학생 기획 프로그램 1 1, 행사 시간: 5 월 3 1-6 월 1, xx.
둘. 위치: xx 카운티 xx 초등학교 및 xx 초등학교.
셋째, 참가자: xx 사랑 공익 그룹 사랑 네티즌
넷째, 구체적인 방안
(1) 스케줄
1.xx 초등학교 스케줄 (xx 초등학교는 5 월 3 1 일로 예정되어 있지만 최종 확정되지는 않음).
(1)5 월 3 1, 오전 8 시에 정부광장에 집합하고 8 시 20 분에 차를 타고 떠난다.
(2) 9 시쯤 학교에 도착해서 줄을 서서 학교에 입학한다.
(c) 기부 의식을 거행하다
(4) 학교의 문예 공연을 관람하다.
(5) 기념사진을 찍다
(6)xx 초등학교 식사
(7) 식사 후 차로 돌아오다.
2.xx 초등학교 스케줄
(1)6 월 1, 오전 8 시 20 분에 정부광장에 집합하고 8 시 40 분에 차를 타고 떠났다.
(2) 다른 일정은 xx 초등학교를 참고하여 진행하고, 점심은 xx 에서 점심을 먹습니다.
3. 응급조치: xx 초등학교 활동시간이 6 월 1 일로 바뀌면 활동은 그룹 형식으로 진행되며, xx 초등학교 위주 (xx 책임), xx 초등학교는 6 명 정도를 대표해 참가한다. 구체적인 안배는 별도로 통지한다.
(2) 책임 분업
1.xx 이 활동에 대한 전적인 책임이 있습니다.
2. 이전 xx 학교는 xx 와 xx 에 여러 번 연락했고, 다음 단계는 계속 연락해야 한다. Xx 초등학교는 xx 로 연락합니다. 구체적인 시간과 안건을 확정하고, 행사가 계획적으로 진행되도록 확실히 해야 한다.
3.xx 는 활동 참가자의 시작, 통계 및 구현을 담당하고, 각 활동 참가자의 구체적인 목록을 결정하고, 배치 그룹 서비스를 조정합니다. 참가자 명단은 5 월 30 일 오후 4 시까지 확정해야 합니다. 행사 당일 서명 및 안전 자만협정 서명을 담당합니다.
4. 참가자 수에 따라 xx 는 차량 배치와 주행 질서를 조율하는 역할을 합니다.
5.xx 는 이번 행사에 필요한 홍보 자료를 책임진다. 현재 잠정 두 개의 현수막에는' xx 사랑공익단이 xx 초등학교 (xx 초등학교) 사랑조학 활동' 과 기부물자 게시와 관련된 홍보 자료가 적혀 있다.
6.xx 는 기부 물자 조달을 담당한다.
7.vv 는 촬영과 사진 촬영의 전 과정을 담당합니다.
(3) 고려 사항
1. 이 행사는 자발적이며 보수가 없다. 행인과 차량의 안전에 주의하고, 다른 사람과 다투지 마라. 그렇지 않으면 모든 결과는 스스로 책임져야 한다. 행사 전에 안전 자만 협정에 서명하다.
모든 회원은 일정에 따라 정시에 출석해야 한다. 행사 중 자신의 언행에 주의하고 자원봉사자의 좋은 이미지를 보여야 한다.
3. 모든 참가자는 유니폼, 자원봉사자 배지, 배지, 모자를 입어야 한다.
4. 이번 행사 배정의 분업은 신청한 참가자를 기준으로 한 것이다.
동사 (verb 의 약어) 기타 미해결 사항은 별도로 배정됩니다.
친애하는 학생, 학생 활동 계획 프로그램 2:
우리 고 1 (1) 이 따뜻한 가족은 한 학기 가까이 손잡고 걸었다. 이 기간 동안 우리 반의 단결, 응집력, 구심력은 모두 충만했다. 하지만 모든 학생이 행복한 것은 아니다. 생활의 어색함이 그들을 하나씩 곤경에 빠뜨릴 수도 있다. 우리는 특별히 이번' 사랑을 바치고 네 곁을 따뜻하게' 하는 행사를 조직했다.
계획은 다음과 같습니다.
1. 모든 학우들이 참가할 수 있도록 권장하고, 매달 1 달러를 기부합니다. 가정 조건이 우수한 학우들이 2-5 위안을 출자하도록 장려하다.
이 활동은 자발적 원칙에 근거합니다. 특별한 상황이 있으면 기부하지 않거나 적게 기부할 수 있다.
3. 이 반은 일주일에 한 번' 감동적인 이야기' 강좌를 통해 세상이 사랑으로 가득 차 있다는 것을 충분히 느낄 수 있다. 이 세상은 사랑이 필요하다.
4. 매주 일요일 오후, 학우들은 교류회를 열고, 주변의 사람이나 일을 느끼고, 서로 교류하며, 우리 반의 단결을 강화한다.
방안 과정: 학생마다 사랑을 바치고, 사랑을 바치고, 기부액을 담임 선생님께 드립니다. 담임 선생님은 실제 상황에 따라 가난한 학생들에게 정기적으로 보조금을 지급합니다.
참고: 우정은 오랫동안 새로워졌고, 사랑도 마찬가지였다.
나는 우리가 열정적이고 헌신적이며 단결하여 서로 돕는 한, 고 1 반 (1) 은 반드시 응집력이 있는 아름다운 브랜드일 것이라고 믿는다. 모든 학생은 집단의 따뜻함을 느낄 수 있어 가난한 학생이 순조롭게 돛을 올릴 수 있게 한다.
당신의 사랑을 바칩니다! 우정을 가볍게 빛나게 하라!
망설이지 말고 행동하라!
학생에 대한 환경교육을 강화하고 도시생활쓰레기 분류 관리 활동에 협조하고, 사랑교육과 환경교육을 결합시키고, 재활용 쓰레기를 모아 캠퍼스 오염을 줄이고 환경을 미화하며, 폐기물을 보물로 만들어 축적한 자금을 활용해 가난한 학생들이 학업을 마치고 자질이 높은 인재를 양성하도록 돕기 위해 우리 학교는' 폐물을 보물로 바꾸는 학생' 활동을 전개하기로 했다. 다음과 같은 활동 방안을 특별히 제정하기로 했다.
I. 조직 구조
팀장: Z.
부팀장: Z.
멤버: z 담임 선생님
둘째, 개회식
단체위는 전체 사제에게' 폐가 보물로 변하고, 학생을 돌보는 것' 의 의미를 홍보하며' 개인수집-반집중-학교-통일회수' 활동 모델을 발표하고 전체 사제에게' 폐가 보물로 변하고 학생을 돌보는 것' 을 심도 있게 제의했다.
셋째, 홍보 동원
아침회, 반회, 주제반회, 전교대회, 방송, 벽보, 흑판보, 쇼윈도 등 홍보진지를 이용하다. "폐기물을 보물로 바꾸고, 학생을 돌보는 것" 활동의 중요성을 널리 홍보함으로써 모든 학생들이 활동의 의미를 이해하고, 활동을 수행하는 방식을 이해하고, 폐기물의 종류와 방법을 수집할 수 있게 한다.
넷째, 운영 방법
1. 각 반은 생활중인 폐신문, 출판물, 음료수 병 등 폐품을 모아 학교 북측 창고 (2) 로 보내 학생회 직원이 관리한다.
(1) 매일 쓰레기 청소 기간 동안 학생들은 2 번 건물과 3 번 건물 동쪽 당직자를 배치해 재활용 쓰레기를 일반 쓰레기 청소로 사용하는지 확인하고, 있는 경우 기록을 만들어 학급 집단평가에 포함시킨다.
(2) 재활용 쓰레기를 판매할 때 학생회 직원은 인벤토리를 담당하고 기록을 잘 작성하게 된다.
2. 모든 사무실이나 부서에서 재활용 쓰레기를 판매하며 학기가 끝날 때까지 40% 는 학교를 신청한 개인이나 부서에서 반환할 수 있습니다.
3. 학교 경비는 재활용 가능한 쓰레기 구매자를 엄격히 통제한다. 왕평 등 누구도 학교에 들어갈 수 없도록 하고 등록을 잘 해야 한다. 그렇지 않으면 모든 보안요원의 당월 상여금을 공제한다.
4. 청구처 기관의 성실한 서비스를 보장하기 위해 청구처 기관과 약속 계약을 체결합니다. 일단 중량이나 현금 부족이 발견되면 인수 자격을 취소하고 성과 보증금을 몰수할 것이다.
5. 재활용 가능한 폐기물 가격표 (잠정 가격)
엔지니어링 폐지 플라스틱 병 캔 (철) 캔 (철) 고철
단가 0.6 원/근 0. 1 원/개 2 원/근 0.5 원/근 0. 1 원/만 1 원/근
평론
청구처: z 전화: z
5. 자금 지원 대상을 결정하고, 학년별로' 빈곤가정학생질문서' 를 발행하고, 지원받는 학생의 구체적인 상황을 이해하고, 가장 필요한 곳에 한정된 자금을 사용한다.
동사 (verb 의 약어) 자금 사용
1.' 보애학생으로 폐위화' 행사에서 모금한 자금은 모두 단체위가 관리하며 월 말에 한 번 발표한다. 매번 자금의 사용과 나머지 상황도 반드시 전교 교사와 학생에게 공포하여 전교 교사와 학생의 감독을 받아야 한다.
2. 학교 노조는 이번 행사 장부를 감독하고 점검하고 교무공개란에 검사 결과를 발표할 책임이 있다.
당의 대중 노선 교육 실천 활동을 전개하기 위해, 민영 실정을 위해 중화민족 단결과 공조, 빈곤 구제의 전통적 미덕을 대대적으로 발양하고, 사회의 조화를 촉진하고, 우리 국의 가난한 노동자 자녀들이 등교 경제난을 해결하고, 대학 진학의 꿈을 실현하도록 돕기 위해, 성 지질노조와 우리 국 자원탐사개발센터가 공동으로' 꿈 김추학' 사랑 활동을 전개하기로 했다.
I. 활동의 주제
원몽대 김추장학.
둘째, 활동의 내용
성 지질노조가 주도하고, 우리 국 자원탐사개발센터는 65438+ 만원을 기부하여 우리 국이 20xx 년 새로 대학에 입학한 가난한 노동자 자녀들이 등교할 수 있도록 돕는다.
1. 자회사: 20xx 년 2 개 전일제 대학에 입학한 품학 겸우 빈곤 가정 자녀 (대학 정식 입학 통지서 기준) 포함: (1) 빈곤 근로자 자녀 (2) 장애 학생 또는 고아; (3) 실업자 근로자와 편부모 자녀; (4) 노령, 약함, 병, 잔재 또는 중대한 자연재해, 사고 등 어려운 직공 자녀.
열사 자녀는 동등한 조건 하에서 우선적으로 채용한다.
군대학과 국가에서 무료 교육을 받은 학생과 다른 부서, 사회단체, 기업 또는 개인의 유사한 기부는 이번 공익활동의 대상이 되지 않을 것이다.
2. 보조정원 및 기준: 새로 대학에 입학한 직원 자녀 중 가난한 학생 20 명을 뽑고, 가난한 학생당 5000 원 기준에 따라 일회성 보조금을 지급한다.
셋째, 원조 프로그램
1, 신청합니다. 학생 또는 학부모는 8 월 10 이전에 성 지질노조나 소속 노조에 가서 20xx' 김추장학금' 신청서를 수령해 호적 소재처 단위 (거위원회) 에 빈곤증명서를 발급하고 기타 관련 서류 (대학 입학 통지서, 호적본 또는 신분증, 저보증, 장애증) 를 제공해야 한다
2. 조사 확인. 각 산하 단위 노조는 응시인원의 입학 통지서, 가정상황, 재학기간 실적 등에 대해 조사 검증을 진행했다.
3. 중앙 집중식 감사. 성 지질노조는 수집한 빈곤 학생 자료에 대한 종합 심사를 실시하여 후보 자금 지원 명단을 확정하였다.
4. 공고를 발표하다. 각 단위 노조는 적절한 방식 (예: 목록 발표) 을 통해 경비 명단을 공개하고, 많은 직공 감독을 받고, 자격이 없는 것에 대해서는 신고 검증 후 자격을 취소한다.
5. 고르게 분포합니다. 8 월 하순에' 드림대학 김추장학' 시상식이 열린다.
넷. 기타 사항 (여러 가지 요구 사항)
1, 각 단위 노조는 조사 작업을 잘 하고, 건전하고 어려운 학생 학생 지원 서류를 만들어야 한다. 8 월 20 일까지' 20xx' 드림대학 김추학지원 신청서' 와' 어려운 학생통계표' 를 지질노조에 제출했다.
2. 조정 소통을 강화하여 업무 합력을 형성하다. 이번 행사를 전 세계의 다른' 김추장학' 행사와 결합하면 중점과 모든 측면을 동시에 고려해야 한다. 자격을 갖춘 모든 어려운 근로자의 자녀가 빈곤으로 학교에 가지 않고 중복 보조금을 피하도록 노력해야 한다. 국 행정조의 대상, 국당위 조직부가 돕는 어려운 당원 직공 자녀, 성 총조의' 대상' 은 어려운 학생 통계표에 설명해야 한다.
3. 선전을 잘하다. "원몽 김추장학" 사랑 활동을 전개하는 긍정적인 의미를 널리 알리고, 지원 활동에서 나오는 전형적인 사례와 감동적인 이야기를 홍보하고, 빈곤한 학생들의 학습 생활 상황을 제때에 보도하며, 어려움을 극복하고 근면하게 진취적인 좋은 특징을 중점적으로 홍보하고, 더 많은 사회 각계의 사랑 인사들이 가난한 대학생들을 돌보는 데 관심을 기울이고 있다.
전화: xxxxx
연락처: XXX
학생 활동을 배려하는 기획 방안. 타운십 (거리), 초등 및 중등 학교 자선 지점:
자선법' 과' 저장성 사회구조조례' 정신을 관철하기 위해 온주시 교육국, 온주시 민정국, * * 중국공산주의청년단（약칭) 온주시, 온주시 자선총회, 이제 xx 년 결산 지원 업무와 관련된 사항은 다음과 같이 통지됩니다.
I. 자금 조달의 범위와 조건
"Exx 자선장학" 활동은 전 지역 각급 학교 가정의 경제적 어려움을 겪고 있는 학생들을 대상으로 한다. (윌리엄 셰익스피어, 자선학, 자선학, 자선학, 자선학, 자선학) 구체적인 자금 조달 조건은 다음과 같습니다.
(a) 자금 지원 대상은 대학생이다
빈곤한 가정 대학생에 대한 지원은 온교발 [xx]58 호 서류와 XX 구 자선총회 [20xx]2 1 호 문건에 따라 집행된다.
(b) 일반 고등학생 자금 지원 대상
1.xxx 호적 저소득 가정 자녀, 복지기관의 후견인인 미성년자, 혁명 열사 자녀, 오보공양한 미성년자, 홀어버이 빈곤가정 자녀, 재해나 질병으로 인해 특수한 경제난으로 입학할 수 없는 일반 고등학생.
2. 우리 구 일반고등학교에 다니고 재해로 가정경제가 특히 어려운 신주민 자녀.
(c) 의무 교육 단계에서 학생 구조 대상
Xx 구 제야진 초중고등학교가 다음 조건 중 하나를 충족하는 학생은 구조신청을 할 수 있습니다.
1. 1 등생: 제야 중심학교 관할 구역 내 초중고등학교 하숙생
2. 2 종 학생: 제야 중심학교 관할 구역 내 초중고등학교에서 중식을 먹는 저소득 가정 자녀, 복지기관의 후견인인 미성년자, 혁명 열사 자녀, 오보가 부양하는 미성년자, 홀어버이 빈곤 가정 자녀, 재해, 병 때문에 가정경제가 특히 어려운 학생;
(d) 장애 학생과 가난한 장애인 자녀.
"xx 구 장애인 지원 규정" (오웬 발발 [20xx]175 호) 에 따르면 일반 고교, 일반고, 직업고, 중학교, 초등학교, 유치원에 다니는 장애학생과 저보험, 특곤장애인 가정 자녀 학교는 구잔련을 도와 이 학생들의 신고 업무를 잘 해야 한다.
둘째, 자금 채널과 표준
(a) 자금 조달 채널
Xx 구 자선총회 및 xx 구 자선총회 교육분회는 1: 1 비율에 따라 의무교육 단계 농촌 학교 학생과 일반 고등학생의 지원을 받는다. 장애 학생과 저소득, 극빈 장애인 가정의 자녀는 구잔연합이 지원한다.
(2) 자금 조달 기준
1. 고등학생은 매년 20xx 원입니다.
2. 제야진 초중고등학교 하숙생은 매년 1.200 원입니다. 제야진 초중고등학교에서 중식을 먹는 5 종 학생은 매년 500 위안을 보조한다. 이들 학생은 영양식 재정 보조금과 산간 하숙생 보조금을 받은 뒤 영양식을 무료로 제공한다.
셋. 관련 작업 요구 사항
(a) 자금이 필요한 학생은 본인이 서면 신청서를 제출하고' xx 연례 사랑 온주 결산 학생 신청서' 를 작성하며 다음과 같은 요구에 따라 에스컬레이션한다.
1. 일반 고등학교 가난한 학생 신청 절차
빈곤고등학생은 6 월 30 일까지' 온주시 교육과 사회구조관리시스템' 에 등록해 온라인 신청을 해야 한다. 요구에 따라 사실대로 양식을 작성하다. 제출이 성공하면 인터넷에 올려야 할 관련 증명서와 증명서 원본을 가지고 학교에 가서 확인 후 학교에서 인터넷에 업로드한다. 고등학교 신입생은 고등학교 입시 성적과 고등학교 입학 통지서를 동시에 올려달라고 요구했다.
2. 의무 교육 단계의 학생
(1) 1 교시 학생의 자료 요구 사항:
제야진 초중고등학교 하숙생은 학교 숙박명단이 우선이다.
(2) 2 등생에 대한 물질적 요구 사항:
저소득 가정 자녀, 홀어버이 빈곤 가정 자녀 또는 제야진 초중고등학교는 재해로 경제가 특히 어려운 학생에게 호적 증명서와 저소득 증명서를 제공하여 신분을 증명해야 한다. 재해로 인해 경제가 특히 어려운 학생은 증명 자료 원본을 제공해야 한다.
제야 센터 학교는 xx 년 9 월 20 일까지 구교육국에 도착하여 기한이 지나도 입학하지 않았다.
(2) 관할 구역 중소학교 관련 신고 자료는 학교가 통일적으로 보관하고, 구 교육국은 심사를 조직한다. 제야진 초중고학생 명부는 학교에서 제야 중심학교 초심에 보고하고, 제야 중심학교는 일일이 확인해 학교의 허위 신고를 방지하고, 명단이 확정된 후 통일적으로 교육국 재무계획과에 보고한다. 일반 고등학생들은 원주시 교육 및 사회구조관리시스템 (www.wzjyjj.org.cn) 에서 현지 학교가 온라인 초심을 진행한 후 지역 교육국 재무계획처에 제출했다. 구외 고프 학생의 신청 자료는 구 자선총회가 직접 기재하여 심사한다.
(3) 각 고등학교는 빈곤 학생 지원 범위, 조건 및 신청 절차를 홍보하고 발표해야 한다. 요약 고등학교 신입생 및 고등학교 가난한 학생 온라인 신고 정보를 검토합니다. 고등학교 가정 경제적으로 어려운 학생 기록 보관소 설립 각종 학교는 학생 연락원을 실시하고, 학생 자금 수령 업무를 잘 수행하며, 자선총회가 학생 자금의 지급과 분배를 잘 할 수 있도록 돕는다. 빈곤한 학생과 기부자의 전형을 제공하여 언론이 홍보 보도를 잘 할 수 있도록 돕다.
넷. 연락처 위치 및 전화 번호: xx