1. 중등 직업 교육 발전 수준을 공고히 하고 높이다.
중등직업학교와 일반고등학교 모집 업무를 총괄하고 직업학교 모집이 대체로 균등하다는 요구를 이행하고 고교 단계 교육의 보급을 가속화해야 한다. 양질의 학교가 합병, 호스팅, 협력 경영 등을 통해 학교 자원을 통합하여 중등 직업 교육의 배치 구조를 최적화하도록 장려하다. 현급 직업센터 등 중등직업학교와 도시고교, 과학연구기관의 대구협력을 추진하여 학력교육, 기술보급, 빈곤개발, 노동이전 훈련, 사회생활교육을 실시한다. 학생들의 기술 기술 훈련의 질을 보장하는 기초 위에서 문화 기초 교육을 강화하고 취업 능력과 지속적인 교육의 기초를 실현하다.
2, 고등 직업 교육의 혁신과 발전:
고등 직업 전문 학교는 생산, 연구 및 연구와 긴밀히 협력하여 서비스 지역 개발을위한 기술 및 기술 인재를 양성하고 기업, 특히 중소기업의 기술 연구 개발 및 제품 업그레이드에 중점을두고 지역 사회 교육 및 평생 학습 서비스를 강화해야합니다. 학부 수준의 직업 교육 발전을 탐구하다. 전문적인 수요 지향, 실천능력 배양, 산학 결합에 중점을 둔 전문 학위 대학원생 양성 모델을 세우다.
더 많은 직업교육 발전 상황을 알고 싶으면 육유교육을 문의하는 것을 추천합니다. 육유교육은 관련 교육 보조 도구에 대한 심층적인 연구 개발을 통해 다양한 범주의 직업 교육 서적을 출판하고 전방위적이고 입체화된 교육 보조 체계를 구축했다. 기계공업출판사와 합작하여 출판한' BIM' 교재를 국가' 13차 5개년 계획' 기획교재로 확정해 훈련 도서 출판을 일체화한 종합적인 직업훈련기구가 된 여러 출판사와 협력 관계를 맺었다.