황수생, 무석시 교육과학연구원 서비스 대학원생 멘토, 강남대, 쑤저우대, 양주대 아르바이트교수, 무석태호 교육인재, 창강 삼각주 도시군 1 위 교수과학연구 리더. 연구 방향: 과정과 교수론, 학교 문화, 교사 발전, 오문화, 지방교육사.
그의 책에는 이런 말이 있다. 나가는 것은 세상을 돕는 것이고, 돌아오는 것은 오디 육성이다. "토지에 뿌리를 둔" 교육은 아마도 인간의 영혼에서 가장 중요하고 가장 간과되는 지속 가능한 발전의 요구일 것이다.
첫 번째 새로운 커리큘럼과 교과서에서 국가 시범 지역을 실시하고, 뿌리 교육을 옹호하고, 미성숙한 문화 유전자를 보호하며, 더 깊은 문화적 자신감을 확고히 하고, 새로운 시대의 중화문명의 뿌리를 자양하며, 똑바로 서 있는 중국인이 된다.
황수생의 교육 사상
황수생은 교육은 국가와 당의 위대한 계획이며, 인민의 종합적인 자질을 제고하고, 인간의 전면적인 발전을 촉진하는 중요한 수단이며, 민족 부흥과 사회 진보의 중요한 초석이며, 중화민족의 위대한 부흥에 결정적인 의의를 지닌 사업이라고 생각한다.
강소강 사회를 전면적으로 건설하려면, 반드시 교육을 우선적으로 발전시키고, 인민이 만족하는 교육을 잘 해야 한다. 사회주의 현대화 국가를 전면적으로 건설하는 새로운 여정을 열려면, 반드시 교육을 우선적으로 발전시키고 교육 현대화를 가속화해야 한다.
모든 교육단체에 있어서, 그들은 모두 교육이 꾸준히 전진할 수 있기를 바라며, 황수생도 예외는 아니다. 그는 줄곧 교육 사업에 기여하고 교육 사업에 자신의 공헌을 하기를 희망해 왔다.