시간이 참 빨리 간다! 우리는 결코 사람을 기다리지 않는다. 우리를 맞이하는 것은 새로운 삶과 새로운 도전이다. 계획을 쓰고 다음 공부를 준비하세요! 모두들 또 계획서를 쓰는 것에 대해 걱정하고 있다고 믿죠? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 매니저 작업 계획입니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.
관리업무계획 1 조상기업관리컨설팅유한공사 초기 인적자원건설에서의 업무분석과 일자리평가 결과에 따르면 조직구조조정과 인원배정을 전제로 인적자원부 업무의 전반적인 구상은 채용 지향, 인적자원채용체계 조정, 신입사원 관리 강화다. 조상기업관리컨설팅유한공사가 업무평가 후 보상 설정 및 성과평가체계를 구현 및 유지보수하고, 업무분석과 업무평가의 결과를 이용하여 교육체계를 확립하고 보완하여 표준화, 집단화 모델로 인적자원관리 업무를 잘 할 수 있도록 지원합니다.
먼저 구체적인 단계는 다음과 같습니다.
1, 통일 사상, 인적 자원 관리 이념 수립.
조상기업관리컨설팅유한공사 선생님과의 의사 소통에서, 그들은 회사 주관자 이상 인원에 대해' 비인적자원부 주관인적자원관리' 과정을 교육하고, 조상관리사가 부서장 이상 인원들을 위해 이 과정을 교육할 것을 건의합니다. 회사가 인적자원관리이념 시행에 통일된 인식을 형성하도록 하고, 관리층에서 인적자원관리이념에 대한 지식을 보급하고, 후기 성과이행의 저항을 줄이고, 시행효율을 높일 수 있도록 합니다.
2, 내부 건설 강화, 직무 책임 명확화.
부서 및 인력 조정 후, 작업 흐름과 함께 인적자원부 내부는 각 직무와 관련 직원의 책임을 더욱 명확하게 하고, 인적 자원 관리 제도, 프로세스 및 양식을 종합적으로 정리하며, 인적 자원 내부 업무 및 회의 통지 제도를 개발합니다. 인적자원부 내부에 정기적인 커뮤니케이션 메커니즘을 구축하고 회의, 교육 등 커뮤니케이션 채널과 OA 커뮤니케이션 모델을 결합하여 직원들이 먼저 좋은 내부 업무 분위기를 조성할 수 있도록 합니다.
채용 시스템을 수립하고 개선하여 채용 기능을 강화하십시오.
우선, 각 직위의 직무 책임 (또는 직무 설명서) 에 따라 기본 직무 자질을 다듬고, 기본 직무 자질 모델을 세우고, 채용 기준을 결정하고, 기본 직무 자질 모델 라이브러리를 세우고, 이력서 선별을 위한 사전 준비를 하여 채용을 더욱 체계화한다.
둘째, 채용 채널을 구축하다. 현재 주요 채용 채널은 내부 채용, 업계 매체, 인재 시장, 캠퍼스 채용, 인재 중개, 인간관계 추천, 인터넷 채용, 인재 추대 등이다. 현재 채용 효과와 업계 특징을 결합하여 온라인 홍보, 작은 광고 게시, 내부 직원 추천을 확대하다. 기존 채용 채널을 유지하면서 외부 채용 담당자와 소통하고, 더 많은 채널을 알고, 새로운 채용 채널을 모색합니다.
셋째, 경영 채용 평가 시스템을 구축한다. 채용한 임원에 대한 인재 평가와 평가를 실시하고, 평가 도구를 선택하며, 면접관의 평가에 대한 더 많은 참고 자료를 제공한다.
넷째, 채용 프로세스를 최적화합니다. 그룹과 각 회사 사무실이 상대적으로 분산되어 있는 것에 따라 채용 업무는 그룹이 통일적으로 관리하는 특징, 프로세스 설정에 그룹과 각 회사의 면접 연계를 구축하여 채용 인원이 채용 및 기록에 만족하고 직무 요구에 더 적합하도록 합니다.
다섯째, 채용, 평가, 평가 형식을 개선하다. 프로세스 및 구조화된 면접 승인 요구 사항에 따라 다양한 채용 채용 채용 양식을 최적화합니다.
4. 건전한 훈련 제도를 수립하고, 훈련 효과 평가를 강화한다.
회사 교육 체계의 건설은 기업 전략을 지향하며, 직원의 직무 능력 향상에 중점을 두고 있다. 직원 경력 형성 및 경력 계획에 초점을 맞추면서 직원 성과 및 조직 효율성을 향상시키고 직원의 전반적인 발전을 촉진하며 회사의 지속 가능한 발전을위한 역동적 인 인재 지원을 제공합니다.
(1) 첫째, 인적자원부를 주도하고 각 부서장, 사장을 골간으로 하는 교육 조직 체계를 세우는 것이다. 다양한 수준에 따라 교육 과정의 개발과 배치 및 교육 방법을 규범화했다.
(2) 둘째, 커리큘럼 시스템을 구축하십시오. 신입 사원 교육과정 수립에서 문화적 정체성과 역할 포지셔닝을 핵심으로 시험 초기, 중기, 말기에 각각 다른 과정을 개발해 훈련하기로 했다. 입사 초기 기업 개요, 발전 역사, 비즈니스 모델, 기업 문화, 직원 행동 규범, 기업 제도, 규제, 워크플로우, 계기 예절 중심의 교육 과정 배치 중기에는 팀 의식 배양과 전문적 자질지도에 최대한 중점을 둔다. 재판이 끝나기 전에 총화와 보급, 책임감 등. 직원의 자심 총결산과 결합해 기업과 직책에 대한 인지능력을 높인다. (윌리엄 셰익스피어, 자심, 자심, 자심, 자심, 자심, 자심, 자심)
노직원 교육과정 수립에서 규율의식과 업무 기술을 핵심으로 팀 정신, 업무 태도, 워크플로우 개선, 직원 행동 규범, 규제제도 등에 대한 교육과정을 비정기적으로 실시한다. 교육 요구 사항 및 업무 부족에 따라 과정을 개발하다. 백본 및 기층 관리자 교과 과정 설정을 바탕으로 팀 관리, 커뮤니케이션 능력, 시간 관리 및 생산성, 교육 및 지도 능력 등 교육 요구 사항과 기업 운영 요구 사항을 기반으로 교육 과정 개발 및 일정을 수립합니다. 중급 고위 관리자 과정 설정에서는 전문 관리자 핵심 기술, 리더십과 실행, 효율적인 팀 구성 방법, 문제 분석 및 해결, 시간 관리 및 작업 계획, 비 HR 관리자용 HR 관리 등의 과정을 개발했습니다. 과정 개발은 회사의 발전 전략과 직원의 성장 상황에 따라 중점 교육 내용을 동적으로 조정해야 한다. 점차적으로 회사 프로젝트 및 사례 라이브러리를 형성하십시오. 교육 대상에 따라 다른 교육 형식을 선택합니다.
(3) 훈련 강사 팀 구성. 회사의 현재 교육 상황과 함께, 교육 강사 팀은 주로 각급 간부와 주관으로 구성되어 강사에게 필요한 자질과 기술을 교육한다. 다양한 수준의 교육 요구 사항을 결합하여 강사 외부 교육 또는 외부 교육 참여 방식을 채택하여 강사 팀이 내부 강사 위주, 외부 교육 및 외부 교육을 보조할 수 있도록 합니다. 인터뷰에서 회사의 업무 성격과 근무 시간의 특성으로 인해 일부 간부와 임원들은 직원 교육을 진행하고 있지만 효과가 좋지 않아 교육에 적극적이지 않다. 강사를 양성하는 건설에서는 교학장려제도를 세울 수 있다. 인적자원부는 교과 과정 유형에 따라 강의 수준, 태도 및 효과에 대해 서로 다른 평가 방법을 채택하고, 강의교사에 대한 평가 포인트 장려를 실시하여 적극성과 자기향상 능력을 높인다.
(4) 훈련 시스템 및 프로세스 시스템 구축. 회사의 현행 교육 체계를 조직하고 회사의 경영 발전과 연계하여 필요한 수정을 하고, 교육 체계를 보완하고, 교육 과정을 최적화해야 한다.
(5) 훈련 평가 시스템 구축. 각 교육에 대해 교육 내용에 따라 다양한 수준의 평가를 실시한다. 교육이 끝나면 강사는 교육 조언과 의견, 교육 과정, 강사에 대한 피드백을 먼저 응답 수준에서 평가해야 합니다. 교육 과정을 테스트하거나 직원들이 자신의 경험에 대해 이야기하고 학습 수준에서 좋은 평가를 하도록 합니다. 일정 기간 동안의 교육이 완료된 후 참가자의 행동과 성과가 변경되거나 향상되었는지 확인하고 행동 수준에서 평가합니다. 훈련 후 회사의 경영과 발전에 긍정적인 영향을 미쳐 효과를 평가하다.
(6) 건전한 교육 파일을 작성합니다. 직원 교육 파일은 직원 승진, 연말 평가, 노동 분쟁 예방을 위한 중요한 근거이다. 관리 효율성에 따라 모든 사람이 아카이브하거나 월별로 아카이빙하여 직원 교육 파일의 무결성을 보장할 수 있습니다.
5. 집행력을 강화하여 성과급 제도의 운영을 추진하다.
성과임금제도는 조상관리회사가 업무조사, 업무분석, 업무평가를 기초로 확정한 것으로, 형성기간이 길고 동원된 사람이 많고 생산비용이 높다. 인적자원부는 경영진이 집행력을 높이고 성과 면담, 추적, 효과 평가 및 평가 결과를 잘 활용할 수 있도록 돕는다.
첫째, 성과 지표 데이터 소스의 정확성과 신뢰성을 보장하기 위해 검사와 추적을 강화합니다.
둘째, 각 평가 지표에 대해 가능한 수량화해야 하지만 수량화해서는 안 된다. 평가 방법은 과학적이어야 하고, 지표 정의는 명확해야 한다.
셋째, 성과 평가 과정은 공정하고 공정해야 한다. 성과 결과는 개인에게 피드백되어야 합니다. 그래야 심사원들이 자신의 부족한 점을 이해하고 다음 단계에 어떻게 일을 개선할 수 있는지 알 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성과명언)
넷째, 평가 프로세스의 추적 과외와 함께 인력 요구 사항, 개발자 교육 과정을 파악합니다.
6. 기타 측면
부하 직원에게 직원 관계 관리를 잘 하도록 지도하다. 첫째, 사회 보장 연간 감사; 둘째, 직원 파일 관리; 셋째, 노동 계약 관리; 넷째, 부서 직원은 기층에서 필요한 직원 면담을 하고 기록을 잘 작성해야 한다. 다섯째, 직원은 제출의 무결성을 진술합니다. 여섯째, 직원 관계 및 인사와 같은 업무에 대한 작업 계획 요약과 규범을 제정하고 완성하는 것이다.
관리자 작업 계획 2 목적: 장비 관리 강화, 안전하고 합리적이며 효과적인 장비 성능 발휘, 장비의 올바른 사용, 장비의 양호한 작업 상태 유지, 장비의 장기, 안전, 안정적인 운영을 보장하기 위해 본 작업 계획은 아래와 같습니다.
1, 회사의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고 자신을 엄격히 요구하다.
2. 업무책임을 명확히 하고, 단시간 내에 회사의 모든 생산설비를 익히고, 장부와 현장의 실물에 대응한다.
3. 설비대장부 관리를 실시하고, 생산설비대장부 등록, 유지 관리 등 일상적인 관리를 담당하고, 생산설비의 사용 및 유지 관리를 담당하고, 설비대장부의 완전성을 확보합니다. (예: 장비 원장, 장비 관리 카드 (장비 이력서), 장비 유지 보수 계획, 장비 일일 검사 기록 등) 참고). 참고: 수리 계획은 현실적이고, 설비 관리 요구 사항을 충족하며, 실용적이어야 합니다. 빈집은 거절당했다.
4, 필요에 따라 "생산 설비 조작 규정" 을 작성하여 사용 부서로 보냅니다. 정밀, 대형 장비 또는 핵심 및 특수 프로세스에 사용되는 장비 및 검사 및 시험용 기기 장비의 경우 해당 운영 절차를 준비하고 관련 운영자를 적절히 교육해야 합니다. 운영자는 현장 평가를 통해 확인한 후에야 조작할 수 있다.
5. 예비 부품 관리를 잘 합니다. 먼저 각 장비의 무작위 사용 지침서에서 각종 취약 부품의 모델 및 매개변수를 수집하여 현장 장비 및 평소 유지 보수 시 수집합니다. 예비 부품의 재고와 관련하여 낭비를 쌓지 않고 실제 사용량과 함께 필요에 따라 사용할 수 있도록 하고 예비 부품 문제로 수리 시간을 지체하지 않도록 합니다. 참고: 장비 예비 부품 계정을 잘 작성하십시오.
6. 관리에서' 삼양호',' 사회',' 오정' 원칙을 엄격히 집행한다. 즉, "관리, 사용, 수리", "사용, 유지 관리, 검사, 검사", "고정, 고정, 시간 설정, ..."
7. 실천에 참여하고, 실천에서 경험을 쌓고, 경험을 참고하고, 끊임없이 설비 관리를 수정하고 보완한다.
8. 업무에서 관계자와의 관계를 적절하게 처리하고, 팀워크를 배양하고, 팀 역량을 충분히 발휘하는 것이 설비 관리의 질 중 하나이다.
9. 각 장비 제조업체와의 조정 협력을 잘 한다.
10, 안전한 생산, 안전한 시공.
작업 계획 관리 3 1. 사실로부터 진리를 찾고, 직업 계획을 재건하다.
목표는 방향이고, 전진하는 방향이 있으면 분투하는 목표가 있다. 따라서 한편으로는 실사구시, 적당히 앞서가는 원칙에 따라 직업발전계획을 다시 세우고, 향후 3 년간의 발전목표를 세우고, 3 년 발전목표를 해마다 월별로 분해해야 직업성장에 대한 명확한 목표를 가질 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 목표가 오르고 실현됨에 따라, 우리는 종합적인 자질의 부단한 향상을 이루기 위해 노력해야 한다. 왜냐하면 우리는 일을 선택할 능력이 있고, 우리는 장기적인 직업 선택이 있고, 우리는 성취가 있기 때문이다. 한편, 목표를 머릿속에 뿌리박고, 마음속에 기억하고, 목표를 분명히 하고, 끊임없이 자신을 채찍질하고, 3 월 1 일 회고, 반년 1 회 총결산, 1 년 1 년 1 회 총결산, 목표가 형식에 흐르지 않고, 각 목표가 순조롭게 추진되도록 노력해야 한다.
둘째, 항상 안전 교육을 명심하십시오.
특별한 산업으로서, 안전은 항상 우리 발전의 우선 순위이다. 안전이 없으면 발전이 없을 것이다. 발전을 촉진하기 위해서는 우선 안전한 발전을 촉진해야 한다. 따라서, 안전 전임 책임자로서, 사상적으로 안전 업무를 중시하고, 기업의 안전 발전의 요구에 엄격히 따르고, 규율을 준수하고, 절대 법을 위반하지 않는 만행을 강화하고, 3 위반 위험에 대한 전쟁을 선포하고, 생산 임무를 원만하게 완수해야 한다. 안전지식시험', 경고사례교육, 반전회 등 일련의 효과적인 교육활동을 통과하고, 적극적으로 교육을 홍보하고, 안전생산의식을 강화하고,' 나는 안전해야 한다' 에서' 나는 안전해야 한다' 로의 자각 전환을 촉진해야 한다.
셋째, 직업 기술 학습을 강화한다.
직무 기술은 직원 발전의 생명선이다. 자격을 갖춘 직원이 되려면, 우리는 반드시 우리의 직업 기술 수준을 강화하고 높여야 한다. 이를 위해서는 먼저 업무 책임을 더욱 명확히 하고, 반장의 안배에 따라 가능한 한 빨리 자신의 일과 직책을 숙지하고, 팀 내의 규칙과 제도를 숙지하고, 업무 요구를 명확히 해야 한다. 둘째, 현실을 결합하고, 회사의 발전 계획과 의사결정 배치를 깊이 이해하고, 업무 임무를 명확히 하고, 일의 주동성과 자각성을 더욱 높여야 한다. 다시 한 번, "책에서 배우고, 선생님으로부터 배우고, 동료들로부터 배우고, 지도자로부터 배우고,", "서로 돕고 서로 돕는다" 등의 활동에서 모두의 지도와 교육을 겸허하게 듣고, 공부를 잘하고, 부지런히 생각하고, 배우면서 배우고, 일의 조작과 문제 처리 절차를 명확히 하고, 규율을 준수하고, 절차를 이해하고, 넷째, 회사 조직의 다양한 안전 지식과 기술 교육에 원활하게 참여하고, 테스트와 평가에 적극적으로 참여하고, 교육 임무를 완수하고, 교육의 질을 보장해야 합니다. 동시에 여가 시간을 최대한 활용해 독학을 하고, 진정으로 배우면서 배우고, 늙어서 배우고, 점차 평생 공부하는 좋은 습관을 길러야 한다.
본업에 입각하고 착실하게 일하는 것은 직원들이 기업에 보답하는 가장 근본적인 방법이자 직원의 책임감의 중요한 표현이다. 회사는 기업이고, 더욱이 사업이다. 장사를 하려면 먼저 사람이 되어야 한다. 사람이 되는 것과 일을 하는 것은 일치한다. 사람이 되려면 사회에 떳떳해야 하고, 기업에 떳하고, 자신의 양심에 떳하고, 회사와 함께 발전하여 공승을 쟁취해야 한다.
경영 작업 계획 4 1, 지침 이데올로기:
"사람 중심, 조화로운 발전, 효율성 우선" 이라는 원칙에 따라 교사의 자질을 실질적으로 높이다. _ _ _ 년 팔도강구' 10 개 교육 임무' 의 시행을 둘러싸고, 교학 관례 관리를 구체화하고, 교학관리의 질, 효익, 등급을 높이다. 학교 기반의 교수 및 연구, 지구 교수 및 연구, 교실 수업, 교수 및 연구 주제 정제, 혁신적인 교수 및 연구 모델, 우리 학교의 "문제 교수 및 연구" 프로세스 촉진, 다양한 교수 및 연구 수행, 교실 교육 효율성 향상, 교수 개념 업데이트, 교사 교육 행동 및 학생 학습 방식 최적화, 교사 전문 수준 향상, 새로운 커리큘럼 개혁 과정 심화 우리 학교의 명성을 높이다.
둘째, 작업 목표:
1. 교육 준비, 교육, 승인, 평가의 일상적인 관리, 특히 단체 준비 수업을 강화하고, 주간 준비일을 설정하고, 교육 관리의 질, 효과, 등급을 높인다.
2. 교학과학연구 업무를 공고히 하고 구체화하는데, 특히 교과학습 방식을 바꾸고, 격주연구일을 설립하여 과학연구 방향을 자극한다.
3. 전면적으로 교실에 깊이 들어가 9 학년 평행승본 감시관리를 강화하다.
4. 8 학년 2 급 차별화 현상을 개선하다.
5. 7 학년 과목 연결과 각 반의 균형 발전 관리를 강화한다.
6. 학적 및 기록 보관소의 표준화 및 과학적 관리를 강화한다.
7. 과학 연구와 교사 훈련은 계획적이고 유효해야 한다.
8. 신구 3 실의 이용률과 규범화 관리를 강화한다.
셋. 주요 임무 및 조치:
(1) 교육 준비, 교육, 승인, 평가의 일상적인 관리, 특히 집단 준비, 학과 주간 준비일 설정, 교육 관리의 질, 효율성, 등급을 높인다.
1. 개정된 지난 학기 준비 수업, 강의, 승인, 시험 정규 교육제도의 시행을 강화하여 이 제도들을 실정에 빠뜨리다.
2. 집단 수업 준비의 세부 관리를 강화하고 강화한다.
교사의 집단적 지혜를 충분히 발휘하기 위해 교사의 전공 수준 향상을 촉진하고 학교 교육의 전반적인 수준을 높이다. 단체준비수업은 집단의 지혜와 개인의 특기를 유기적으로 결합하여 장점을 취하여 단점을 보완하고 공동으로 향상시킬 수 있다. 단체준비수업은 교실 수업의 준비 과정으로, 교실 수업의 성공을 보장하는 중요한 보증이자 교사의 전공 성장을 위한 플랫폼이다.
이번 학기에는 1 주일간 단체준비수업일이 마련되어 있고, 그에 상응하는 집단준비수업제도가 마련되어 구체적인 구속과 상벌 조치가 있습니다. 단체 수업 준비일의 구체적인 설정은 다음과 같습니다.
매달 화요일부터 금요일까지는 단체준비의 날이고, 준비시간은 두 개의 수업이다.
화요일 오후, 진평과 조영광이 이끄는 중국어 그룹이 있었다.
수요일 오후, 수학팀은 왕영발 주임이 맡았다.
목요일 오후, 영어 수업은 단리화 주임이 책임진다.
금요일 오후, 왕하 주임인 물리화학팀이 있었다.
화요일 오전, 정치, 역사, 지리 부문의 책임자는 양푸 주임이었다.
수요일 오전에는 체악미단이고 책임자는 강수인입니다.
오전에는 수업 시간 서너 개 수업, 오후에는 수업 시간 칠팔절 수업을 준비한다.
(2) 학과 교육의 단계와 기말 품질 모니터링과 분석을 강화하다.
1. 이번 학기 각급 교학 관리자는 계속해서 교실 수업에 대한 모니터링과 조사를 강화하고, 교사와 함께 교실에 깊이 들어가, 교수 과정의 설계, 실시, 반성 및 효율을 높이는 전략을 연구하여 교실 수업을 집약적이고 혁신적이며 효율적인 궤도로 옮겨야 한다.
교학교장은 매 학기마다 60 교시 이상이고, 교학주임은 80 교시 (교과수 포함) 이상이다.
2. 학생들이 기초지식을 습득할 수 있도록, 학습능력을 향상시킵니다. 각 학년 주임은 교수팀장, 학년 팀장을 동원하여 교학관리의 미시관리에 참여하여 단원 청장 검사 작업을 실시해야 한다. 월별 시험을 조직하다.
7 학년과 8 학년은 이번 학기에 두 차례의 월시험과 기말고사 한 번의 교학 품질 테스트를 잘 하고, 9 학년은 세 번의 월시험을 잘 한다. 구체적으로 말하자면:
7 학년, 8 학년: 첫 9 월 26 일, 27 일 두 번째 165438+ 10 월 14, 15.
9 학년 3 차 월시험: 첫 9 월 27 일 두 번째 165438+ 10 월15; 세 번째는 65438+2 월 27 일입니다.
7 학년과 8 학년 학생들의 사고, 역사, 지리, 생물이 동시에 월시험에 포함돼 학생들의 진일보한 학습을 위한 지속 가능한 발전의 토대를 마련했다.
교무처는 모든 검사를 잘 조직하고, 상응하는 품질 분석을 하고, 경험을 총결하고, 개선이 부족하고, 향상을 촉진해야 한다.
(3) 9 학년 졸업반을 잘 잡고, 교실 수업 감시를 강화하고, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 구체적인 조치는 다음과 같습니다.
1. 교실 수업 품질 모니터링을 강화하다.
교학 지도자와 9 학년 지도자를 분관하고, 우리 학교는 교실 교수 잠재력을 발굴하고, 9 학년 교실 수업 감시를 강화하고, 교사와 함께 9 학년 교실 수업의 효율을 높여야 한다. 교학교장은 이번 학기 9 학년 수강평가 수업이 30 교시 이상이다. 연년부 주관 교수의 주임 수강평가 수업은 40 절 이상이다. 강사는 적어도 40 개의 수업을 듣고 과정을 평가해야 한다.
2. 소외된 학생들의 잠재력을 강화하다.
(1) 변두리 학생들의 자신감을 세우다.
(2) 소외생에 대한 학습 방법지도를 강화한다.
(3) 한계 학생의 비 지적 요인 발굴;
④ 한계 학생에 대한 개별 상담을 강화한다.
⑤ 가정 학교의 결합을 파악하다. 결론적으로, 각종 잠재력을 발굴하여 변두리생의 성적을 높이다.
3. 연습 문제에 대한 선택 컨트롤을 추가합니다. 연습은 목적이 있고, 목표가 있고, 효과가 있어야 한다. 선생님은 연습문제를 꼼꼼히 선별하거나 설계해야 하며, 학우 과목을 쟁취하는 연습문제는 과목 선생님들 간의 협상의 결과이다.
4. 9 학년은 이번 학기에 3 번의 월시험이 있다. 첫 번째는 9 월 27 일이다. 두 번째 165438+ 10 월15; 세 번째는 65438+2 월 27 일입니다.
매번 월시험마다 제때에 총결산을 분석하여 다음 교수를 위한 경험과 개선 조치를 제공해야 한다.
(d), 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 심층적으로 수행하고, 지역 내 공동 연구 활동을 지속적으로 심화시킨다.
"교사의 전문 성장을 전면적으로 촉진하고, 교수법을 개선하고, 교실 수업의 효과를 높이고, 교육의 질을 높이다. "네 가지 촉진" 의 원칙은 각급 각종 연구활동을 전개한다. 활동 중, 교육과 학습의 역할 관념을 바꾸고, 우리 학교의' 문제 교수' 의 교육 과정을 심화시키고, 교수 연구에서 작은 일을 열심히 해야 한다. ② 일을 하고, 새로운 교수 및 연구 모델을 한다. 과학 연구 과정을 추진하다.
이번 학기에는' 과정 체험 추구, 교실 효율성 향상' 이라는 주제 교육 활동이 계속됐다. 활동의 구체적인 안배는 다음과 같다.
1. 매월 2 주 화요일은 교과일로 모든 교무팀이 교안을 통해 토론, 평론, 교류, 향상을 진행하는 시간으로, 구체적인 과목은 매월 순서대로 배치된다.
9 월은 국어와 수학의 전시수업으로 영어 10, 이화생 1 10, 정치역사지리 12 입니다.
2. 각 학과에 건립된 교실 수업 방식의 실시를 잘 파악한다.
이번 학기 각 교무팀 교사들은 교무팀 팀장의 지도하에 본 교무팀이 세운 교실 수업 모델을 적극적으로 실천하고 실제 교수에서 실험, 토론, 수정 및 보완해야 한다.
3. 7 학년 신입생 사고 습관과 학습 습관의 빠른 전환을 촉진하기 위해 9 월 초에는 초등학교와 중학교 교육 연계 심포지엄이 열린다. 가능하다면 하구 초등학교를 초청하여 세미나에 참가하다.
4. 해당 지역에서 교수 및 연구 활동을 수행합니다.
6 월 중순 5438+065438+ 10 월에' 이전 수업과 동일' 한 지역 연구활동을 실시할 예정이다.
(5) 과학 연구 진지 건설을 강화하다.
1. 매월 1 기' 교학반성' 과' 에센스 저널' 은 교사의 교학 경험, 논문, 교육이야기를 수집하여 우리 학교의 교학개혁과 과학연구를 선전하는 창구로 삼는다.
2. 각급 논문 공모 평가 활동을 조직하고, 신중하게 선별하고, 우등 채용을 선택하다. 많은 교사들이 교수 과학 연구 실천에 투신하여 논문 등 과학 연구 성과가 더 높은 수준에 이르도록 노력하여 점차 교학 과학 연구를 우리 학교의 특색으로 삼기를 바랍니다.
3. 교사 블로그를 플랫폼으로, 적극적으로 온라인 교육을 실시하고, 교사 전문화의 길을 걷고, 자기교육과 자기향상을 실현하다.
(6) 학교 기반 훈련과 상급 훈련에 대한 2 차 훈련을 강화한다.
1. 학교 기반 교육을 강화하고 학습일 제도를 제정하다.
(1) 2 주마다 전체 교사에 대한 과학 연구 및 교수 지식의 이론 훈련을 실시하여 전체 교사의 과학 연구 의식을 강화하고, 과학 연구가 실천 교수에서 큰 역할을 한다는 것을 인식하여 교사가 교육 연구에 적극적으로 참여하도록 자극하거나, 전문가를 고용하거나, 우리 학교의 경험이 풍부한 백본 교사 자원을 최대한 활용하여 특집 강의를 하고, 교사의 시야를 넓히고, 교사의 교수 연구 아이디어를 풍부하게 한다.
② 현대교육기술의 응용을 중시하고, 경로를 넓히고, 연구방식을 최적화한다. 교사의 학습 학과 교육과 정보 기술 및 교과 과정 통합에 대한 지식을 조직하고, 온라인 교육 활동을 적극적으로 전개하고, 학교 기반 교수 및 연구의 시공간을 넓히고, 교사의 해석, 교류, 상호 작용을 위한 플랫폼을 구축하고, 교사의 정보 소양을 향상시키고, 교사의 학습과 업무 상태를 바꾸고, 학교의 교수 및 연구 문화를 향상시킨다.
③ 국가급과 성급 학급 교육 시디를 보고, 이를 통해 교학 제 1 선 교사의 교학사상과 교수법을 이해하고 배우고 습득한다.
2. 상급 훈련에 대한 2 차 훈련을 강화한다.
밖에 나가 공부하는 선생님:
(1) 외출 훈련을 하는 학습 경험 등을 적는다.
(2) 외출 훈련을 기초로 2 차 교육을 실시하고 여러분과 함께 학습 성과를 즐기겠습니다.
기타 업무는 구체적인 상황과 상급 통지에 따라 별도로 배정된다.
작업 계획 관리 5 일, 사상 중시, 행동이 제자리에 있다.
년, 관 지도자의 세심한 안배 아래 우리 관 직원들은 대학 평가 건설을 중점으로 교육부의 본과 도서관 요구에 대해 서비스 품질, 디지털 도서관 건설, 소장 자원 건설, 문헌 자원 건설, 팀 건설 등에 새로운 돌파구를 마련하여 학교 교수 연구에 양질의 효율적인 문헌 정보 자원 보장을 제공하였다. 따라서 정기 간행물부 직원으로서 우리는 우리 자신부터 시작하여 사상 인식을 높이고 본업을 잘 하고 도서관 발전에 기여해야 한다.
둘째, 전반적인 목표
(1)4 월까지 2008-_ _
(2) 4 월 독서절 활동 달 완성에 협조하다. 형식과 내용면에서 혁신하려고 노력하다.
(3) 올해 과학 연구 논문 1 편을 완성하고 지속적인 교육 관리 석사 학위를 전공하여 중급 직함을 평가할 수 있도록 충분히 준비한다.
(4) 개인적인 관점에서 관련 서적을 많이 읽고 시사정치를 이해하며 도서관 정치학습을 더 잘 전개하기 위한 계획을 세우다.
(5) 개인부터 시작하여 전공 수준을 높이고, 성실하게 옛 동지에게 가르침을 청하고, 자신의 업무를 향상시키기 위해 노력한다.
셋째, 일상 업무
(a) 열람실의 정상적인 개방을 보장하고 정기 독자의 독서와 대출 업무를 잘 한다.
(2) 학습 중 외국어 정기 간행물의 수신, 가공, 복사, 게시, 제때 가공, 게시, 선반 순서에 따라 보관하여 깔끔하고 정확하여 독자가 읽을 수 있도록 한다. 매일 책장을 순시하고, 보관된 정기 간행물 전체를 유지하고, 파손된 서적을 제때에 복구하다.
(3) 매일 도착한 신문은 제때에 진열되어 있고, 잔고가 없고, 통계와 입력제도를 잘 한다. 매번 철수한 후 월말에 기한이 지난 신문을 정리하고 제본한 신문은 적절하게 관리해야 한다.
(d) 학습 검사 및 요약 _ _ _ _ _ 신문 자료. 시스템 기능을 사용하면 게시 정보가 변경될 때마다 시스템에서 적절하게 수정할 수 있습니다.
(5) 기한이 지난 정기 간행물의 경우, 분류별로 선반 관리를 하고, 책임감을 강화하고, 손실을 방지하고, 서적이 파손되어 제때에 수리해야 한다.
(6) 각 업무 데이터의 통계 작업을 잘 하다.
(7) 지도자가 지정한 다른 임무를 완수한다. 이 방의 관리를 잘하다.
새 책 입고 등록 업무를 견지하고, 새 책의 도서 분류, 정리, 검수, 번호, 비자 업무를 잘 하고, 입고된 모든 도서에 대해 도서 장부를 만들어 장부를 맞추다. 교무팀이 교조의 심사 작업을 잘 하도록 돕다. 도서관 관리는 단순한 도서 대출 과정이 아니다. 어느 정도는 학생들에게 어떻게 사람이 되는지 교육하는 역할도 포함돼 있다. 학생들에게 좋은 책을 소개함으로써 미래를 더 잘 계획할 수 있도록 도와주길 바란다.
첫째, 새로 도착한 도서의 저장 등록 업무를 견지하고, 새 책의 도서 분류, 정리, 검수, 번호 및 비자 업무를 잘 수행하고, 모든 입고도서에 대해 도서대장부를 만들어 장부에 부합하도록 하는 것이다. 교무팀이 교조의 심사 작업을 잘 하도록 돕다.
둘째, 좋은 독자 고문이 되어 제때에 선생님께 관련 교육 참고 자료를 추천합니다.
셋째, 서보 잡지 대출 배상 제도를 진지하게 집행하여 먼저 기록하고 빌려서 제때에 회수하다.
넷째, 도서 대출 제도를 시행하고, 대출과 반납 기록을 잘 작성하며, 독자는 책을 빌려 반납할 때 꼼꼼히 점검하고, 반납 도서의 무결성을 꼼꼼히 점검해야 한다.
5. 도서의 폐기, 분실 및 배상을 책임지고, 제때에 반납된 도서를 정리하고, 교사와 학생이 빌린 도서의 손상, 분실 및 배상에 대한 상세한 목록을 제때 보고한다.
6. 제 시간에 도서 열람실을 열고 개관 준비와 정리 작업을 잘 하고, 도서 열람실을 조용하고 위생적으로 유지하고, 소음을 만드는 것을 멈춘다.
일곱째, 학생들이 수업시간에 책을 빌릴 수 있도록 조직하는 일을 잘 한다.
8. 교육 교사와 학생이 도서를 아끼고, 교사와 학생의 신신신의식을 제고하고, 학생들의 좋은 독서 습관을 기르도록 선전한다.
9. 서고와 작업장의 청결 위생을 잘 하고, 설비를 온전하게 유지하며, 항상 도서관의 방화, 도난 방지, 습기 방지, 곰팡이 방지, 방충, 파손된 도서의 적시 수리에 주의를 기울여야 한다.