교육학 (유치원) 시험 문제
강좌 코드: 1 1
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1. 중국의 취학 전 교육은 아시아 태평양 지역에서 비교적 좋다. 20 세기 말, 3 ~ 6 세 아동의 입학률은 약 () 이었다.
25% b 30% c 35% d 40%
2._ _ _ _ _ 은 (는) 문화 내용의 증감으로 인한 구조적 변화를 의미합니다. ()
A. 문화 커뮤니케이션
C. 문화적 선택 D. 문화적 변화
3._ _ _ _ _ _ 은 어린이 어휘 증가의 활동 기간입니다. ()
A.2 ~ 3 세 B.3 ~ 4 세
C.4 ~ 5 세 D. 5 ~ 6 세
4. 후천적인 교육경험의 존재가 아동의 어떤 능력의 발생을 직접적으로 결정한다고 생각하는 이런 작용 방식은 () 이다.
A. 입사 B. 유지 보수 C. 점진적 D. 승진
5._ _ _ _ _ 아이들은 종종 게임을 모방하여 실용적인 노동 지식과 기술을 배우고 습득한다. ()
A. 씨족 사회 기간 B. 모계 씨족 사회 기간
C. 가부장제 사회 기간 D. 군사 민주주의 기간
6._ _ _ _ _ 카스트 제도와 종교 신학과 밀접한 관련이 있다. ()
A. 고대 히브리어의 유아 교육 B. 고대 이집트의 유아 교육
C. 고대 인도의 유아 교육 D. 고대 그리스의 유아 교육
7._ _ _ _ _ _ 교육 이론 체계 중 가장 기본적인 사상은 아이를 아이로 취급하는 동시에 유아 교육이 자연의 원칙을 따라야 한다는 것을 강조하는 것이다. ()
A. 콰메뉴스 루소 록플로벨
8._ _ _ _ _ 은 (는) "최근 개발 지역" 이라는 개념을 제시했다. ()
A. 듀이 몬테소리 비고츠키 피아제
9.' 취학 전 교육은 무한론',' 어린 시절부터 청년까지',' 나의 어린 시절' 등 전문 저서의 저자는 () 이다.
A. 도행지 B. 진학금 C. 노신 D. 장학문
10. 전 세계 취학 전 교육 목표의 추세를 보면 1990 년대에는 () 를 강조했다.
A. 아동의 전면적이고 조화로운 발전 B. 아동의 개성, 감정, 사회화 발전
C. 지적 개발 D. 창의력 배양
1 1._ _ _ _ _ _ _ 은 어린이, 지능, 도덕, 아름다움의 전면적인 발전을 촉진하는 첫 번째 조건이다. ()
A. 좋은 도덕적 재배 B. 좋은 신체적, 정신적 품질
C. 좋은 미적 능력 D. 좋은 지능 수준
12. 유아구조게임을 지도할 때 대규모 유아들이 배워야 할 구조지식은 () 이다.
A. 좌우를 구분할 수 있다. B. 재료의 모양, 크기 및 색상을 식별할 수 있습니다.
C. 높이, 폭 및 두께를 식별 할 수 있습니다. D. 체중, 길이 및 앞면을 식별 할 수 있습니다.
13. 유치원 선생님은 국어수업에만 이야기를 하고, 음악수업에는 노래를 부르고, 체육수업에는 게임을 하며 _ _ _ _ _ _ 원칙을 위반했다. ()
A. 활동 B. 포괄성 C. 개발 적합성 D. 독립성
14._ _ _ _ _ _ 은 (는) 자율 교육에서 환경에 초점을 맞춘 기본 콘텐츠에 속합니다. ()
A. 조용히 하는 법을 배우다. B. 문을 여는 법을 배우다
C. 이불을 개는 법을 배웁니다. D. 꽃에 물을 주는 법을 배웁니다
15. 교사는 자신의 언어, 동작 또는 교육 공연을 통해 아이들에게 구체적인 모방 예를 제공한다. 이 방법은 () 입니다.
A. 시범법 B. 예법 C. 관찰법 D. 시범법
16._ _ _ _ _ 은 유치원 교사들이 가장 많이 사용하는 교수법이다. ()
A. 게임 방법 B. 환경 경험법
C. 행동 훈련법 D. 언어 법
17. 배출 방법은 크게 두 가지 측면 () 으로 구성됩니다.
A. 언어의 발설, 동작의 발설 B. 생리적인 발설, 심리적 발설
C. 몸 환기, 감정 배출 D. 외부 배출, 내부 배출
18._ _ _ _ _ _ _ 은' 미성년자 보호법' 으로 엄격히 금지되어 있으며, 각급 유치원과 교육기관은 사용할 수 없습니다. ()
A. B. 처벌 박탈
C. 사회적 처벌 D. 생리적 처벌
19. 유네스코는 한 책에서 "유아에 대한 배려와 교육은 위선처럼 밀접하게 얽혀 있다" 고 지적했다. 이 말은 () 을 강조한다.
A. 집단 교육과 개별 교육의 결합
C. 적성에 따라 가르치다. D. 교육과 보호의 결합
20. 1 30 대 이후의 어린이는 장난감과 게임 자료를 제공해야 합니다 ().
A. 오뚝이, 딸랑이 B. 수제 및 페인트 소재
C. 밝은 색의 공 D. 손에 든 큰 나무 구슬
2 1. "외부인의 보살핌을 받고 식사, 장난감 놀이와 같은 정상적인 활동을 시작하지만 엄마를 보면 슬픈 표정을 짓는다" 고 _ _ _ _ 에 속한다. ()
A. 저항 단계 B. 실망 단계
C. 분리 단계 D. 평온한 단계
22._ _ _ _ _ _ 아이의 특징은 강렬한 지식욕, 호기심, 주변의 모든 것에 대한 관심이다. ()
A. 유치원 B. 소반 C. 중반 D. 대반
23. 선생님은 매일 한 아이의 학부모를 학교에 초청하여 한나절 내내 행사에 참가하게 하신다. _ _ _ _ _ _ _ _. ()
A. 미국 간호사 학교 B. 프랑스 간호사 학교
C. 독일 간호 학교 D. 영국 간호 학교
24.______ _ 은 학부모와 유치원 사이의 다리로, 가정 협력을 촉진하고 유치원과 학부모의 파트너십을 반영한다. ()
A. B. 학부모위원회
C. 학부모 학교 D. 전화 연락
25._ _ _ _ _ _ 내몽골 실린호트 초원 목축 지역에서 창립되었다. ()
A. 모바일 유치원 B. 투어 학원
C. 놀이터 D. 어린이 놀이터
둘째, 명사 설명 (이 큰 문제 ***5 작은 문제, 작은 문제 당 6 점, ***30 점)
26. 환경 결정론
27. 발견 교수법
28. 크리에이티브 게임
29. 공감 방법
유치원 환경 (일반화)
셋째, 간단한 답변 (이 큰 질문 ***4 작은 문제, 작은 문제당 8 점, ***32 점)
3 1. 유치원 실내 활동 구역 조성에서 주의해야 할 문제를 간단히 이야기하다.
32. 커리큘럼에 적합한 개발 특성을 간략하게 설명합니다.
33. 가정 교육의 효과적인 방법에 대한 간략한 설명.
간호사가 가져야 할 자질에 대해 간략하게 설명하십시오.
넷째, 논술 문제 (이 큰 문제는 13 점)
35. 실제 상황에 따라 중반 아이들의 동반자 관계를 어떻게 처리할지 이야기해 주세요.