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주의가 집중되지 않는 이유는 무엇입니까?

내 집중력이 좋지 않으면 어떡하지?

안녕하세요, 저는 술집 주인입니다. 주의하세요.

1, 집중력이 떨어지는 가장 효과적인 방법은 훈련을 통해 향상시키는 것이다. 예를 들어, 지금 많이 붙이세요. 친구들은 명상, 시야 확대, 슐트 시계, 운동 집중 등' 독수리 속도 기억 훈련 소프트웨어' 연습을 통해 주의를 집중시킵니다. 이 연습은 우뇌 개발 연습에 속하며 집중력, 기억력, 읽기 능력, 사고에 모두 도움이 된다.

공부할 때 집중할 수 없습니다. 너도 이렇게 할 수 있다: 수업할 때, 무대 위의 사람들이 단지 너에게 강의를 하고 있을 뿐, 너의 눈과 귀는 모두 그에게 집중되고, 주위의 사람과 환경을 소홀히 하는 것을 상상할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 수업명언) 또한 다양한 동작이 조화를 이루어야 집중할 수 있다. 수업을 들을 때 들으면서 필기를 할 수 있고, 손, 눈, 귀가 모두 움직이고 있어 피로를 억제하고, 학습 효율을 높이고, 기억력을 높일 수 있다.

3. 사실 주의력과 기억력은 타고난 것이 아니라 훈련하고 배양할 수 있다. 우리는 평소에 주의력과 기억력 훈련을 많이 하지 않기 때문에 배우기가 쉽지 않다. 일반적으로 메모리 소프트웨어로 훈련하는 것이 가장 빠른 방법이다. 정영특 속독기억훈련 소프트웨어는 일정 기간 동안 기억력을 높일 수 있다. 각 관문마다 슐트 사각형과 초점 이동 연습이 있어 집중력과 기억력 향상에 큰 도움이 된다. 나와 우리 아이는 줄곧 엘리트 메모리 훈련을 통해 우리의 기억력을 향상시키는 것을 배우고 있다. 지금까지 그녀의 학업 성적은 많이 향상되어 줄곧 상위권에 올랐다. 나는 교육자여서 직장에서 수확이 꽤 많다.

4. 만약 당신이 시험을 보고 있거나 시험 준비에 바쁜 학생이라면, 나는 영어를 배우는 것을 건의합니다. 영어 속독도 우리가 붙여서 인정한 것이다. 네가 하루빨리 발전하기를 바란다!

집중력이 떨어지면 어떡하죠?

집중력이 떨어지면 어떡하죠?

1, 집중력이 떨어지는 가장 효과적인 방법은 훈련을 통해 향상시키는 것이다. 명상 조정, 시야 확대, 슐트표, 초점 이동 등. 집중력을 높일 수 있습니다. 이 연습은 우뇌 개발 연습에 속한다.

나는 주의력이 떨어진다. 어떻게 해야 할까요? 나는 서둘러! ! !

안녕하세요!

주의력을 집중하는 방법은 업무 학습의 효율성을 높이는 열쇠이다. 영국 켄트 대학의 최근 문장 한 편은 주의력에 대해 상세한 분석을 했다.

주의력이 집중되지 않다

우리는 종종 주의력을 집중할 수 없지만, 주의력이 산만하고, 일을 효율적으로 완성할 수 없고, 심지어 실수를 할 수 없을 때만 문제의 존재를 깨닫는다. (존 F. 케네디, 노력명언) 주의가 산만해지기 쉬운 환경, 편집증, 정서적 요인은 모두 주의력 집중을 저해할 수 있다. 너의 생각은 마치 점프하는 원숭이와 같다. 자신을 훈련시키고 집중하는 것은 이 큰 원숭이를 길들이는 것이다. 자신의 주의가 산만한 원인을 알게 되면, 증상에 약을 투여하기 쉽다.

주의력을 집중하지 못하게 하는 몇 가지 요인.

주의력 집중의 원인은 주로 내인과 외인으로 나뉜다.

외부 간섭

소음, 대화.

불편한 테이블과 의자, 부적절한 조명.

텔레비전

일, 가사.

인터넷, 이메일.

내부 요인

배고파, 피곤해, 아파.

동기 부여, 지루함, 흥미가 없다.

불안, 스트레스, 번거로움.

소극적인 생각.

백일몽.

나는 나 자신을 통제할 수 없다, 난독증이 있다.

주의력과 몸

너의 건강은 너의 주의력에 매우 중요하다. 주의를 끌기 위해서는 충분한 영양, 휴식, 수면이 필요합니다.

건강하고 균형 잡힌 식사가 관건이다.

공부하기 전에 성찬을 먹지 마라. 나는 배불리 먹어서 그것에 대해 생각하지 않는다.

갑자기 설탕을 많이 섭취하면 혈당이 갑자기 높아진 다음 갑자기 떨어지면 졸음을 느낄 수 있다. 고당식품은 체육 단련에 적합하고, 정신활동에 적합하지 않다. 게걸스럽게 먹으면 과일과 말린 과일을 고려해 볼 수 있다.

정신활동을 할 때는 물을 많이 마셔야 한다. 특히 졸릴 때는 더욱 그렇다.

커피는 너를 깨어나게 할 수 있지만, 동시에 너의 불안도 증가시킬 수 있다. 적당히 드세요.

좋아하는 스포츠를 선택하세요. 적당한 운동은 집중력을 높이는 데 도움이 된다.

매일 제 시간에 쉬다. 정기 휴식은 주의력과 기억력을 회복하는 데 매우 중요하다.

규칙적인 수면은 불면증을 예방할 수 있다.

낮잠은 주의력과 기억력에 좋다.

침대에 누워 일하고 공부하는 습관을 기르지 마라. 너의 몸은 언제 긴장을 풀고 언제 일해야 할지 모른다.

여러분의 주의력을 높이기 위해 몸을 조정하세요.

등받이가 있는 의자. 자신을 편안하게 하지만 너무 편하지는 마세요.

손에 네가 일하는 데 필요한 것만 놓아라. 다른 일이 너의 주의력을 분산시키지 못하게 해라.

충분한 자연광을 보장하다.

생체 시계대로 걷다. 만약 네가 야행성이라면, 가장 까다로운 일을 저녁으로 안배해라.

주의 유지 기간을 이해하고 준수하다. 주의 유지 기간은 매일 정확히 동일하지 않을 수 있습니다.

어떻게 집중력을 유지할 것인가?

좋은 습관을 기르다

정해진 시간과 장소에서 공부와 일에 전념하는 좋은 습관을 기르다.

가능하다면 학습이나 근무 상태에 들어가기 전에 자세를 취하고 학습모를 쓰는 것과 같은 작은 의식을 한다. 운동 전에 워밍업 활동을 하는 것처럼 몸에 힌트를 준다.

너의 생각을 준비해라

공부하기 전에 너를 흥분시키는 어떤 일도 하지 마라.

공부하기 전에 몇 분 동안 너의 생각을 진정시켜라.

적극적이고, 자신이 모든 어려움을 극복할 수 있다고 믿는다.

점차적으로

시간을 내서 네가 무엇을 할 것인지를 계획해 보아라.

일을 통제할 수 있는 작은 조각으로 나누어 한 번에 한 가지씩 집중하다.

활약을 유지하다

각종 형식을 취하여 뇌를 활발하게 유지하다. 공부할 때 필기를 하고, 초점을 맞추고, 스스로에게 자문하고, 토론을 조직하고, 개념의 통합과 시각화 등을 할 수 있다.

일정 기간마다 주제를 바꿔 신선함을 유지하다.

잠시 일하고 잠시 쉬다.

일의 나머지 휴식을 취하는 것은 정신 회복에 매우 도움이 된다. 특히 어렵고 무미건조한 문제를 처리할 때, 예를 들어 20 분 후에 휴식을 취하는 등 업무 주기를 단축할 수 있다.

비용

오래 앉아 있으면 뇌결혈을 일으킬 수 있다. 휴식을 취할 때 산책을 하고 스트레칭 운동을 하고 심호흡을 하여 뇌가 충분한 산소를 얻을 수 있게 한다.

컴퓨터로 밥을 먹는다면 눈을 쉬는 것을 잊지 마세요. 먼 곳을 바라보며 눈 근육을 풀어라.

수시로 공부하고 복습하다

기억력이 좋은 비결은 복습을 많이 하는 것이다. 반복은 배우는 유일한 방법이다.

자신에게 상을 주다

끝나면 자신에게 상을 주고 긴장을 풀어라. 그러나, 만약 당신이 컴퓨터 종사자라면, 텔레비전을 보면서 자신에게 상을 주는 것은 아무런 이득이 되지 않을 것이다.

일을 생각하지 않게 하는 방법.

주의가 산만해지기 쉽다면, 다음과 같은 방법으로 자신을 훈련시키면 몇 주 후에 효과가 있을 것이다. .....

주의력이 너무 나빠서 쉽게 딴생각을 하면 어떡하지? 종종 이런 현상은 이미 2 년 동안 계속되었다. 10 점

훈련을 좀 하다. 인터넷에서 찾을 수 있습니다. 문제가 있으면 보찬에 가보세요.

주의력이 떨어지면 어떡하지? 어떻게 주의력을 높일 수 있습니까?

주의력 훈련을 알 수 있는데, 일반적으로 비교적 빠르고 효과적인 방법이다. 가장 중요한 것은 과학이 문제를 효과적으로 해결하는 것이다. 보워스의 주의력과 기억력 훈련은 아주 좋다고 합니다. 한번 알아보세요!

주의력을 집중하지 않으면 인식이 바뀔 수 있다.

도르트문트의 아이들에 대한 집중력 연구는 아이들의 주의력이 집중되지 않는 이유를 설명했다.

감각 장애:

집중력이 집중되지 않는 가장 흔하고 기본적인 원인은 신경계 발육이 미성숙, 즉 감각 불균형이다. 이를테면 전정 기능 장애로 인해 그는 받은 정보를 걸러내지 못하고 중요한 일에 집중할 수 없게 되었다. 온톨로지 기능 장애는 자제력 저하, 과다 활동, 불안으로 이어집니다. 촉각 기능 장애, 촉각이 예민하다면, 약간의 바람이 불면 그의 주의를 끌 수 있고, 촉각이 둔하다면, 그의 주의력 전이가 떨어진다.

교육 방법:

1, 감각 훈련:

뇌간 속의 메쉬 구조는 뇌의 각성과 주의력의 분배를 담당한다. 뇌간의 성숙도는' 주의력' 의 좋고 나쁨과 직결된다. 감각 훈련을 통해 성숙한 뇌간 기능을 강화하고 중추신경계의 발육을 촉진하며 뇌와 신체운동 신경계가 조화를 이루도록 하고 생리적으로 아동의 주의력 집중력 부족 문제를 근본적으로 개선할 수 있다.

2. 훈련에 집중하다.

아이의 학습 습관을 키우고, 듣고, 말하고, 읽고, 쓰고, 계산하고, 생각하는 단일 능력을 훈련시킨다. 예를 들면 이야기를 이용하여 모방하고, 동요를 외우고, 카운트다운하는 것과 같다. 응용문제를 모방한 훈련은 그의 이해력과 수학적 사고를 동시에 훈련시킬 수 있다. 이는 근본적으로 아이의 주의력 집중력 저하, 숙제 느린, 기억력 저하, 집중력 저하, 부주의, 다동 등의 문제를 개선한다.

1 학년 아이들의 집중력이 떨어지면 어떡하지?

집중력을 키우는 10 가지 방법

(1) 한 번에 한 가지만 합니다.

아이에게 동시에 몇 가지 일을 하라고 말하지 말고, 일을 분해해서 한 번에 한 가지 일을 하도록 해라. 예를 들어, 지금부터 20 분 안에 국어 숙제를 끝내세요. 그리고 어떤 숙제를 하는지 알려드릴게요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 아이가 중간에 다른 수업을 물어보거나 다른 일을 하고 싶다면, 먼저 그에게 언어 숙제를 마치고 다음 수업을 할 때까지 기다리라고 말해 줄 수도 있고, 아니면 내가 하라는 대로 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

(2) 다른 사람들을 피하십시오

예를 들어, 어머니의 기준이나 할머니의 기준 (주로 보살핌자) 과 같은 기준을 세우도록 가르치십시오. 다른 가족들은 할머니가 나를 그렇게 하지 못하게 한다고 생각하지 않도록 개입하거나 의견을 발표하지 않으려고 노력합니다. 그리고 만일 아이가 한 가지 일을 하고 있다면, 가족들은 주의를 집중할 수 없고, 잘 하지 못할 것이며, 아이를 무력하게 만들 수도 있다고 말하면서 분노를 터뜨리기 시작할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

(3) 적당한 보상

자녀가 부모의 요구 사항을 충족한다면, 부모는 그에게 두터운 구두 상을 주거나, 가족이 자신의 성과를 높이 평가한다는 것을 그에게 큰 포옹을 해 주어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 원칙적으로 가끔 물질로 그에게 상을 주는 것이 좋다. 그가 자주 쇼핑하는 것에 대해 상을 주지 않도록 노력하세요. 그는 아이가 나에게 물건을 사주지 않으면 나는 아무것도 하지 않을 것이라고 느끼게 할 것이다.

(4) 주의가 산만한 원인을 찾아내다

사람, 일, 시간, 땅, 일 등에서 아이의 주의가 집중되지 않은 이유를 찾아 하나씩 제외한다.

-응? 사람? 아이가 숙제를 할 때 누군가가 왔다갔다하며 전화를 했다.

큰 소리로 오빠 언니가 게임 하는 등.

-응? 일-아이의 세계에서도 바쁠 일이 많다! 어제의 모델은 아직 없습니다.

종합하면, 네가 원하는 것은 아직 가져가지 않았다. 자질구레한 일이 너의 머리 속에 맴돌고, 너의 마음은 네가 주의해야 할 일에 있지 않다.

-응? 시간-하루 24 시간, 정신이 좋을 때 주의력도 가장 집중하기 쉽다.

-응? 장소-아이가 집중할 수 있는 곳을 선택하는 것이 중요하다! 우리는 또한 연구의 디자인에 주의를 기울여야 한다. 한 아이가 참고서 한 권을 원하고 의자를 떠나야 한다면, 길을 따라 많은 주의가 산만해질 수 있다. 따라서 부지 선정, 배치, 디자인을 중시해야 한다.

-응? 물건-아이가 숙제를 할 때, 펜, 교과서, 숙제책 등 지금 쓰는 것만 있을 것이다. 이때 책상 위에 간식, 장난감, 이야기책이 놓여 있다면, 아이가 숙제를 할 때 눈이 멀어질 것이다.

(5) 아이를 도울 방법을 강구하다.

선생님의 사진을 보면 정신이 집중될 수 있는 아이들도 있고, 책상 앞의 메모지를 보면 숙제에 계속 집중하는 아이들도 있습니다. 마치 어른이 커피를 몇 모금 마셔야 정력적으로 일을 할 수 있는 것처럼 말입니다. 엄마는 그가 주의력을 높일 방법을 찾도록 도와줄 수 있다.

(6) 아이들의 독서 흥미를 키우다.

아이들은 자주 읽고, 모든 것을 읽는 습관이 있다. 이야기, 만화, 농담, 신문이 될 수 있다. 그런 다음 천천히 많은 글자가 있는 책에 들어가, 아이들이 글을 보면 읽기에 익숙해지고 읽기 능력이 있다. 그러나, 아이가 자발적으로 읽게 하고, 그가 다 읽고 나서 너에게 알려주도록 하는 것을 기억해라, 네가 그에게 읽어주는 것이 아니라. 그렇지 않으면 많은 책을 읽을 수 있습니다.

(7) 음악을 많이 듣고 듣기 훈련을 강화하다.

듣기 훈련을 강화하는 것도 집중력을 키우는 방법이기 때문에 아이들이 노래를 듣는 데 집중하게 하는 것이 좋은 방법이다. 반드시 어떤 음악, 팝송, 동요를 들을 필요는 없다. 가끔 음악의 세계로 들어가게 하고, 노래를 듣는 습관을 기르게 하는 것이다.

(8) 아이의 좋은 운동 습관을 기르다.

6 세 전에는 하루에 최소 30 분, 6 세 이후에는 최소한 1 시간을 단련한다. 운동의 경우, 부모는 달리기, 공 치기, 야외 운동, 안전한 바닥에서 뒹굴기 등 가능한 한 많이 바꿀 수 있다. 관건은 아이에게 달리기, 점프, 팔다리 스트레칭을 하는 것이지, 공을 얼마나 잘 치는지, 얼마나 빨리 달리는지 강조하는 것이 아니다. 운동은 신체 건강을 촉진할 뿐만 아니라, 불필요한 에너지를 소모하여 아이의 근육지구력을 증강시킬 수 있다. 강한 몸을 가지고 있는 것도 집중력의 기초이다.

(9) 의료 및 교육 자원 수집

의사나 선생님과 상담하거나 인터넷에서 자료를 찾거나 책을 읽을 때 많은 정보를 수집하여 아이의 집중력을 훈련시킬 수 있다. 부모는 자신의 자녀가 문제가 있을 수 있다고 추측하는 대신 이 정보를 종합하여 좋은 판단을 내릴 수 있지만 어떻게 해결해야 할지 모릅니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

(10)' 딴생각' 을 하면 아이가 감정을 바꿀 수 있다.

딴생각' 은 소극적이고 환영받지 못하는 상태로 보이지만, 사실 딴생각을 하는 것은 때때로 좋은 일이다. 그것은 .....

아이의 집중력이 떨어지면 어떡하지? 어떤 방법으로 해결할 수 있습니까?

이것은 가정 교육과 관련이 있다. 어려서부터 아이의 집중력을 키워야 할 필요가 있다. 아이가 한 가지 일에 전념할 때, 그가 다 할 때까지 방해하거나 방해하지 마라. 어떤 부모들은 좋은 휴식 습관을 길렀다는 핑계로 아이들이 제때에 밥을 먹고 잠을 자게 함으로써 아이들의 주의를 가로막는 것을 선호한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 만약 그들이 지금 훈련을 시작한다면, 그의 진정한 취미로만 시작할 수 있을 것이다.

아이의 집중력이 좋지 않고, 움직이기 쉬우며, 규칙 의식이 강하지 않다. 어떻게 해야 할까요?

러시아 교육자 우신스키는 "주의력은 영혼의 천창이다" 고 말했다. 이 관심 있는 창문을 열어야만 지혜의 햇빛이 온 장내에 쏟아질 수 있다. 주의력은 아이가 공부하고 생활하는 기본 능력이다. 주의력의 좋고 나쁨은 아동인지, 사회감정 등 심신 방면의 발전과 입학 후 학업 성적에 직접적인 영향을 미친다. 아이들의 주의력 형성은 선천적인 유전과 관련이 있지만 후천적인 환경과 교육의 영향이 더 중요하다. 학부모는 아이의 심신 발전의 법칙과 특징에 따라 아이를 위한 좋은 교육 환경을 만들고, 태어날 때부터 의식적으로 아이의 주의력을 키우고, 아이가 좋은 주의력과 능력을 키울 수 있도록 도와야 한다. (a) 조용하고 단순한 환경을 조성하는 어린이들의 주의력 안정성이 떨어지고 신선함에 따라 쉽게 전이되는 것이 미취학 아동의 공통된 특징이다. 따라서 부모들은 이러한 특징을 근거로 아이들의 주의를 산만하게 할 수 있는 여러 가지 요소들을 배제하고 아이들에게 조용하고 단순한 물질적 환경을 조성해야 한다. 예를 들어, 아이가 조용한 게임을 하거나 책을 읽는 곳은 통로에서 멀리 떨어져 있어야 하며, 다른 사람이 왔다갔다하여 아이의 활동에 영향을 주지 않도록 해야 한다. 벽 배치를 너무 화려하게 하지 마라. 아이의 주의를 끌 수 있는 물건 (예: 텔레비전, 사탕 등) 도 멀리 놓아야 한다. 학부모들도 자신의 언행을 조정하고, 적시에 자녀에게 적절한 요구를 하고, 아이와 좋은 상호 작용 패턴을 형성해야 한다. 예를 들어, 아이가 어떤 일에 몰두할 때, 어른들은 함부로 아이를 방해하지 마라. 우리는 아이들이 온 정신을 집중하여 플라스틱 플러그인이나 블록을 가지고 노는 것을 자주 본다. 아빠가 와서 배불리 먹었냐고 물으셨어요? 잠시 후 할머니가 와서 아이에게 주스를 마시게 했다. 잠시 후, 어머니는 그에게 물건을 들어달라고 부탁했다. 아이의 짧은 몇 분 동안의 활동이 어른에 의해 여러 번 중단되었다. 시간이 길어서, 그들은 당연히 주의력을 집중할 수 없다. 그래서 아이가 일에 전념할 때, 부모는 앉아서 조용한 활동을 하고, 걷는 것이 아이를 방해하지 않는 것이 가장 좋다. (2) 규칙적인 생활 아이의 하루 생활 리듬, 각종 활동의 길이는 그의 주의력에 영향을 미칠 수 있다. 따라서 부모들은 아이의 생활과 휴식을 잘 안배해야 한다. 아이들의 생활을 홀가분하고 활기차게 하다. 서로 다른 성격의 활동 사이의 전환은 평화로워야 하고, 아이들은 전환 준비를 잘 해야 한다. 예를 들어, 아이가 야외에서 뛰어다니고, 심장 박동이 빨라지고, 몸의 모든 세포가 흥분된 상태에 있다. 집에 들어오면 아이가 그림이나 독서와 같은 조용한 활동에 바로 들어가기가 어렵다. 어떤 부모들은 자녀들에게 조용히 하라고 요구하며, 즉각 주의를 집중한다. 이 요구는 그 자체로 불합리하며 아동 신체 기관의 운행 법칙에 어긋난다. 아이에게 주의력을 집중해야 하는 시간이 너무 길지 않도록 해라. 연구에 따르면 대반이 끝날 때 어린이들이 집중하는 시간은 약 15 분이다. 따라서 부모는 자녀의 활동을 계획할 때 하루 종일 앉아 있으라고 강요하지 말고 시간을 조절해야 한다. (3) 아이의 자율성을 기르다. 아이의 자제력이 떨어지는 것은 주의력이 쉽게 분산되는 또 다른 중요한 원인이다. 새로운 것이 나타날 때, 성인은 그것에 주의를 기울이지 않도록 자제할 수 있지만, 아이들은 하기 어렵다. 따라서, 아이의 주의력을 키우기 위해, 어른은 의식적으로 상황을 만들어 점차 아이의 자율능력을 높일 수 있다. 게임을 통해 지속적인 주의력 요구 사항을 게임 캐릭터 자체의 행동 규칙으로 변환합니다. 예를 들어, 아이와 함께' 교통 지휘' 게임을 하고, 아이들이 교통경찰의 역할을 맡게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 미리 약속한 바와 같이, 각 반 교통경찰역에서 3 분 동안 시간이 되어야 보초를 바꿀 수 있다. (존 F. 케네디, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰명언) 게임에서, 주의력 기간의 요구는 점진적으로 향상될 수 있다. 서로 다른 게임 활동을 통해 아이들은 천천히 게임의 외적 규칙을 내면적 자제로 바꿀 수 있다. 의식적으로 간섭 요인을 증가시켜 아이의 자제력을 높이다. 예를 들어, 부모들은 때때로 아이가 일을 할 때 아이가 관심 있는 장난감, 책, 사탕을 무심코 넣는 척할 수 있습니다. 아이가 현재의 활동을 포기하고 새로운 유혹을 선택하는 것을 보여 줄 때, 부모는 제때에 명확한 요구를 하여 아이들이 주의력을 집중할 수 있도록 해야 한다. (4) 아이의 주의를 키우는 폭 넓은 아이의 주의력이 떨어지는 또 다른 표현은 여러 사물에 동시에 주의를 기울일 수 없다는 것이다. 따라서 부모들은 의식적으로 일부 활동을 설계하여 아이들의 주의력 폭을 키워야 한다. 추측 게임' 에서는 자동차, 공, 연필 등 다양한 물건을 아이들 앞에 놓고 아이들이 몇 초 동안 관찰하게 한다. 그리고 나서 그는 눈을 감고 조용히 무언가를 가져가라는 요청을 받았다. .....

아이의 주의력이 집중되지 않아, 늘 앉을 수 없으면 어떡하지?

아이의 주의력이 집중되지 않는 것은 아이가 공부에 흥미가 없다는 것을 설명하는데, 흥미가 없으면 틀림없이 앉을 수 없을 것이다. 너는 아이의 상상력을 자극하고, 그의 기억력을 단련시켜, 그의 집중력이 좋아질 것이다! 기억력을 향상시킬 수 있는 여러 가지 방법이 있다. 위안 메모리 학교에 가는 것이 좋습니다.

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