요약은 일정 기간 동안의 학습, 일, 생활 또는 그 완성에 대한 회고와 분석을 하는 서면 자료로, 성취한 성적, 존재의 문제, 경험 교훈 등을 포함한다. 우리의 언어 조직 능력을 효과적으로 단련할 수 있기 때문에 총결산을 써야 한다. 그렇다면 우리는 어떻게 결론을 쓸 수 있을까요? 다음은 제가 정성껏 정리한 입학교육 총결산 수필 (6 편의 정선 수필) 입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다.
입학교육 요약 1 한 철인이 행동이 습관을 형성하고 습관이 성격을 만들고 성격이 운명을 결정한다고 말한 것을 기억한다. 학생들이 재학 중에 좋은 행동 습관을 길러 나갈 수 있도록 우리 학교는 학생, 특히 신입생에 대한 행동 규범 교육을 중시해 왔으며, 끊임없이 혁신해 왔으며, 새로운 더 좋은 방식을 적극적으로 탐구하여 학생에게 행동 규범 교육을 실시하고 있다. 8 월 27 일, 선샤인 스쿨은 새 학기에 개학했고, 선샤인 캠퍼스는 거의 160 장의 미소를 지었다. 신입생의 가입으로 캠퍼스 전체가 더욱 생기발랄해졌다. 고 1 신입생이 가능한 한 빨리 새로운 캠퍼스 생활에 적응하고, 학교 개요를 이해하고, 가능한 한 빨리 합격한 우수한 선샤인 학생이 되도록 우리 학교 교무처는 고 1 신입생의 나이 특성에 따라 다양한 형식과 내용의 입학 교육을 실시했다.
신입생 입학 교육 훈련은 8 월 27 일부터 9 월 2 일까지 예정되어 있다. 구체적인 임무는 군사훈련, 학교사 교육, 안전교육, 평가수업, 규율준수 교육, 중학교 학습지도이다.
군사훈련은 학생들의 조직규율의식과 집단단결의식을 배양하고, 초보적으로 학생이 근로를 견디는 좋은 자질을 길렀다. 학교사 교육은 학생들에게 우리의 교풍, 교훈, 학풍에 대해 더 깊이 이해하게 한다. 우리 학교에서 가장 중요한 안전교육은 학생들에게 안전예방의식을 확립하고, 일상생활에서 어떤 안전위험을 주의해야 하는지 모든 방면에서 이해하고, 학생들이 생명을 더욱 소중히 여기도록 한다. 평가 강의는 학생들의 집단적 명예감을 키우고, 학급에 더 많은 기여를 하는 방법을 알고, 앞으로 평과를 순조롭게 전개하기 위한 좋은 기초를 다졌다. 규율과 법을 준수하는 교육은 중학생 수칙과 중학생 일상 행동 수칙을 이해하고, 초등학생과 중학생 간의 차이를 이해하고, 합격한 중학생이 되는 방법을 알게 한다. 학습 방법의 지도는 학생들이 초등학교와 중학교 학습 방법의 차이를 이해하고 중학교 학습 방법을 초보적으로 파악할 수 있게 한다.
며칠 동안의 학습과 지도 끝에 모든 학생들은 뒤이어 신입생 입학 시험에 순조롭게 통과했다. 이번 입학 훈련은 좋은 교육 효과를 발휘하여 그들의 중학교 생활에 좋은 기초를 다졌다. 좋은 시작은 성공의 반이라는 속담이 있기 때문에 며칠 동안 3 년의 효과를 거둘 수 있어 앞으로의 학습과 생활에 큰 도움이 된다. 초등학교 신입생 훈련은 8 월 27 일, 8 월 28 일, 8 월 29 일로 3 일간 진행됩니다. 이번 훈련의 목적은 1 학년 아이들이 가능한 한 빨리 학교생활을 이해하고 적응하고 본격적인 개학을 준비하는 것이다.
훈련 내용은 주로 1 학년 학생들을 교육시켜 학교를 사랑하고, 반 집단에 관심을 갖고, 급우들과 사이좋게 지내는 것이다. 선생님을 만나 인사하는 연습을 한다. 사무실 안팎의 예의 교실 행동 규범 등. 동시에 학생들에게 앉기, 서기, 걷기, 걷기 등의 행동 규범에 대한 예비 교육을 실시한다. 연습은 학생들에게 운동장에 줄을 서서 계단을 오르내리고, 자세를 바르게 앉도록 요구한다. 이러한 교육 형식을 1 학년 아이들의 연령 특성에 더 가깝게 하기 위해, 우리는 캠퍼스와 같은 다채로운 활동을 마련했다.
안전 문명, 나도 알아; 나의 새로운 파트너 수업 전 준비, 책가방 정리, 가사 대회 등 행사는 전통적인 입학교육, 정규 교육을 아이들이 좋아하는 게임 활동에 통합시켜 아이들이 가능한 한 빨리 새로운 학습생활 환경에 적응할 수 있도록 도와준다. 국어 수학 음악 체육 미술을 동시에 배정하여 교실에 들어가 취학 전 교육 과정을 풍부하게 하다.
1 학년 학생에 대한 이런 훈련은 이미 초보적으로 캠퍼스에 들어온 귀여운 아이들의 기본 행동 규범을 형성하고 있으며, 그들의 마음속에도 일정한 행동 규범을 형성하였다. 1 학년의 나이 특징을 감안하여 우리 학교 1 학년 신입생의 훈련은 담임 선생님의 협조로 계속될 것이다.
새 학기, 새로운 출발점, 새로운 기상, 새로운 시작, 희망으로 가득 차 있다. 전체 선샤인 사람들의 공동 노력으로 고 1 신입생은 곧 따뜻한 선샤인 그룹에 녹아들어 건강한 선샤인, 개성 있는 문화인, 성실한 사회인으로 성장할 것이라고 믿는다! 。
입학교육 총결산 2 xx 의류학원 입학교육은 이미 폐쇄되었다. 교사와 학생의 공동 노력을 통해 이번 행사는 원만한 성공을 거두었고, 학생들은 자신의 대학 4 년 학습 생활에 대한 계획을 세웠다.
이번 신입생 입학 교육 활동에는 두 가지 주요 판이 있다. 첫 번째 섹션은 의류학원 학생회 학습부가 조직한 시리즈 행사이고, 두 번째 섹션은 학원이 조직한 시리즈 행사다. 의류학원 학생회 학습부는 먼저 학생들을 조직하여 우리 학교의 일부 규칙과 기숙사 관리 조례를 배웠다. 학생들이 지루하지 않게 하기 위해 학습부는 학생들을 겨냥한 애국주의 교육영화 (예:' 장정') 를 비준해 그들의 학습 열정을 크게 촉진시켰다. 공부하는 과정에서 학생들은 열심히 공부하여 많은 계획을 세웠다. 여기서 학우들은 학교의 새로운 것들에 대해 새로운 인식을 갖게 되었다. 예를 들면, 고등학교에서 대학으로의 부적응을 어떻게 처리하는지, 학교에 어떤 관리 제도가 있는지, 대학에서 어떻게 공부하는지, 어떻게 시험을 보는지.
입학교육이 끝난 후 학습부는 신입생에게 시험을 한 번 치렀다. 이번 시험에서 학생들은 이전에 배운 내용을 복습했고, 자신의 숙달 정도와 어디에서 충분히 배우지 못했는지도 알게 되었다. 학생들은 시험에서 열심히 답안을 답하며 좋은 기풍을 보였다. 결국 학생회는 학생들을 조직하여 함께 청소를 할 것이다. 이번 행사에서 학생들은 큰 열정을 보이며 대학교 2 학년 선배들과 함께 교실 구석구석을 청소하려고 노력했고 선배들과 교류했다. 0405 급 학생들이 표율과 시범 역할을 했다. 학생회 사회실천부는 제남대명호에서 신입생 교류를 조직하여, 이 기회를 빌어 신입생들이 서로 인식하고, 한 반의 감정을 증진시키고, 제남의 문화를 어느 정도 이해할 수 있게 하였다.
두 번째 섹션은 주로 각 대학의 교사 자리에 관한 것으로, "대학생 생활에 적응하는 방법", "인터넷과 대학 생활", "사람들이 지루-북경대학교 발 밑을 걷고 있다", "산둥 전통예술 이야기", "졸업을 잘 하는 방법" 에 관한 것이다. 학생들은 이번 행사에서 많은 유익을 얻었습니다. 앞으로 4 년 동안 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지, 그리고 인터넷을 더 잘 활용해 자신을 위한 새로운 포지셔닝을 하는 방법을 알게 되었습니다.
결론적으로 의류학원에서 실시한 이 일련의 입학교육은 큰 성공을 거두었고, 4 년 동안 학생들의 학습과 좋은 방향으로 발전하는 데 좋은 역할을 했다. 학생들은 사람됨을 배우고, 일을 배우고, 생활을 배우는 것에 대해 깊은 이해를 가지고 있으며, 앞으로 4 년 동안 더욱 적극적이고 충만한 열정으로 모든 기회와 도전을 맞이할 수 있다.
입학교육 총결산 3 한 달 남짓한 입학교육활동을 통해 학생들의 마음이 크게 승화되어 기대한 목표를 달성했다. 학생들은 학교의 역사와 범중연의 문화적 배경을 이해하고, 학교를 사랑하는 소박한 감정을 강화하고, 자율과 자율력을 단련하며, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 환경보호와 규율의식을 강화했다. 입학교육월행사에는 양욱, 조통 등 우수한 학생들과 학생 간부들이 쏟아져 나왔다.
고등학교에 갓 입학한 학생들은 새로운 환경에서 분명 신선하고 낯설게 느껴질 것이다. 담임 선생님으로서, 이 기회를 포착하고, 학생을 정확하게 인도하고, 좋은 학생이 중학교에서 마지막으로 생활을 배우는 길잡이가 되어, 학생들이 가능한 한 빨리 이 단계의 전환을 완성할 수 있도록 해야 한다. 가능한 한 빨리 행동 규범을 학교의 일상 업무에 통합하다. 나의 방법은' 교육' 을 바탕으로 학생들의 아래와 같은 의식을 키우고 한 달 동안 입학교육에서 초보적인 효과를 거두는 것이다. 다음은 몇 가지 구체적인 방법입니다.
1.' 자율자제' 의식 육성:' 중학생 수칙' 과' 중학생 일상행동규범' 이 중학생에게 통일요구를 했다. 이러한 지침과 규범은 반드시 충분히 시행되어야 한다. 그래서 대학 1 학년 입학할 때, 나는 규율교육을 반 업무의 중심으로 삼았다. 학생을 조직하여 학교의 규칙과 제도를 공부하여 어떻게 해야 합격한 중학생의 요구를 충족시킬 수 있는지를 알게 하다. 이를 바탕으로 반칙은 정확한 준칙으로 제정되었다.
2. 반의' 민주적 관리' 를 강화하다. 반 전체의 일을 잘 하기 위해서, 우리는 반회에서 민주선거에서 반위원회를 만들어 모든 사람을 반 관리에 참여시켜야 한다. "16 반의 주인" 주제반을 개최하여 주인의식이 나쁘고 자제력이 떨어지는 학생들이 집단의 최적화에서 건강한 도덕훈도를 받아들이고 집단의식과 집단명예감을 증강시킬 수 있도록 한다.
3.' 스승을 존경하라' 는 의식을 키우는 것은 한 사람의 도덕적 수양의 종합적인 표현이다. 고 1 신입생의 독립의식은 점차 증강되었지만 전진의 목적과 의식이 부족하다. 대부분의 학생들은 선생님의 징계를 싫어하고 독선적인 나쁜 경향이 있다. 나는 학생이 스승을 존경하고 도를 중시하는 예의 습관을 입학교육의 중점 중 하나로 삼았다. 나는 기회를 잡아 각 과 교사의 지식 수준, 성격 특성, 교수 과학 연구 성과를 학생들에게 소개하여, 학생들이 교사 노동과 학생 성장의 관계를 명확히 하고, 그들이 교육 교육 활동이 교사와 학생이 전개하는 쌍방 활동이라는 것을 더욱 분명히 할 수 있게 하였다. 만약 선생님만 가르치고, 학생이 배우지 않는다면, 그것은 불가능하다. 게다가, 우리가 지식을 얻고 싶다면, 우리는 선생님과 그들의 노동을 존중해야 한다. 이를 바탕으로 스승의 중도를 존중하는 예의공약을 제시하고, 교사의 수업상의 구체적인 요구 사항을 특히 강조하며, 학생들이 집단활동에서 문명적이고 예의 바르게 행동하고 중학생들의 이미지에 해를 끼치는 일을 하지 않도록 교육한다. 다른 사람과 비교했을 때, 학생들은 스스로 반성하고, 장점을 살리고, 단점을 피하며, 스승을 존중하고, 도의식을 크게 증강시키고, 일부 불량 현상은 기본적으로 해소된다.
4. 이미지 교육을 강화하다. 학생들 사이에서 학습의 본보기를 세우다. 나는 학습, 규율 준수, 동창 단결, 위생 말하기, 각종 활동에서 선진전형을 세워 학생들이 일상적인 업무 학습에서 좋은 본보기를 갖게 했다. 이 모형들은 가시적이고 전염성이 있다. 학생 성장에서 표율 역할을 하다. 예를 들어 학습 방면에서 우리 현 20 1 1 수능 수석들의 학습 상황을 이야기했다.
5, 학습 목표와 이상적인 미래 교육. 여러 가지 이유로 중학생과 중학생 사이에는 큰 차이가 있기 때문에 학생들을 조직하여' 고등학생 학습 방법' 코스웨어를 보고 학습에 대한 자신감을 쌓는 데 도움을 준다. 동시에, 주변의 학우들의 사적을 통해 그들에게 원대한 이상을 세우고 이를 위해 끊임없이 노력하도록 교육한다.
좋은 시작은 성공의 반이다. 나는 앞으로 3 년 동안 학우들이 반드시 자신의 인생 목표와 포부를 실현할 것이라고 믿는다.
입학교육요약 4 학기 수학과는 독립학과로 이학원에서 분리되어 학생 업무를 설치하고 점진적으로 보완하기 시작했다.
Xx 신입생은 수학과 설립 이후 첫 신입생이다. 그래서 수학과 지도자는 그들을 매우 중시하고, 모든 방면에서 그들의 교육 업무를 잘 하고, 전공을 잘 배우는 기초 위에서 사상 도덕수양을 잘하기를 희망하고 있다. 그들이 가능한 한 빨리 대학의 학습 생활 환경에 적응할 수 있도록 큰 힘을 쏟다.
신입생 입학의 첫걸음은 신입생 입학 교육의 체계적인 업무를 중시해야 한다는 것이다. 이를 위해 수학과 지도자가 일련의 안배를 하고 하나하나 실천하였다.
첫째, 새 부모님이 만납니다.
학생들의 학습 과정과 상황을 소개하기 위해 학부모와의 소통 경로를 확립하여 학생과 학부모가 우리 수학과에 대한 이해와 인식을 높인다.
9 월 4 일 오후 6 시, 수학과 학과장 하평 선생님은 수학과 활동실에서 신입생 학부모 미팅 -XXXXX 를 주재했습니다. 학부모와 학생 수학과의 역사와 발전을 알리다. 수학과의 미래는 독립학과로서의 존재 상황이다. 나중에 수학이 우세학과로서 학생 발전에 있어서의 중요성을 강조했고, 미래 작업이든 대학원 시험이든 수학은 빼놓을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 당신의 질문에 맞춰 졸업 후 학생의 취업 방향을 소개한다. 학생과 학부모의 적극적인 질문, 선생님들의 열정적인 대답으로 회의 분위기가 매우 뜨거워졌다.
마지막으로, 부서는 신입생 기숙사를 방문하여 학생들에게 쉿 추위를 묻고, * * * * 신입생이 생활에서 겪게 될 어려움에 대해 토론하고, 가족처럼 그들에게 세심한 배려를 가져다 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
둘째, 신입생 회견과 지도자 및 멘토
9 월 7 일 오후 3 시 30 분에 수학과 조직인 xx 신입생은 학과 지도자 멘토와 회의를 가졌다. 회의는 수학과 지도자 원검 선생이 주재한다. 신입생이 지도자와 멘토를 만나 더 교류하고 상호 이해를 증진시키는 것이 목적이다. 선생님들은 신입생들에게 귀중한 정보를 많이 가져다주고 학습과 미래의 계획을 제시했다. 학생들에게 자신의 학습 계획을 세우고 인생의 목표를 세우도록 요구하다. 대학의 좋은 출발을 세우고, 합리적으로 자신의 소중한 시간을 안배하고, 대학 4 년을 낭비하지 말고, 자신을 구속할 줄 알아야 한다. 자신이 정한 방향으로 노력하다.
이번 회의는 주로 교사와 학생 간의 상호 작용 형식을 취하고, 학생이 질문하고, 교사가 대답한다. 학습과 생활의 사상, 방법, 기교와 경험을 교류하다. 급우들과 밀접한 관련이 있는 주제에 대해 이야기했다. 예를 들어 수학 전공 관련 과정과 주요 학과, 대학 3 수학과 3 개 전공 분야, 현재 수학 전공의 취업 방향과 상황, 수학 전공의 우세는 현재의 사회분업, 대학원생이 필요로 하는 조건 (보연구, 대학원 시험), 대학원 관련 학과 등 많은 문제들이다. 지도자와 선생님은 학생들이 지금부터 열심히 공부하고, 초석을 세우고, 인생의 피라미드를 만들도록 격려했다.
지도자는 접근하기 쉽고, 소통은 매우 조화롭다. 그들은 확실히 학생들을 위해 문제를 해결하고 수학의 미래에 대한 우려를 해소했다. 이 정보는 학생들이 수학을 잘 배울 수 있다는 자신감과 결의를 더해 미래의 전투에서 돛을 올리고 용감하게 앞으로 나아갈 수 있게 해 줍니다! 마지막으로, 학생들에게 학습과 생활에 관한 실용적인 의견과 건의를 많이 준다. 이번 회의를 거쳐 학생들은 큰 수확을 거두었다!
셋째, "표준 주제 학습"
9 월 8 일 수학과 상담원 주 선생님은 1 학년 신입생을 위해' 규범 특집학습' 이라는 제목의 강의를 했다. 대학 1 학년 신입생이 막 대학 교문에 들어왔기 때문에, 학교의 규칙과 대학생이 마땅히 받아야 할 행동 규범에 대해 잘 알지 못한다. 그래서 매우 필요하고 진지하게 받아들여야 한다.
이 항목은 두 부분으로 나뉩니다. 아침에는 본과 기준의 관련 장, 상, 대출, 근면, 보충을 보았다. 규정 조건에 부합하는 학생은 신청할 수 있다. 이는 학생, 특히 가난한 가정의 학생과 자립하고 싶은 학생에게 가치 있는 정보와 경로를 제공한다. 오후는' 정규화된 주제 학습' 의 규율, 처리 및 안전 교육이다. 위반과 현상을 잘 예방하여 신입생의 순간을 경계하게 하다. 학생 업무의 원활한 진행을 보장하다.
넷째, 당 건설 지식 강의
9 월 8 일 오전 10: 50, 수학과 부서기 이지휘 선생님이 신입생에게 당 건설 지식 강의를 해 주셨다. 먼저 계당위와 단위의 업무체제와 운행 메커니즘을 소개했다. 정치의 핵심인 부처로서, 그 주요 책임과 업무 제도. 그런 다음 당원의 요구 사항, 입당 조건과 절차, 신청서 제출, 예비당원 정정 심사를 설명했다. 상세하고 전면적인 소개로 학생들은 당위원회에 대한 깊은 인식과 새로운 인식을 갖게 되었다. 신입생의 입당 적극성을 제고하여 당이 앞으로 우수한 인재를 선발할 수 있도록 길을 닦았다.
동사 (verb 의 약어) 주제 수업
9 월 9 일 오전 9 시, 상담원 주선생님이 xx 대 1, 3 개 반을 조직하여 주제반 회의를 열었다. 3 교시가 분리되어 있으니 05 급 반장에게 전공에 따라 수업을 주재해 주십시오. 멘토와 선배의 도움으로 모든 반이 성공적이고 활발하다. 반회는 반위 선거와 이번 학기 반 학습 중점 임무 배정에 초점을 맞출 것이다. 학우들은 모두 반위 선거에 적극적으로 참가하여 학우들을 위해 봉사하려고 노력한다.
Xxx 학과는 신입생 입학 교육 방면에 더욱 힘쓰고, 각 방면에서 각종 조치를 취하여 이 일을 보장하고, 성과를 거두었다!
입학 교육 요약 5 22, 23, 24 3 일 동안 우리는 새로운 학교에 적응할 수 있도록 다양한 행사에 참가했다.
이 3 일 동안 우리는 많은 것을 배웠고 많은 것을 알게 되었다. 3 일 동안 내가 가장 기억에 남는 것은 서기의 철리가 풍부한 말이 우리 마음속에 있다는 것을 다시 한 번 듣는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 서기가 우리에게 중학교 첫 걸음을 내딛고 문명 중학생이 되기 위해 노력하는 법을 가르쳐 주었을 때, 나는 공책을 열고 서기의 친절한 말 한 마디를 모두 기록했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 추억하면서, 생각하면서, 예전의 나는 매우 평범하고, 그리 훌륭하지도 않았지만, 나는 은밀히 모든 일을 잘 해내겠다고 맹세했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 그러나 시간은 사람을 기다리지 않는다. 눈 깜짝할 사이에 5 년이 지나갔다. 모교를 떠날 때 나는 맹세를 완성하지 못했다. 이제 이런 시작이 생겼다. 정 씨, 자신과 사이가 나빠지지 마세요! 네가 말한 대로 해라. 나의 공책에는 추억이 가득하다. 왜냐하면 나는 지금부터, 나 자신부터 시작하기로 결심했기 때문이다. 시간을 거슬러 갈 수 없다. 얼마 지나지 않아 나는 학습의 이치를 알게 되었다. 비서의 말은 끝났지만, 우리의 임무는 아직 완성되지 않았다. 나는 열심히 공부할 것이다! 집으로 돌아오는 길에, 나는 나의 행동과 선생님의 간곡한 가르침을 진지하게 반성했다.
초등학교 때, 나는 너무 부주의해서, 시험에서 문제와 소수점을 빠뜨렸고, 마이너스 부호를 붙였습니까? 나는 평소에 진지한 책을 읽는 것을 좋아하지 않지만 만화를 읽습니까? 왜 나는 보통 나의 오래된 습관으로 돌아갈까? 이 문제는 내 머릿속에서 스쳐 지나가고, 답은 내 마음속에 축적되어 있지만, 단 한 마디만 변하지 않는다. 나는 나 자신을 바로잡을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 모든 반성에는 작은 수확이 있다. 오늘 나는 견지할 줄 알았고, 내일 나는 공부할 줄 알았고, 모레 ...... 이 수확에 얼마나 많은 심혈과 근면한 땀이 있는지.
그리고 나의 가장 큰 수확은 내가 학습의 주도권을 가지고 있다는 것이다. 한 쌍의 낯선 선생님의 얼굴을 마주하고, 나의 중학교 첫 번째 직위는 중대 간부로, 학업 성적이 우수하고 남을 잘 돕는다. 자신을 향상시키고 급우들에게 봉사하십시오.
입학교육은 6 존경하는 대무구 무장부 장병, 선생님, 학부모, 학우들을 총결하였다.
안녕하세요 여러분!
대무구구 무장부와 고 1 전체 사제의 공동 노력으로 우리 학교 XX 고 1 학생 입학교육과 군사훈련이 원만하게 예정된 계획을 완성했고, 오늘은 곧 끝날 것이다. 이번 입학교육과 군사훈련은 대무구 인무부의 대대적인 지지를 받았다. 그들은 자신의 인원이 적고, 업무 임무가 무겁고, 병사 부족 등의 어려움을 극복하기 위해 노력하며, 제때에 20 명의 간부 전사를 뽑아 우리 학교 고학년 16 반의 군사훈련 임무를 맡았다. 인무부 지도자는 여러 차례 바쁜 가운데 시간을 내어 특별히 우리 학교에 와서 군사훈련 업무를 지도하며, 부장의 높은 책임감과 엄밀하고 착실한 업무 작풍, 그리고 성실하고 책임있는 정신을 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 학교의 세심한 안배로 10 일 입학교육과 교관의 엄격한 훈련을 통해 뚜렷한 성과를 거두었으며, 공연이 원만한 성공을 거두어 군사훈련과 입학교육의 예상 목적을 달성했다고 보고했다. 여기서 저는 학교를 대표하여 대무구 인무부 지도자와 우리 군사훈련 지원에 관심이 있는 모든 교관에게 진심으로 감사를 표하고, 군사훈련 업무에서 뛰어난 성적을 거둔 우수 반 집단, 우수 학생, 우수 교관에게 열렬한 축하를 표합니다!
올해 우리 학교의 군사훈련과 입학교육 업무를 돌이켜 보면, 주요 다섯 가지 특징이 있다. 하나는 학교 지도자가 매우 중시하고, 여러 차례 무장부 지도자와 학생 군사훈련 업무를 협상하고, 관련 회의를 열어 이 일을 전개하는 것이다. 두 번째는 일찍 출발해서 충분한 준비를 하는 것이다. 이를 위해 덕육처는 상세한 군사훈련과 입학교육 계획을 전문적으로 제정하고, 항목별로 책임 분담을 명확히 하고, 강사와 훈련 과목을 실시하고, 어떤 목표를 달성했다. 셋째, 내용이 풍부하고 충실하며 일정이 빡빡하다. 짧은 10 일 입학교육으로 중학생들의 일상적인 행동규범, 문명행동, 고등학교 신과정 학습방법지도, 안전법제교육, 캠퍼스 문화해석, 소방지식 및 방화방진훈련, 병영 관람 등을 다루고 있습니다. 군사 훈련 내용은 군용군태, 팀 구성, 3 대 단계를 포함한다. 넷째, 덕육처, 학년처, 총무처가 긴밀하게 협조하고, 훈련 장교와 학생을 열정적으로 복무하며, 후방 보장 업무를 잘 한다. 다섯째, 형식이 유연하고 다양하다. 입학교육은 강의가 주를 이루고 있으며, 시청각자료는 일부 학급 정규 교육과 방재 훈련, 군사훈련 사이에 게임 오락 활동을 삽입한다. 매일 끝나기 전에 교관과 담임 선생님이 총결산을 하여 입학교육과 군사훈련 생활을 풍요롭게 했다. 특히 대부분의 교관과 교사들이 직무를 충실히 수행하고 입학교육과 군사훈련에 큰 열정을 쏟을 수 있다는 점을 지적해야 한다. 훈련 중 교관은 엄격하고, 훈련이 엄격하며, 각 동작을 반복적으로 세밀하게 바로잡아야 한다. 담임 선생님은 일찍 나가서 늦게 귀가하고, 반을 견지하고, 학생의 사상 상태를 이해하고, 반 학생의 교육 관리 업무를 적극적으로 잘 수행하고, 학생을 위해 봉사하고, 학생들과 동고동락하며, 학생 모집 교육과 군사훈련 임무의 원활한 완성을 보장하였다. 십여 일 동안 학생들은 자발적으로 입학교육과 군사훈련을 받고, 정신을 집중하여 듣고, 열심히 필기를 하고, 자신의 경험과 일기를 적었다. 매일 뜨거운 태양이 무더위와 더위를 견디기 어렵지만, 학생들은 열정이 높고 자신감이 넘친다. 훈련 중에 겸허하게 교관으로부터 배우고, 고생도, 더러움도, 피로도 두려워하지 않는다. 나는 규율을 엄수하고 훈련을 견지했고, 나는 시련을 견뎌냈다. 공연할 때 모두들 활기차고, 대열과 발걸음이 가지런하고, 동작이 규범적이고, 구호가 우렁차다. 어떤 학우들은 병을 가지고 훈련을 견지하고, 어떤 학급과 학우들은 자발적으로 남아서 훈련을 한다. 신입생의 참신한 정신적 면모와 진취정신을 보여 주었다. 학생들은 실제 행동으로 반 단체로 영예를 얻었고, 고등학교 3 년간의 학습생활에 좋은 출발을 하며 참관하러 온 지도자와 학부모의 호평을 받았다.
학생: 입학 교육 후, 고등학교 단계의 학습생활 특성, 학습방법, 학교관리규범에 대해 깊은 인식을 가지고 있으며, 3 중 진입 후의 노력의 방향과 목표를 명확히 하여 준법 준수, 근면학습, 협력교류, 예의바른 의식을 더욱 강화했습니다. 군사 훈련을 통해 군인이 특히 고생하고, 특히 싸울 수 있는 정신과 인민군이 명령에 복종하고, 당 지휘를 듣고, 인민을 위해 봉사하는 철의 규율, 철의 의지, 철의 작풍을 이해하고 체험하며, 조직 규율관념과 국방의식을 더욱 강화하고, 강한 의지와 완강한 작풍을 단련하여 계급을 사랑하고, 학교를 사랑하고, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하도록 크게 고무시켰다 또한 학생들의 사상도덕교육과 국방교육의 연계 발전을 위해 귀중한 경험을 쌓았으며, 현재와 미래의 학교 정신문명 건설에 긍정적인 역할을 할 것이다.
학생: 입학교육과 군사훈련은 65,438+00 일밖에 안 되지만 입학교육과 군사훈련의 수확은 앞으로의 학습과 생활에 큰 도움이 될 것입니다. 고등학교에 들어가면, 너는 더욱 어려운 학습 임무에 직면하게 될 것이고, 너는 지금부터 마음의 준비를 잘 해야 한다. 군사훈련이 끝난 후 학생들이 이를 출발점으로 삼고, 앞으로의 학습생활에서 계속 군사훈련의 좋은 작풍과 정신을 견지하고 발양하고, 입학교육과 군사훈련의 성과를 우수한 학풍, 반풍, 교풍으로 전환시켜 학습진보의 강력한 동력으로 전환시키고, 고등학교 학업을 순조롭게 완료하고, 인생의 첫걸음을 잘 걷고, 노력과 땀으로 더 많은 우수한 성적을 쟁취하고, 노력하여 실현하기를 바랍니다
9 월, 계화는 피었고, 추국화는 금으로 가득 찼고, 엽채 중학교는 또 한 무리의 학생들을 맞이했다. 9 월 3 일부터 학교의 통일안배와 1 학년부의 세심한 조직 아래 학교에서는' 이치를 따지고 규칙을 지키며 학교, 음악학을 사랑한다' 라는 주제로 신입생 입학교육 활동을 벌였다. 일련의 교육활동의 전개를 통해 학생들은 학교사, 교정, 교칙을 알게 되었고, 들판은 과학문화 지식을 잘 배우는 전당일 뿐만 아니라 미래 성인, 성재, 조국에 보답하는 출발점이기도 하다는 것을 깨달았다.
첫째, 캠퍼스를 방문하십시오-학생들의 마음을 정화하십시오.
9 월 5 일과 6 일 오전 고 1 신입생은 두 그룹으로 나뉜다. 담임 선생님과 해설원의 지도 아래 반원, 열사, 항전 전사장병 묘, 학교 박물관,' 악루 청화' 석각 등 캠퍼스 문화 명소를 참관했다. 신사 앞의 묘 앞에서 학생들은 선생님의 설명을 듣고 열사들이 머리를 던지고 피를 흘리는 영웅적인 사적을 설명하고 불굴의 민족정신을 느꼈다. 그들은 범선생의 무덤 앞에 멈춰서 오이봉 선생의 기념관에 서 있었다. 이 두 학교 창업자의 사적을 알게 된 후, 그들의 우국우상 정신에 깊은 감동을 받았다. 학교 박물관에서 학생들은 황야의 오랜 역사와 인상적인 업적을 알게 되었다. 선인들이 창조한 휘황찬란함은 학생들에게 동기를 부여하고, 학교 정서에 대한 사랑은 그들의 마음속에 깊이 뿌리박혀 있다.
둘째, 특집 영화를 보는 것은 학생들의 투지를 자극했다.
9 월 5 일과 6 일 오전 고 1 신입생은 두 그룹으로 나뉜다. 학생들은 학교 다목적 홀에서 학교 문화 특집 영화와 당 건설 특집 영화를 관람했다. 특집영화는 학생들에게 황무지의 독특한 역사적 배경과 깊은 문화적 내면을 이해하게 했다. 60 년 동안 학교는 수천수만의 인재를 양성해 왔으며, 복숭아와 이만천하에 학생들이 자신이 야생 중학생이라는 것을 자랑스럽게 여기고, 그들의 학습 열정을 불러일으키며, 가정과 학교, 애국에 대한 사랑을 증강시켰다. 안전지식 교육을 통해 학생들은 안전교육 상식을 더 많이 배우고 안전의식을 강화하며 안전하고 건강한 학습과 생활의 토대를 마련했다.
셋째, 법률 강의 듣기-학생 성장의 혼란을 해결하십시오.
9 월 5 일, 6 일 밤, 고 1 신입생은 군 공안국 국안대대를 두 그룹으로 듣고 있습니까? 법제 강의. 국안대대? 학생들의 실제와 대량의 사례를 결합하여 우리 중학생들이 알아야 할 법률 지식을 소개하고, 모두가 법을 준수하는 좋은 시민이 되도록 돕다.
넷째, 교가를 가르치는 것은 학생들의 학습 열정을 높였다.
9 월 5 일과 6 일 저녁, 고 1 신입생은 두 그룹으로 나뉘어 다목적청에서 교가를 배우고 불렀다. 아름다운 가사, 심금을 울리는 멜로디, 어른이 되면 몸을 튼튼하게 하고, 열심히 공부하고, 수양하고, 야인의 훌륭한 전통을 계승하고, 자신의 생활을 다채롭게 하고, 조국을 위해 공헌해야 한다는 것을 학생들에게 깨닫게 한다.
다섯째, 청소, 청소-학생들의 자기 관리 능력을 향상시킵니다.
입학교육 때 학교는 학생들을 조직하여 교실, 기숙사, 위생구를 함께 청소하고, 노동관념을 강화하고, 학생들의 환경보호의식을 확립하고, 학우들 사이의 거리를 좁히고, 편안하고 아름다운 환경을 조성한다. 학생의 자기관리 능력이 향상되어 노동의 즐거움을 체득하고 자기관리 능력을 단련했다.
여섯째, 주제반을 개최하는 것은 학생들의 조직 관리 능력을 단련하는 것이다.
입학교육 때 각 반은 야간 자습을 이용해 주제반을 열었고, 학생들은 반회에서 하고 싶은 말을 마음껏 하며 집단에 대한 아름다운 축원을 표했다. 반위를 결성하고, 반칙을 제정하고, 반 관리 목표를 정하는 것은 학생의 조직 관리 능력을 단련할 뿐만 아니라, 앞으로의 학습을 위한 확실한 보장을 제공한다.
학습 방법 강의-학생들이 중학교에서 고등학교로의 역할 전환을 마칠 수 있도록 합니다.
날카로운 도구는 일을 잘 할 수 있다. 좋은 학습 방법은 성공의 반이다. 사람들은 종종 "그의 산의 돌은 옥을 공격할 수 있다" 고 말한다. " 학생들이 더 나은 학습방법을 가지고 고등학교 학습에 적응하게 하기 위해서, 가능한 한 빨리 중학교에서 고등학교로의 역할 전환을 완료하고, 학교는 고학년 신입생을 위한 학습방법 강좌를 마련하고, 학생들이 고등학교 학습과 중학교 학습의 차이를 이해하도록 한다. 학생들에게' 자주, 협력, 탐구' 의 중요성을 알리고, 그들의 영감을 활성화하여 학생들의 향후 개인화된 학습의 방향을 알려 준다.
만광원' 을 참관하다-학생들에게 잠산의 깊은 문화적 내면을 이해하게 하다.
9 월 12 일, 교회처, 단체위, 1 학년부가 조직했고, 고 1 학생은 선생님의 지도하에 잠산박물관인' 만광원' 을 참관했다. 박물관 해설원의 해설로 학생들은 잠산의 역사와 변천을 알게 되었다. 한편 학우들은 우리 현의 위대한 소설가 장한수와 경극 원조 청장경의 전시장을 방문해 우리 현의 두 대가에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 학우들도 우리 현에 이 두 명의 석사가 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다.
9. 신입생 군사훈련을 조직한다. 국방관념을 강화하고 규율을 엄격히 조직한다.
9 월 20 일 16 ~ 20 일 엽채중학교 제 15 회 신입생 군사훈련이 학교 운동장에서 열렸다. 이 닷새 동안 신입생들은 군사동영상을 보고 인무부 정위 원후송의 생생한 강의를 듣고 내무를 강화하고 군사 상식을 알게 되었다. 군사훈련 기간 동안 학생들은 열심히 훈련하고, 화선에서 다치지 않고, 병을 앓고, 부상을 입고 훈련에 참가하고, 불평하지 않고, 군기가 엄격하고, 행동이 통일되고, 내정이 엄격하고, 고군분투하고, 집단적 명예감이 강하며, 애국의 열정이 전무후무한 고조되었다. 9 월 20 일 군사훈련 열병에 참가한 15 개 반은 웅장한 군태와 기세가 웅장한 공연으로 현 관련 지도자의 심사를 받았다.
10. 천주산 환경 교육에 참가하도록 조직하다.
9 월 24 일과 25 일, 학교는 두 그룹으로 나뉘어 전체 신입생을 조직하여 천주산에 가서 환경보호교육에 참가한다. 학교는 이번 등산활동을 매우 중시하며' 안전, 질서, 문명, 환경 보호' 의 원칙에 따라 정성껏 조직한다. 활동은 좋은 효과를 거두었다. 학생들은 천주산을 이해할 뿐만 아니라 등산 과정에서 반의 응집력과 사제 간의 감정을 강화하여 더 나은 학습과 생활에 도움이 된다.
최근 한 달 동안의 입학 교육 활동을 통해 학생들의 마음이 크게 승화되어 학생 인생의 중대한 도약을 이루었다. 학생들은 자신의 고향을 이해하고, 학교의 유구한 역사와 깊은 문화 내면을 이해하며, 학교 사랑, 고향 사랑, 조국의 소박한 감정 사랑, 자립과 자율능력 단련, 캠퍼스 문화생활 풍요롭게, 환경보호의식 강화, 규율과 내무의식 강화, 우량 전통 계승 등을 강화하였다. 좋은 시작은 성공의 반이다. 나는 앞으로 3 년 동안 학우들이 반드시 자신의 인생 목표와 포부를 실현할 것이라고 믿는다.