙사를 소독하고, 교사와 학생을 예방 접종하여 교사와 학생의 안전과 건강을 보장한다.
5. 학교 위생 업무를 잘 해 준안진 창설 위생진 검사를 영접하다.
(1) "창위" 리더십 실무 그룹 설립,
② 캠퍼스 환경, 식품 위생,' 사해' 와 건강교육을 총결하다. 상급자의 검사와 검수를 맞이할 자료를 마련하다.
③ 동원 대회, 신문 인쇄, 전단지 등을 포함한 다양한 형태의 홍보 동원을 전개한다.
6, 건강 교육 기록 보관소에서 좋은 일을하십시오.
건강교육은 학교 위생 창설 작업의 중점이며, 학교는 건강교육 업무의 문서, 자료, 사진을 적시에 수집, 정리, 문서화하여 건강교육 서류의 완전성과 정확성을 확보해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 건강교육, 건강교육, 건강교육, 건강교육, 건강교육, 건강교육, 건강교육, 건강교육)
7, 좋은 심리 및 생리 건강 과정.
중학교 1 학년 학생들을 위한 심리과외수업 (주당 65,438+0 수업): 발전을 예방하고 촉진하는 것을 목표로 모든 학생들을 위한 심리건강교육을 실시한다. 올바른 자의식, 좋은 인간관계, 감정인식과 통제, 좌절과 문제 해결 능력 등을 형성하여 사회적 적응력을 높인다.
당직생반에서 신체건강교육과정을 개설한다. 수업당 매주 2 교시, 교의가 강의하고, 학생들에게 사춘기 교육을 실시한다.
8. 학생 심리 상담 업무를 잘 한다.
① 심리 상담실을 정성껏 배치하다.
모든 방문객을 위해 편안하고 안전하며 자유로운 상담 분위기를 조성한다.
② 상담의 과학화, 표준화 및 전문화를 추구한다.
회진 예약, 진료실 좌석 배치, 회진 시간 통제, 회진 기록 보존 및 보관, 회진 내용과 과정의 비밀 유지, 진단과 평가의 신중함, 방문객과의 관계 각 단계의 파악 등을 포함한다. 모두 규범적이고 질서 정연하다.
9. 새로운 교과 과정 기준을 실시하여 교실의 질을 파악하고 학생의 건강을 증진한다.
"건강 1 위" 의 지도 아래' 안전 1 위' 의 전제하에' 스포츠와 건강' 의 교과 개요와 교재를 열심히 공부하고, 그 정신의 본질을 이해하고, 관념을 바꾸고, 새로운 교과 과정 기준을 전면적으로 이행하다. 동시에, 우리는 체육 모듈 교육에서 교실 수업 학생 조직의 특성에 따라 체육 수업의 일상적인 관리를 잘 수행하고 40 분 교육의 질을 향상시키고 학생들의 체력 향상을 보장하기 위해 열심히 노력해야합니다.
이번 학기 건강교육은 문명도시 창설을 계기로 도시 창설의 요구를 밀접하게 둘러싸고 학교 건강교육의 역할을 충분히 발휘하여 학생 문명습관을 양성하는 것을 출발점으로 삼아 건강교육 활동을 진지하게 전개하고, 학생들의 자구자호의식을 강화하고, 문명건강한 생활방식을 제창하고, 학생의 건강한 성장을 촉진한다. 학생 문명의 정도를 제고하고, 도시 창성 사업에 빛을 더해 주다.
첫째, 작업 목표
1. 활동을 통해 학생 문명행위의 양성을 촉진하여 캠퍼스 건강교육 홍보를 더욱 활기차게 한다.
2. 사이버 역할을 충분히 발휘하여 심리건강블로그를 플랫폼으로 학생의 심리건강교육을 강화한다.
3. 교실 수업의 역할을 충분히 발휘하여 학생의 자구자호능력을 높이다.
교사 훈련을 강화하고 교사의 교수 및 연구 능력을 향상시킵니다.
둘째, 구체적인 구현
건강교육의 중요성과 필요성을 충분히 인식하고, 전문직 또는 아르바이트 건강교육교사를 배치하고, 건강교육책임제를 실시하고, 건강교육을 실시하는 의식을 지속적으로 강화하고, 건강지식교육활동을 진지하게 전개하며, 좋은 건강교육환경을 조성하기 위해 노력한다.
1, 건강 지식 홍보를 강화하고 캠퍼스 방송, 캠퍼스 네트워크, 칠판, 게시판 등의 수단을 최대한 활용해 건강한 생활 지식을 보급한다. 자신의 현실에 근거하여 생동감 있고 다양한 형태의 건강교육 활동을 조직해야 한다. 9 월 20 일 전국 치아의 날, 65438+2 월 1 세계 에이즈의 날 등 관련 홍보행사가 열렸다.
도시 건설을 결합하여 건강교육 선전의 역할을 충분히 발휘하다. 이번 학기에는 일반 건강교육 홍보뿐만 아니라 문명도시 창설과 결합해 낡은 습관을 버리고 9 월부터 1 1 월까지' 문명학교',' 문명소위사' 선정 행사를 진행한다. 이렇게 하면 학교의 문명 정도를 높이고 학생들의 문명의식과 문명습관의 교육을 촉진할 수 있다. 그래야 가정과 사회의 문명을 촉진하고 실효를 바탕으로 건강교육 홍보를 할 수 있다. 구체적인 활동 방안은 별도로 통지한다. 각 학교는 애국위생활동을 적극 전개하고, 캠퍼스 환경위생을 개선하기 위해 노력하고, 교사와 학생을 위한 좋은 교육환경을 조성하고, 학교의 전반적인 위생 수준 향상을 촉진해야 한다.
2. 정보화 시대에 접어들면서 인터넷의 역할을 알게 되었다. 그때 우리 각자는 정보 처리와 수집의 편리함을 체험했다. 이번 학기에는 심리건강 블로그를 만들어 블로그에 자조, 자기관리 등 10 여 개의 칼럼을 개설한다. 교사와 학생들에게 봉사하는 것은 우리 지역의 심리 생활 교육을 더욱 특색있게 한다. 학교는 정신 건강 교육 강좌를 적극적으로 개최해야 한다. 심리상담실의 역할을 충분히 발휘하고, 심리적으로 곤혹스러운 학생들에게 심리상담 서비스를 제공하고, 감정 조절 능력과 심리적 장애를 예방하는 능력을 향상시키고, 강한 의지의 연마와 단결협력 인간관계의 배양을 촉진해야 한다.
3. 학교는' 초중고등학교 건강교육지도 개요' 의 구체적인 목표와 기본 내용에 따라 건강교육과정을 개설하여 건강교육 가동률을 100% 에 달하고 가동률, 수업, 교재, 교사, 교안, 평가평가' 5 시행' 을 해야 한다. 건강교육학과의 교육은 매 학기마다 6-7 시간을 배정해야 한다. 건강교육 과정은 건강행위와 생활방식, 질병예방, 심리건강, 성장과 청소년기 보건, 안전비상, 자조 등 다섯 가지 측면을 다루고 있다. 동시에, 전문적인 건강 교육 강의도 개최해야 한다. 건강교육 교실 교육은 건강교육 지식을 전수하는 주요 진지이다. 상부에서 제기한 학생의 자구자호능력을 강화하는 교육에 응하기 위해 각 학년마다 이번 학기에 최소한 세 개의 자구특제 수업 (예: 감전 방지, 물에 빠지다, 심폐소생, 상처 붕대 등) 이 있어야 한다. 학교는 학생의 상황에 따라 자신의 교육 내용을 선택할 수 있다.
새 학기, 새로운 요구 사항, 우리는 새로운 자세로 일에 직면할 것이며, 우리의 공동 노력으로 우리 학교의 건강교육 업무가 더 잘 될 것이라고 믿는다.
새로운 상황에서, 어떻게 청소년 성장의 특성에 따라, 학생 들의 스포츠와 건강 교육을 강화, 학생 들의 강한 체격, 강한 활동 능력, 용 감 하 고 끈기 있는 인 내, 열심히 노력 하 고 단결의 정신을 육성, 그래서 그들은 현대 사회의 요구에 더 적응할 수 있도록, 초등학교 스포츠와 건강 교육은 긴급히 해결 해야 할 새로운 주제와 새로운 작업입니다. 학생들에게 건강교육을 계획적으로 실시하여 건강상식을 알게 하기 위해, 국가가 발급한' 초중고등학교 건강교육의 기본 요구' 와 중학생 건강교육에 관한 문건 정신에 따라 우리 학교의 실제 상황과 결합해 본 방안을 제정하였다.
첫째, 지도 사상
교육부가 반포한' 체육건강조례' 의 지도 아래, 육인을 견지하고, 중학생 생리학, 심리발전의 특징과 법칙에 따라 건강교육의 이론과 방법을 활용하고, 학교 건강교육을 실질적으로 강화하고, 학생의 건강 수준을 높이고, 학생의 양호한 심리적 자질을 키우고, 심신이 전면적으로 조화롭게 발전하여, 학생의 평생행복을 위한 기초를 다졌다.
둘째, 작업 목표
1, 당의 교육방침을 전면적으로 관철하고, 학생에게 건강교육을 실시하고, 학생들에게 건강의 중요성을 알리고, 학생들의 좋은 위생습관을 키우고, 학교 위생과 교육조건을 개선하고, 학생들의 전염병과 흔한 병의 예방과 통제를 강화한다.
2. 학생들에게 건강 지식을 좀 알려 주고, 자기 관리 능력을 기르게 한다.
3, 학생 건강 상담 서비스를 수행하십시오.
4. 학생들의 심신 건강을 증진하고 지속적으로 건강 수준을 높이다.
5. 적극적으로 체육 단련에 참가하여 체질을 강화하고, 학생들이 왕성한 정력과 유쾌한 심정으로 공부할 수 있도록 보장한다.
6. 청소년의 정신건강 발전을 촉진하고 심리건강 문제를 예방합니다.
5. 학부모를 동원하여 학교와 적극적으로 협조하여 건강교육을 실시한다.
셋째, 업무 중점
(1) 건강 교육을 강화하다.
1, 열심히 건강교육을 잘 하고 계획도 있고, 선생님도 있고, 교재도 있고, 수업도 있고, 교안도 있다.
2. 학생들에게 심리 및 생리 건강 교육 서비스를 제공한다. 각 학년마다 심리건강강좌를 개최하며 청소년의 감정 조절 능력을 키우고 강한 의지를 형성하고 심리장애를 예방하고 심리건강을 유지하는 능력을 갖추고 조화로운 인간관계와 좋은 협력정신을 갖추고 있다.
3. 학생들의 심리와 생리건강교육을 중시하고, 청소년기 건강강좌를 개설하고, 영상과 괘도에 맞춰 강의가 다채롭고 통속적으로 이해할 수 있도록 한다.
4. 방병의식과 능력을 제고하고 다양한 형태의 건강교육과 홍보활동을 통해 에이즈, 유행성감기, 바이러스성 간염, 세균성 이질, 수족구병, 유행성 이하선염 등의 전파경로와 예방조치를 학생들에게 알려 준다. 성병과 에이즈의 전염 경로와 예방 조치를 이해하다. 청소년 건강 교육, 구강 위생 및 근시 예방 건강 교육을 적극 전개하다.
5. 매주' 대청소' 제도를 견지하고 학생들의 위생습관을 키우는 데 중점을 두고, 부지런히 목욕하고, 옷을 갈아입고, 손톱을 부지런히 자르고, 생수를 마시지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않는 등. , 학생들의 건강 행동 형성률이 90% 이상인지 확인하십시오.
(b) 건강 지식의 선전력을 높이다. 캠퍼스 네트워크, 칠판 신문, 쇼윈도, 게시판 등의 수단을 최대한 활용하여 건강한 생활 지식을 보급하다. 생동감 있고 다양한 건강 교육 활동을 조직하다. 4 월 7 일 세계보건일, 5 월 3 1 세계무연일, 6 월 6 일 전국애안일, 9 월 20 일 전국애치일, 2 월 1 세계에이즈일 관련 행사를 진행한다. 애국위생활동을 적극 전개하고, 캠퍼스 환경위생을 개선하기 위해 노력하며, 교사와 학생을 위한 좋은 교육 환경을 조성하고, 학교의 전반적인 위생 수준 향상을 촉진한다.