이야기는 마치 조상의 충동과 같다.
조충지 (기원 429-500 년) 허베이 () 현 사람, 남북조 시대의 걸출한 과학자. 그는 수학자일 뿐만 아니라 천문력, 기계 제조, 음악 등 분야도 잘 알고 천문학자이다.
조상충의 수학상의 주요 업적은 원주율 계산이며 원주율은 3. 14 15926 이다
몇 가지 정보가 있습니다.
후아
화, 중국 현대 수학자. 1910101012 장쑤 김단현에서 태어났습니다. 1985 년 6 월 12 일 일본 도쿄에서 사망했다. 화 1924 중학교를 졸업한 후 상하이 중화직업학교에서 1 년도 안 된다. 가정 형편이 가난하여 그는 중퇴했다. 그는 수학을 열심히 공부한다. 1930 그는' 과학' 에서 대수 방정식 해결에 관한 문장 한 편을 발표해 전문가의 관심을 끌었다. 그는 청화대학교에 초청되어 수론을 연구하기 시작했다. 1934, 중국 교육문화재단 연구원이 되었습니다. 1936 영국 케임브리지 대학에 방문학자로 가다. 1938 귀국하여 서남 유엔 총회 교수를 초빙하다. 1946 은 소련 프린스턴 고등연구원에 의해 연구원으로 초청되어 프린스턴 대학에서 교직을 맡았다. 65438 년부터 0948 년까지 그는 일리노이 대학의 교수였다.
65438 년부터 0950 년까지 귀국한 뒤 칭화대 교수, 중국 과학기술대 수학과 학과장, 부총장, 중국과학원 수학연구소 소장, 중국과학원 응용수학연구소 소장, 중국과학원 부학장을 역임했다. 화도 제 1, 2, 3, 4, 5 회 전국인민대표대회 상무위원회 위원 및 제 6 회 중국 인민정치협상회의 전국위원회 부주석이다.
화는 국제적으로 유명한 수학자이다. 그는 분석수론, 행렬 기하학, 다복변수 이론, 편미분 방정식 등 광범위한 수학 분야에 걸출한 공헌을 했다. 그의 공헌으로 인해 많은 정리, 보조정리, 부등식, 방법이 모두 그의 이름을 따서 명명되었다. 최적화 방법을 보급하기 위해, 화는 직접 작은 팀을 이끌고, 20 여 년 동안 27 개 성에서 응용 수학 방법을 보급하여 뚜렷한 경제적, 사회적 효과를 얻어 우리나라의 경제 건설에 큰 공헌을 하였다. 설명 2| 설명 2012-1-3013: 02 86414/kloc-0
1 위안은 어디에 있습니까?
세 명이 호텔에 묵었는데 1 인당 하루 가격은 10 원입니다. 한 사람당 10 위안을 지불했는데, 모두 사장이 30 위안이다. 나중에 사장은 종업원에게 환불해 달라고 5 위안의 할인을 했다. 결국 종업원은 2 위안을 횡령했고, 나머지 3 위안은 1 인당 1 원을 환불했다. 즉 1 인당 9 위안을 썼다는 것이다. 세 사람이 모두 * * * 27 위안을 썼고, 종업원이 횡령한 2 위안을 더하면 모두 * * * 29 위안을 썼다. 달러는 어디로 갔습니까?
사과를 나누다
샤오미 댁에는 학생이 다섯 명 있다. 샤오미 아빠는 여섯 명의 아이를 사과로 대접하고 싶었지만 집에는 사과가 다섯 개밖에 없었다. 우리는 무엇을 할까? 나는 사과를 잘라야 하지만, 나는 그것을 조각으로 자를 수 없다. 샤오미의 아버지는 사과당 최대 세 조각으로 썰기를 바라신다. 이것은 또 다른 화제가 되었다: 사과 다섯 개를 여섯 명의 아이들에게 균등하게 나누어 주고, 사과당 세 개 이상 잘라서는 안 된다.
샤오미 아버지는 어떻게 하셨어요?
엄마 샤오 호수 요리 닭
설 기간 동안 양계전문가인 조랑말 호랑이가 마당에 서서 닭의 총수를 세어 해방군 1/2, 양로원 1/3 을 주기로 했다. 그는 닭을 보낸 후 방 안에서 닭이 우는 소리를 듣고 10 닭이 부족하다는 것을 알았다. 그래서 나는 방 안팎의 닭을 다시 한 번 세었다. 틀리지 않고 많지도 않고, 마침 1/2 만 남았다. 작은 부주의가 이상하다. 무슨 문제가 있습니까? 너는 조랑말 호랑이가 마당에서 몇 마리의 닭을 세었는지 아니? 승인 1| 리뷰 2012-1-30 21:42 열정적인 사용자.
정보:
수학적으로 재미있는 이야기:
가우스가 초등학교에 다닐 때, 한번은 선생님이 덧셈을 다 가르친 후, 선생님이 좀 쉬고 싶어서, 학생이 계산할 수 있는 제목을 생각해 냈다. 주제는 다음과 같습니다.
1+2+3+.........+97+98+99+100 =?
선생님은 지금 아이들이 수업을 시작해야 한다고 생각하고 있다. 나는 이것을 핑계로 막 나가려던 참인데 가우스에 의해 가로막혔다! ! 원래 가우스는 이미 계산했다. 꼬마야, 그가 어떻게 했는지 아니?
가우스는 1 을 100 에 추가하고 100 을 1 에 더하고 두 줄을 더하면
1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1
=101+101+101
* * * 100 개와 10 1 이 있지만 공식이 두 번 반복되므로 답은 < 5050 & gt 와 같습니다
그 이후로 가우스 초등학교의 학습 과정은 이미 다른 학생들을 능가하여 앞으로의 수학을 위한 기초를 다지고 그를 수학 천재로 만들었다!
1 위안은 어디에 있습니까?
세 명이 호텔에 묵었는데 1 인당 하루 가격은 10 원입니다. 한 사람당 10 위안을 지불했는데, 모두 사장이 30 위안이다. 나중에 사장은 종업원에게 환불해 달라고 5 위안의 할인을 주었다. 결국 종업원은 2 위안을 횡령했고, 나머지 3 위안은 1 인당 1 원을 환불했다. 즉 1 인당 9 위안을 썼다는 것이다. 세 사람이 모두 * * * 27 위안을 썼고, 종업원이 횡령한 2 위안을 더하면 모두 * * * 29 위안을 썼다. 달러는 어디로 갔습니까?
사과를 나누다
샤오미 댁에는 학생이 다섯 명 있다. 샤오미 아빠는 여섯 명의 아이를 사과로 대접하고 싶었지만 집에는 사과가 다섯 개밖에 없었다. 우리는 무엇을 할까? 나는 사과를 잘라야 하지만, 나는 그것을 조각으로 자를 수 없다. 샤오미의 아버지는 사과당 최대 세 조각으로 썰기를 바라신다. 이것은 또 다른 화제가 되었다: 사과 다섯 개를 여섯 명의 아이들에게 균등하게 나누어 주고, 사과당 세 개 이상 잘라서는 안 된다.
샤오미 아버지는 어떻게 하셨어요?
엄마 샤오 호수 요리 닭
설 기간 동안 양계전문가인 조랑말 호랑이가 마당에 서서 닭의 총수를 세어 해방군 1/2, 양로원 1/3 을 주기로 했다. 그는 닭을 보낸 후 방 안에서 닭이 우는 소리를 듣고 10 닭이 부족하다는 것을 알았다. 그래서 나는 방 안팎의 닭을 다시 한 번 세었다. 틀리지 않고 많지도 않고, 마침 1/2 만 남았다. 작은 부주의가 이상하다. 무슨 문제가 있습니까? 너는 조랑말 호랑이가 마당에서 몇 마리의 닭을 세었는지 아니?
얼마나 많은 손님이 오셨는지 샤오린은 집에서 설거지를 하고 있다. 소장미가 보고 물었다. "너는 어떻게 이렇게 많은 그릇을 빨았니?" ""
우리 집에는 손님이 있습니다. "얼마나 많은 사람들이 왔습니까? 클릭합니다 고바야시는 "나도 몰라. 나는 그들 각자가 밥그릇을 사용하고, 두 사람이 국그릇을 공유하고, 세 사람이 한 그릇을 공유하고, 네 사람이 큰 술그릇을 공유하고, 한 그릇은 * * Kloc-0/5 그릇을 사용한다는 것을 알고 있다. "얼마나 많은 손님이 왔는지 아세요?
수학 유명 인사:
수학자 가우스의 어린 시절 이야기
1 에서 100 까지
가우스에는 많은 재미있는 이야기가 있는데, 이 이야기들의 직접적인 자료는 왕왕 가우스 본인에게서 나온 것이다. 왜냐하면 그는 만년에 늘 자신의 어린 시절을 이야기하기를 좋아하기 때문이다. 우리는 이 이야기들의 진실성을 의심할 수도 있지만, 많은 사람들이 이미 그가 말한 이야기를 증명했다.
가우스의 아버지는 타일 공장에서 감독으로 일하는데, 그는 항상 매주 토요일에 그의 노동자들에게 월급을 지급한다. 가우스가 세 살 때 그해 여름, 한 번은 월급을 지급하려고 할 때, 작은 가우스가 일어서서 말했다. "아빠, 당신이 틀렸어요." 그리고 그는 또 다른 숫자를 말했다. 알고 보니, 세 살 된 고스는 바닥에 누워 몰래 아버지를 따라 누구에게 지불해야 할지 계산하고 있었다. 다시 계산한 결과 작은 가우스가 옳았다는 것이 증명돼 그곳에 서 있는 어른들을 어안이 벙벙하게 했다.
가우스는 말을 배우기 전에 이미 계산을 배웠고, 어른에게 글자의 발음을 물어본 후에야 자기가 책을 읽는 것을 배웠다고 농담을 많이 한다.
일곱 살 때 고스는 세인트 캐서린 초등학교에 입학했다. 열 살쯤 되었을 때, 선생님은 산수 수업에서 "1 부터 100 까지의 정수를 적어서 더해라! 시험이 있을 때마다 그들은 첫 번째로 끝낸 사람이 석판을 선생님의 책상 위에 올려놓고, 두 번째는 석판을 첫 석판 위에 올려놓는 습관을 가지고 있다. 물론, 이 문제는 등차 수열을 배운 사람들에게는 어렵지 않지만, 이 아이들은 이제 막 산수를 배우기 시작했다! 선생님은 그가 좀 쉴 수 있다고 생각한다. 하지만 그는 틀렸습니다. 몇 초도 채 안 되어 가우스는 석판을 강의대 위에 올려놓고 "답은 여기 있습니다!" 라고 말했습니다. 다른 학생들은 숫자를 더하고 이마에 땀이 나지만 가우스는 선생님의 경멸과 의심의 눈초리를 아랑곳하지 않고 가만히 앉아 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 시험이 끝난 후 선생님은 석판을 하나하나 검사하셨다. 그들 대부분이 틀렸기 때문에 학생들은 매질을 당했다. 결국 가우스의 석판이 뒤집어졌는데, 그 위에는 5050 이라는 숫자밖에 없었다. (말할 필요도 없이, 이것이 정답이다.) 선생님은 깜짝 놀랐고 가우스는 그가 어떻게 답을 찾았는지 설명했다:1+100 =101,2+99 =/ A * * * 는 50 쌍이 있고 10 1 이므로 대답은 50 × 10 1 = 5050 입니다. 가우스는 등차 수열의 대칭성을 찾은 다음, 일반 등차 수열의 합계 과정과 마찬가지로 숫자 둘을 함께 두는 것을 볼 수 있다.
수학자 가우스의 이야기
가우스 (가우스1777 ~1855) 는 독일 북부의 불렌릭에서 태어났다. 그의 할아버지는 농민이고, 아버지는 미장이이고, 어머니는 미장이의 딸이며, 또 매우 총명한 동생인 가우스 아저씨는 가우스를 잘 보살펴 주고, 가끔 지도도 해주고, 그의 아버지는' 대노조' 라고 할 수 있다. 실력만 있어야 돈을 벌 수 있고, 이런 일을 배우는 것은 가난한 사람에게 쓸모가 없다고 생각한다.
가우스는 일찍부터 큰 재능을 보여 주었고, 세 살 때 아버지 책의 잘못을 지적할 수 있었다. 일곱 살 때 나는 초등학교에 들어가 허름한 교실에서 수업을 했다. 선생님은 학생들에게 좋지 않아, 늘 오지에서 가르치는 것이 인재라고 생각한다. 가우스가 열 살 때, 그의 선생님은 유명한' 1 부터 100 까지' 시험에 참가하여 마침내 가우스의 재능을 발견하였다. 그는 자신의 능력이 가우스를 가르치기에 부족하다는 것을 알고 함부르크에서 깊은 수학 책 한 권을 사서 가우스에게 보여 주었다. 한편, 가우스는 그보다 열 살 정도 큰 조교인 바틀스와 잘 알고 있으며, 바틀스의 능력은 선생님보다 훨씬 높다. 나중에 그는 대학 교수가 되어 가우스 교수에게 더 깊은 수학을 주었다.
선생님과 조교는 가우스의 아버지를 방문하여 가우스에게 고등 교육을 받을 것을 요청했다. 하지만 가우스의 아버지는 아들이 그와 같이 미장이가 되어야 한다고 생각했고, 가우스가 학업을 계속할 돈이 없었다. 마지막 결론은 돈과 권세가 있는 사람을 찾아 그의 후원자로 삼는다는 것이다. 어디로 가야 할지 모르지만. (알버트 아인슈타인, 돈명언) 이번 방문 후 가우스는 매일 밤 천을 짜는 일에서 벗어나 매일 바트르와 수학을 토론했지만, 곧 바틀은 가우스를 가르칠 만한 것이 없었다.
1788 년 가우스는 아버지의 반대에도 불구하고 고등 교육 기관에 들어갔다. 수학 선생님은 가우스의 숙제를 보고 다시는 수학 수업을 하지 말라고 하셨는데, 그의 라틴어는 곧 반 전체를 추월했다.
수학자 후아의 어린 시절 일화
화 (1910-1982), 장쑤 태호의 빈 금단현인. 그는 나경이라고 불렸는데, 그의 아버지 화향은 그를 태어난 행운의 세탁 명단에 올려놓았기 때문이다.
화는 어려서부터 노는 것을 좋아했고, 흥청거리는 것도 좋아했지만, 숙제가 평평하여 때때로 합격하지 못했다. 겨우 초등학교를 마치고 고향의 금단 중학교에 들어갔지만 여전히 노는 데만 열중하고 글씨를 비뚤비뚤하게 썼다. 나는 수학 숙제를 할 때 꼼꼼하게 그렸지만 낙서처럼 그렸다. 이 때문에 중학교 때의 화는 여전히 선생님에게 사랑받지 못하고 자주 통치된다.
김단 중학교 교사 왕위과는 안목이 독특하다. 그는 중국의 낙서본을 연구한 결과, 이 칠해진 곳들이 그가 문제를 해결할 때 탐구한 여러 가지 방법을 반영한 것을 발견했다. 한번은 왕비코 선생님이 학생들에게 [손자병법 계산] 에 이런 문제가 있다고 말했다. "이 일은 알 수 없고, 삼삼수는 2 위, 오오오오수는 3 위, 칠칠수는 2 위다. 사물의 형상은 무엇입니까? 클릭합니다 모든 사람이 침묵할 때 한 학생이 일어섰다. 모두들 보니, 원래 꽃은 줄곧 사람들에게 무시당했다. 그때 그는 겨우 열네 살이었다. 너는 화가 얼마나 말했는지 짐작할 수 있니?
진경윤: 어렸을 때 제 교수님이 진주 한 알을 주셨어요.
20 여 년 전, 중국을 센세이션한 보고문학' 고드바흐 추측' 이 한 수학 귀재에게 하룻밤 사이에 널리 알려지게 했다. 이 사람의 사적은 심지어 과학 존중, 지식 존중, 인재 존중의 위대한 시대를 어느 정도 추진했다. 그의 이름은 진경윤이다.
말을 좋아하지 않아, 예전에는' 미운 오리' 였다. 일반적으로 선천적으로 청각장애를 가진 사람은 눈이 예민하고, 선천적으로 시력을 잃은 사람은 청각이 예민하며, 어려서부터 무시당하고 환영받지 못하는' 미운 오리' 인물은 종종 자기도 모르게 혹은 여러 가지 어쩔 수 없이 묵상하고, 사물을 탐구하고, 사물로부터 배우고, 세상 만물에서 자신의 잠재력을 개발할 수 있는 적절한 위치를 찾는다. 너는 이것이 강요된 것이라고 말할 수 있지만, 이런' 핍박' 은 왕왕 많은 위인들을 핍박하는 경향이 있다. 예를 들어 어린 시절의 진경윤. 진경윤은 1933 한 우체국 직원의 가정에서 태어났다. 그는 막 만 4 세가 되어 항일 전쟁이 시작되었다. 얼마 지나지 않아 일본군을 침범한 늑대연기가 그의 고향인 푸젠으로 타올랐고, 온 가족이 황급히 깊은 산으로 도망쳐 아이들이 산간 학교로 들어갔다. 아버지들은 생계에 바빠서 아이의 교육을 돌볼 겨를이 없다. 우리 엄마는 늙은 주부여서 한평생 고생하셨다. 그녀는 65,438+02 명의 아이를 가졌지만, 겨우 6 명만이 살아남았다. 진경윤은 셋째, 오빠 언니, 그리고 동생 여동생이 있다. 중국에는' 중간에 있는 어린 소년이 평평한 머리' 라는 옛말이 있는데, 그는 날씬하고 약해서, 그가 부모에게 만족하지 않고 형제자매에게도 좋지 않다는 것을 짐작할 수 있다. 학교에서도 그는 말수가 적고 말을 잘 하지 않기 때문에 별로 좋지 않다. 반갑지 않고 괴롭힘을 당하고, 아무 이유도 없이 구타를 당하고 욕을 많이 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 하필 그는 고집이 세서 자신의 처지를 개선하기 위해 용서를 빌지 않았다. 어느새 그는 자기폐쇄적인 내성적인 성격을 형성했다. 사람들은 항상 의사 소통, 특히 아이들이 필요합니다. 천부적인 재능이 있는 아이는 이런 곤경에 직면하면 행동이 괴팍한 나무꾼이 될 수 있지만, 진경윤은 그렇지 않다. 그는 천성적으로 숫자와 기호에 대한 열정이 그로 하여금 생활의 고난과 고민을 잊고 지식의 보탑에 집중하게 했다. 그는 돌파구를 찾아 그곳에서 생활의 즐거움을 찾고 싶어한다. 적성에 따라 가르치는 것은 일정한 교육 교수법과 수단을 통해 각 학생에게 자신의 특징에 따라 충분히 발전할 수 있는 공간을 만드는 것이다.
어린 진경윤은 적성에 따라 가르친다.
다행히도, 이 초등학생은 평생 교수를 만났지만, 그는 여전히 아이였다. 독서에 몰두하는 것 외에도 대면, 손잡이 지도도 필요하다. 결국 아이들에게 가장 크고, 가장 직접적이며, 가장 생동감 있는 계발과 즐거움을 가져다 줄 수 있는 것은, 사람들 사이의 그런 교류와 접촉으로, 사람의 마음속에서 찬란한 불꽃이 튀어나오게 할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 다행히도, 나중에 가족이 푸저우로 돌아왔을 때, 진경윤은 평생 수혜자라고 주장하는 명사 심연을 만났다.
심연은 우리나라의 유명한 공기역학가, 항공공학 교육자, 우리나라 항공공업의 리더이다. 그는 런던대학교 런던제국공대를 졸업하고 칭화대 항공학과장을 역임한 적이 있다. 그는 1948 에서 푸저우로 돌아가 집안 일을 처리했다. 전쟁 기간 동안 그는 모교인 화영중학교에 임시로 교편을 잡아야 했는데, 진경윤은 바로 그가 교편을 잡은 학생이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁)
명문대 교수는 유아를 가르치는데, 자기만의 독특한 묘수가 있다. 교육 대상의 나이와 심리적 특징에 대해 신원은 종종 교육 내용을 결합하여 이야기를 하는 방식을 통해 주제에 대한 해설을 심도 있게 소개하며, 어린 아이들을 뛰어난 과학세계로 유인하기 쉬우며, 과학과 학습에 대한 큰 열정을 불러일으키기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 예를 들어, 이 날 심원 교수는 학생들에게 고드바흐의 추측에 관한 이야기를 흥미진진하게 들려주었다.
선생님이 남기신' 진주' 가 소년분투의 미래를 환히 비추었다.
"양의 정수에서 2,4,6,8, 10 ... 2 로 나눌 수 있는 숫자를 짝수라고 합니다. 1, 3, 5, 7, 9 등. 홀수라고 합니다. 또 다른 숫자는 1 과 자기로만 나눌 수 있고 다른 정수로 나눌 수 없습니다. 이 숫자를 소수라고 합니다. "
여느 때처럼 교실 전체에서 고요함 속에서 수놓은 바늘이 땅에 떨어지는 소리까지 들릴 수 있었고, 심 교수의 차분하고 두터운 목소리만 메아리쳤다.
"200 여 년 전, 고드바흐라는 독일 중학교 교사는 6 보다 작지 않은 짝수가 모두 두 개의 소수의 합계라는 것을 발견했다. 예를 들어 6 = 3+3, 12 = 5+7, 18 = 7+ 1 1
"하지만 추측은 결국 추측이다. 엄격한 과학적 논증이 없다면, 영원히 추측일 뿐이다. " 이제 샤오진경윤이 소동을 일으킬 차례다. 하지만 내 마음속에는.
어떻게 과학적으로 논증할 수 있습니까? 내가 자랄 수 있을까? 그는 생각했다. 나중에 고드바흐는 당시 유명한 수학자 오일러에게 편지를 썼다. 오일러는 큰 열정으로 이 편지를 받았고, 거의 즉시 이 재미있는 논쟁에 뛰어들었다. 하지만 안타깝게도 오일러는 죽을 때까지 심혈을 기울였지만 이 추측을 증명하지 못했다. 그 후로 고드바흐는 세계적으로 유명한 수학 문제가 될 것이라고 추측했다. 200 여 년 동안, 그것은 많은 수학 천재 학자와 영웅들을 끊임없이 전진하여 서로 경쟁하게 했다. 교실 안은 이미 들끓었고, 아이들의 호기심과 상상력이 모두 동원되었다.
"수학은 자연과학의 여왕이고, 여왕의 머리 위에 있는 왕관은 수론이다. 내가 방금 말한 고드바흐는 여왕의 왕관에 눈부신 구슬이라고 추측했다! "
심원은 단숨에 고드바흐의 추측에 관한 이야기를 마쳤다. 학우들은 의론이 분분하여 떠들썩하지 않지만, 내성적인 진경윤은 한마디도 하지 않고, 온 사람이' 미쳤다' 고 말했다. 조용하고, 조용하고, 사상이 있는 이 아이는 심원의 이야기에 완전히 오색찬란한 판타지 세계로 들어갔다. 비록 다른 학우들이 모두 신기하지만, 이런 찬탄이 끝났을 때, 그것은 끝났지만, 그는 오히려 계속해서 은밀히 자신에게 말했다.
\ "당신은 모든 권리 입니까? 너는 수학 왕관에서 이 보석을 벗을 수 있니? 클릭합니다
하나는 대학 교수이고, 하나는 황구아이다. 비록 그들 사이에는 엄격한 의미의 교류가 없고 심지어 대화까지 나누지만, 이 수업은 정말 마음을 나누는 만남이다. 왜냐하면 그것은 진경윤의 아름다운 이상을 위한 기초를 마련하고, 노력해야 할 목표를 세우고, 그로 하여금 평생을 분투하게 하기 때문이다. 몇 년 후 진경윤은 샤먼 대학을 졸업했다. 몇 년 후, 그는 유명한 수학자인 후아의 인정을 받아 중국과학원 수학연구소로 전근되었다. 이후 중국의 지도하에 진경윤은 밤낮으로 고드바흐가 추측한 장기적이고 탁월한 논증에 힘쓰고 있다.
1966 년 중국 수학 분야에서 눈부신 샛별이 떠올랐다. 진경윤은 중국 과학브리핑에서 세계에 그가 증명했다고 말했다 (1+2)!
1973 년 2 월' 문혁' 대참사에서 부상한 진경윤이 다시 (1+2) 인증서를 수정했다. 그것이 증명한 정리 중 하나는 국제 수학계에 충격을 주었고,' 진정리' 라고 불렸다. 심원 교수가 그 당시 이 아이들에게 했던 말을 기억할 수 있을지 모르겠지만 진경윤이는 평생 그렇게 또렷하게 기억하고 있다.
유명인 장성로
진경윤 (1933- 1996) 은 유명한 수학자이다. 1950 은 샤먼 대학교 2 학년, 1953 을 졸업하고 그곳에 가서 가르쳤다. 65438-0957, 중과원 수학소로 전입해 연구원이 되었다. 1973 년 논문' 대짝수 표는 한 소수의 곱과 두 개의 소수를 넘지 않는 곱' 을 발표했다. 1979 년' 등차수열의 최소 소수' 라는 글이 나왔다. 1980 은 중국과학원원사 (중국과학원원사) 에 당선되었다.
4 학년 사고 시험 문제:
1 .. 두 개의 케이크를 한 냄비에 동시에 넣을 수 있습니다. 한쪽을 굽는 데 1 분이 걸립니다. 지금 케이크 일곱 개를 구우려면 적어도 분 정도 걸립니다.
답: 7 곱하기 2= 14 는 얼마나 많은 얼굴이 낙인찍혔는지 계산한다.
14/2=7 회를 한 번에 몇 번 태울 수 있는지 나누면 몇 번이나 태울 수 있는지 계산해 보세요.
7* 1= 얼굴당 소요 시간의 7 배.
답: 7 점.
7* 1=7 시
공식: 장수 * 한쪽을 굽는 시간주: 빵 두 개만 굽고 나머지는 위의 공식을 사용한다.
2. 쓰기12345 67891016 5438+0121
대답: (1)a? -나?
(2) 한 숫자의 제곱에 다른 수의 제곱을 더하면 이 두 숫자의 합계에 두 숫자의 차이를 곱한 것과 같다.
(3)(a+b)*(a-b) 확장합니다.
(a+b)*(a-b)=a? -ab+ab-b? =a? -나?
수학 올림피아드 문답
1, 기름 두 통, 중량비 7: 3. 큰 통에서 12kg 를 꺼내 작은 통에 붓는다면 기름 두 통이 정확히 같다. 이 두 통의 기름은 얼마나 됩니까?
12/2* 10=60 (킬로그램)
7+3= 10
60/ 10*7=42 (킬로그램)
60/ 10*3= 18 (킬로그램)
A: 통에 기름 42 킬로그램이 들어 있어요.
작은 통에18kg 의 기름이 들어 있습니다.
2. 휘발유 한 통, 배럴의 무게는 기름의 8% 인데, 48 킬로그램을 쏟은 후, 기름의 무게는 원래의 절반에 해당하는데, 원래의 기름은 몇 킬로그램입니까?
48/( 1-8%*0.5)
=48/96%
=50 킬로그램
대답: 원유 50kg.
* = 곱셈 기호
/= 2 에 찬성하는 지부 | 리뷰 2012-2-411:53 열심 있는 사용자.
예를 들어, 수학으로 쇼핑하고, 수학 참고 자료로 여행합니다.
없다
승인 2| 리뷰 20 12-2-5 12:23 열성적인 사용자
당신 스스로 생각해 보세요. 예를 들면, 생활의 작은 점들은 모두 수학에 쓸 수 있습니다. 네가 자세히 관찰하기만 하면, 응원을 발견할 수 있을 거야! 동의 2| 의견 20 12-2-6 09:33 929423369 | 1 급
곱셈표를 쓸 수 있고, 수학자들의 이야기를 쓸 수 있습니다. 그리고 몇 가지 주제나 재미있는 수학을 쓸 수도 있고 수학자의 자료도 쓸 수 있다. 。 。 。
이 이야기는 마치 ，
줄충의 꽃나경은 1| 리뷰 20 12-2-6 17:34 열성 사용자들에게 찬성한다.
수학 원고 데이터 및 0| 의견 일치
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