1, 정보 컨설턴트-사람들이 정보를 찾고 문제를 해결할 수 있도록 도와줍니다.
2, 도서 출판 편집자-출판사에서 도서 편집 작업에 종사하다.
3. 사서 및 아키비스트-도서관 또는 인사 부서 또는 아카이브 부서의 자료를 관리합니다.
4. CIO (chief information officer)-회사의 정보 자원 책임자, 사장에게 다양한 관리 정보를 제공하고 의사 결정을 돕습니다.
도서관 및 정보 과학 석사 프로그램
1. 새로운 상황에서 도서정보전문가에 대한 절실한 수요에 부응하기 위해 도서정보전문가 양성체계를 개선하고, 도서정보전문가 양성모델을 혁신하며, 도서정보전문가 양성의 질을 높이고, 도서정보전문 석사 학위를 특별히 설치하였다.
둘째, 도서정보학 석사 학위의 영어 이름은' 마스터 of library and information studies' 로 줄여서 MLIS 라고 합니다.
3. 도서정보학 석사 학위의 양성 목표는 좋은 정치사상 소질과 직업도덕을 배양하고 탄탄한 도서정보학 전문지식과 기술을 습득하는 것이다.
외국어 수준과 다문화 교제 능력이 높아 관리, 경제, 법률, 컴퓨터 등의 지식을 종합적으로 활용해 도서정보업무의 실제 문제를 해결할 수 있어 사회정보화와 국민경제건설의 요구에 부응할 수 있는 고위급, 응용형, 복합형 도서정보전문가다.
넷째, 도서정보학 석사의 커리럼 설정은 도서 정보 실천 전문가의 지식과 자질 요구 사항을 충분히 반영하고 분석능력과 창의적 문제 해결 능력 배양에 중점을 두어야 한다. 교수법은 팀 학습, 사례 분석, 현장 조사, 시뮬레이션 훈련 등의 방법의 운용을 중시한다.
5. 도서정보학 석사의 양성 과정은 도서정보학의 실천 방향을 강조하고, 실천 교수를 강화하고, 실천 교수 시간은 반년 이상이어야 한다.
6. 도서정보학 석사 전임 교사는 반드시 비교적 강한 전문 실천 능력과 교수 수준을 갖추어야 한다. 도서 정보 실천 분야를 끌어들이는 전문가를 중시하여 전문 과정 교육을 맡다.
7. 학위 논문은 도서정보학의 업무 실제와 긴밀하게 결합해 학생들이 도서정보학 및 관련 학과를 운용하는 이론, 지식 및 방법을 분석하고 도서정보학의 실제 문제를 해결하는 능력을 반영해야 한다.
논문 유형은 이론 연구, 조사 분석 보고서, 사례 분석, 졸업 디자인 등 다양한 형식이 될 수 있다. 논문 답변의 형식은 다양할 수 있으며, 답변 회원은 도서 정보 실무 분야에서 전문기술직을 가진 전문가가 있어야 한다.
8. 규정된 학점을 채우고, 도서정보학 전공 실천을 완료하고, 논문 답변을 통해 도서정보학 석사 학위를 수여한다.
9. 도서정보학 석사 학위와 도서정보학 전문 자격시험의 효과적인 연계를 적극 추진한다.
10. 도서정보학 석사 학위는 국가가 승인한 도서정보학 석사 대학원생 양성기관에서 수여한다.
11. 도서정보학 석사 학위 증명서는 국무원 학위위원회 사무실에서 통일적으로 인쇄한다.