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고등학생들은 심리 사례 연구를 어떻게 하나요?

II.객관식 문제 (보기에서 정답을 선택하고 그 앞의 글자를 괄호 안에 채우십시오.)

1의 심리 현상은 ()로 분류됩니다.

가, 정신적 과정과 성격 심리학 나, 인지적 과정과 성격 심리학 다, 라, 정서적 과정과 성격 심리학 과정과 개별화 관리

정신적 과정 ().

A, 인지 과정, 정의 과정, 행동 과정

B, 지각 과정, 정의 과정, 행동 과정

C, 감각 과정, 인지 과정, 처리될 과정

D, 정서 과정의 이해와 정서 과정

3개인 심리 특성 ()은 실천을 바탕으로 형성되고 발달합니다.

A, 과정 B의 인지적 및 정서적 과정

C, D, 의지적 과정, 인지적 과정, 정서적 과정, 의지적 과정.

()의 근거 이론은 매우 상세하게 연구되었습니다.

가, 나 심리학, 발달 심리학 일반 심리학

다 이론 심리학 라 생리적 심리학

()는 다양한 사회 분야의 심리학을 폭넓게 연구합니다.

A, 사회심리학 B, 응용심리학

C, D 비교심리학 발달심리학

() 심리학의 이론적 기초인 일반 법칙, 심리학의 기본 원리 및 심리 현상에 대한 연구

() 개인의 정신과 과학의 발달을 지배하는 법칙을 연구하는 학문입니다.

() 심리학 연구의 발전은 실험실의 통제된 조건에서 이루어집니다.

()는 개인과 집단의 심리사회적 현상을 연구하는 심리학의 한 분야입니다.

()는 뇌의 정신 현상과 행동의 생리적 활동의 생리적 기초를 연구하고 뇌의 중추 신경계 활동을 통해 정신 현상을 설명하려고 시도하는 심리학의 한 분야입니다.

()는 진화한 동물의 행동에 대한 기본 이론과 진화 단계에 따른 동물의 다양한 행동 특성을 연구하는 심리학의 한 분야입니다.

비교 심리학 b 이론 심리학? 사회심리학 라, 실험심리학 마, 발달심리학 바 일반심리학

7. 다양한 사회 분야의 심리 현상과 심리 법칙을 심화 탐구하는 구체적인 연구 활동은 ()이다.

가, 사회심리학 나, 이론심리학

일반심리학 응용심리학

자연 실험의 장점은 ()이다.

가, 나 진정성은 인간의 본성을 감소시키고 높이는 것은 인간의 본성을 감소시키고 높이는 것은 진정성을 감소시킨다.

C. 인간 본성을 증가시키고 진실성을 증가시킨다 D. 인간 본성을 증가시키고 진실성을 감소시킨다.

2007년, 본테는 라이프치히 대학에 심리학의 탄생으로 정의되는 최초의 심리학 연구소를 설립했습니다.

a, 1789 B, 1879

c, 1798D, 1897

10, ()는 심리학 또는 정신의학의 아버지로 알려져 있습니다.

a, 본테 B, 로크

데카르트 뮐러

11, 정신분석 연구소(정신력) ()가 설립되었습니다.

a, 데카르트 B, 왓슨

c, 프로이트 d, 로저스

12 심령력 "().

/& gt; I. 정신 분석, 행동

c, 인도주의의 인지

13 주요 감각 기관은 소리와 신체의 균형 잡힌 위치의 신호를 수집합니다 ().

& gt

a, b 눈, 귀

c 코 d 혀

14 가장 작은 강도의 자극을 이끌어내는 감각을 ()라고 합니다.

A, B 역치, 절대 역치

C, D 역치 대비 차등 역치.

15, 물체가 100미터 이동하면 망막의 상이 맺히는 거리는 1미터 크기의 1/100로 줄어들지만 물체의 크기는 크게 변하지 않는 것을 알 수 있는데, 이를 ()라고 합니다.

i. 상수 b의 크기와 모양은 일정합니다

c. 색은 동일하게 유지되며 밝기도 동일합니다

물체에 초점을 맞추는 16포인트는 ()입니다.

BR/>; a, 감각 b, 주의

c, d, 기억 사고

17번에서는 한 물체에서 다른 물체로 이동하는 것을 알아차리는 작업을 ()라고 합니다.

A, 주의 폭 B, 주의 안정성

C는 D의 분포와 주의의 이동에 주의를 기울이는 것입니다.

18, 행동과 기술의 기억 내용은 ()입니다.

19, 노력의 필요 여부에 따라 기억은 A, 이미지 기억 B, 정서 기억

운동 기억 C, 단어 논리 기억 D로 나뉩니다.

a, 감각 기억, 단기 기억 및 장기 기억 B, 의도적 기억 및 비의도적 기억

c, D, 기계적 기억 및 논리적 기억 에피소드 기억 및 암묵적 기억

20, 정보 처리의 관점에 따르면 감각은 ()에 속합니다.

a . 정보 입력 및 로깅b . 정보 인식

C 정보 선택 D 정보 저장 및 검색

21 인지는 개인이 능동적으로 탐색하는 ()에 속하는 경향이 있다.

A, B 욕구, 동기

C, D 바람직한 관심사

22 보다 현실적인 태도와 행동 안정성 및 독특한 심리적 특성으로 표현됩니다 ().

a, B 성격의 기질

c 흥미 d 능력

/& gt; 23 관찰 학습의 선구자는 ()입니다.

a, 정이, 왓슨

c . 스키너 D . 반두라

& ltBR/24, 성격은 내향성과 외향성으로 나뉜다 ().

a. Zheng Yi, Xiao Xie

Dutch Witkin D c

2516 성격 요인 질문지는 ()에 의해 개발되었습니다.

a, 아이젠크 B, 카텔

Hathaway, 네덜란드.

26, 사랑이 없고 고독하며 행동이 느리고 단조롭고 깊어 보이는 것은 ()의 특징입니다.

낙관적 담즙 B .

27, 파블로프의 고급 신경 활동 유형 이론에 따르면, 강하고 균형 잡힌 유연한 유형은 ().

a, 억제하기 어려운 유형 B, 활동적인 유형

c, 조용한 유형 D, 우울한 유형

사회적 활동 및 발달 기술 측면에서 (28).

BR/>; a, b, 인지능력, 싸움 능력

c, D, 사회적 기술, 모방

29 비넷. 알프레드 사이먼 지능 테스트 정신 연령, 각 완성된 문항은 몇 개월()을 나타냅니다.

1개월, 2개월.

C, 3개월 D, 4개월

BR/>; 심리학의 일반적인 문제 해결은 질문하기, 문제 파악하기, (), 가설 테스트하기의 네 단계로 나뉩니다.

A. 추론적 상상력b . 일반화 과정

/& gt; c . 증명과 실험 d . 가설

31 서로 다른 연령대의 아동의 정신 발달을 동시에 비교하여 그 차이를 빠르게 발견하는 방법을 ()라고 합니다.

A, 단면 비교 연구 B, 종단 추적 연구

연속 연구 D, 문화 간 연구

32주기에 걸쳐 동일한 피험자 그룹을 반복적으로 추적하는 연구 ().

A, 단면 비교 연구 B, 종단 추적 연구

연속 연구 D, 교차 문화 연구 발생

/& gt; 33. 여러 문화 집단에서 하나 이상의 행동 및 역량 모델을 비교합니다. 이 방법은 ()입니다.

가, 병렬 비교 연구 B, 종단적 추적 연구

계속 연구 D, 교차 문화 연구 발생

34. ()는 최적의 균형을 이루는 것이 목표인 역동적인 과정을 의미합니다.

A, 동화 B, 채색

탄소 균형 D, 자동화

35.블룸의 인지 목표는 낮음에서 높음 ()까지 6단계로 나뉩니다.

I, 지식, 사용, 이해, 분석, 종합, 평가

B, 지식 이해, 종합, 분석, 평가의 사용

C, 지식의 이해, 분석, 적용, 종합

D, 지식의 이해, 적용, 분석, 종합

36인지 학습 분류 이론은 누가 제안했습니까? ()

가네의 꽃

오스본 오수벨

37가네의 범주적 인지 학습 이론은 ()로 나뉩니다.

A, 언어적 정보, 지적 기술, 인지 전략

B, 지식과 정보, 지식과 기술, 운동 기술

C, 언어적 정보, 운동 기술, 인지 전략

D, 지적 기술, 운동 기술, 인지 전략.

38교사는 학생들에게 학습 내용을 직접 제공하지 않고 학생들에게 문제 상황을 조성하여 새로운 지식을 탐구하고 발견하여 문제를 해결하도록 안내합니다().

수업, 방법 B, 법칙

c 마스터 학습 방법 D, 브레인스토밍

BR/>; 교수 과정에서 교사는 끊임없이 교수-학습 활동을 수행하며 끊임없이 자기 인식과 반성적 기술 ().

나. 교수 설계 나. 교수 조직화 기술 다. 교수 의사 결정 기술 라. 교수 모니터링 기술

40; 윤리적 태도 형성의 단계는 ()와 같다.

나. 순종의 단계, 동일시 단계의 상위 단계

각성의 단계, 변혁의 단계, 새로운 단계.

예전 도덕 단계, 전통 단계, 원칙 단계

d, 자기 중심적 단계, 권위적 단계, 가역적 단계는 단계에 불과합니다.

41, 학교에서의 학생들의 학습 활동과 그 본질적인 법칙, 그리고 학생들의 학습과 일반 성인의 학습의 차이점을 탐구합니다 ().

인간과 동물의 학습 B, 인간의 학습

C, D, 지식과 기술, 학생의 학습.

BR/>; 42 강화의 성격과 목적에 따라 ()로 분류할 수 있습니다.

a, 자연적 강화제 및 인위적 강화제 B, 긍정적 및 부정적 강화제.

C, 긍정적 강화제와 부정적 강화제 E, 강화와 처벌

43, 지적 요인에 속하는 것은 ()입니다.

a, 주의력 b, 동기

BR/>; c, 감정 d, 의지

44, 다음의 비지적 요인은 ()입니다.

a, 주의력 b, 기억력

/& gt; c 의지력 e 사고력

45, 다음은 동기 부여의 정의입니다(외부 관점에서).

a, 동기는 사람들의 행동을 이끄는 내적 힘입니다.

b, 동기는 개인의 내적 과정

c++특정 목적을 달성하기 위해 행동을 취하는 이유

d. 행동 동기는 특정 목표를 달성하기 위해 이미 시작된 행동을 동원, 조정, 유지 및 중단하려는 욕구입니다.

많은 사물이나 활동에 관심이 있다().

ㄱ, 직접 및 간접 관심 ㄴ, 관심의 중심 ㄷ, 광범위한 관심사

외부 정보 및 47 개인 자신 또는 타인의 단서를 바탕으로 내부 상태나 행동의 원인을 설명하고 추측함 ().

A, 직업 B, 인상

C, 자의식 E, 태도

& gt48명은 사람이나 사물에 대해 보다 일반적으로 고정된 견해를 가지고 있으며 그 견해에 근거하여 사람이나 사물을 평가하는가?

A, 첫 번째 효과 B, 근접 원인 효과

후광 효과 E 고정관념 효과

49. 위너의 귀인 이론에 따르면, 안정성(근본 원인)에 속합니다.

A, 능력 B 노력(불안정성의 내부 원인)

C, 과제(안정성의 외부 원인) D, 운(불안정성의 외부 원인)

50.비 대립적 태도는 사람의 심리와 행동에 영향을 미치는 미묘하고 간접적이며 일관된 방식이며 ()라고 불립니다.

A, 닭살 B, 순종

방법 D 시뮬레이션

51, 자신이 입고 있는 패션을 사는 사람들은 ()에 속한다.

A와 B는 군중을 따르고 순종합니다.

C는 E의 조언을 모방한다

52, 물 없는 세 승려의 현상 ().

가, 사회적 촉진 B, 사회적 억제

사회 진보의 3차원적 사회 퇴행

53, 다음 중 대인 관계의 매력에 영향을 미치는 요인으로 '장점이 장점이다'().

가, 친밀감 나, 유사성 및 상보성 다, 라, 성별 또는 상호와 같은 외모

54, 최적의 동기 부여 수준을 해결하기 어려운 문제는 ().

a, 강할수록 좋음 B, 적당히 강함 C, 약한 동기 부여 D, 강한 동기 부여

55, 심리적 성과 이하. 기질()의 영역에 속합니다.

a, 활기차고 활동적인 B, 정직하고 근면하고 성실한 C, 활기찬 E, 조용한

56, "사람마다 견해가 다르고 현명한 사람은 심리적 도움에 대한 견해가 다르다 ().

가, 뇌 기능 나, 뇌의 객관적 현실, 주관적 이미지

다와 라, 객관적 현실에서 실천

57, 감각 적응과 대조 현상은 ()에서 일어난다.

A, 상호작용의 결과가 같음, B, 상호작용의 결과가 다름.

C, 감각 * * 조합의 결과

58() 문자 형성은 직접적인 영향을 미칩니다.

a, 가정 교육 B, 학교 교육

c, D, 사회 교육 및 자기 교육

59, 두 가지 이상의 활동을 동시에 할 때, 사람은 다른 대상에 자유롭게 집중할 수 있습니다 ().

a, 주의력 넓은 범위 B, 주의력 조정

c, 주의력 D 분포, 주의력 안정성이 좋다.

BR/>; 60, 큰 단어 블록의 단기적 존재의 중요성은 ().

a, B를 알면 인코딩이 용이해짐 C는 증가된 시간을 유지함 D는 메모리 용량을 확장합니다.

1, A2, D3, D4, C5, B6, FEDCBA7, C8, A9, B10, a

11, C12, A13, B14, B15, A16, B17, D18, C19, B 20, A

& gt21, C22, B23, D24, A25, B26, D27. C28, C29, B30, D

31, A32, B33, D34, C35, D36, B37, A38, B39 및 D40, a

41, C42, C43, A44, C45, C46?D47, A48, D49, a 50, ?

51, B 53, A54, C52, C55, B56, B57, A58, A 59, C60, d 인터뷰이:겸손한 도사 형님 | A | 2010-12-22 16:52 | 보고.

그런 것 같아요! 인터뷰이:리잉 198 841 | A | 2010-12-24 22:39 | 보고.

심리학 Q&A

장 제목

복수선택

1심리 현상은 (가)

A, B, 과정과 성격심리학으로 분류된다심리 과정과 성격심리학인지 과정과 성격심리학심리 과정 C, 정서 과정과 성격심리학D (라)

A, 인지 과정, 정서 과정. 행동 과정 B, 지각 과정, 정서 과정, 행동 과정

지각 및 인지 과정은 D, 인지 과정, 정서 과정, 조화 과정을 다룰 것입니다.

성격의 심리적 특성은 실천(D)에 기초하여 형성되고 발달합니다.

4, (다) 심리학의 기본 이론적 문제의 깊이 인지 과정, 정의적 과정 다, 라 과정 인지는 과정, 정의적 과정,

4, (다) 심리학의 기본 이론적 문제의 깊이를 다룬다.

일반심리학 발달심리학, 생리심리학 이론심리학 E

사회심리학 B, C, 응용심리학, 발달심리학 E, 비교심리학,

6. (f) 심리학의 이론적 기초, 심리학 연구의 기초 및 정신 현상의 일반적인 법칙,

(e) 개인의 심리적 연구와 과학적 발전의 법칙,

(d) 심리학 연구는 실험실에서 통제된 조건 하에서 수행되며,

개인 및 집단의 사회적, 심리적 현상을 연구하는 심리학의 한 분야입니다.

(나) 뇌의 생리적 기초와 심리 현상 및 행동의 생리적 활동을 연구하고, 중추신경계의 활동을

뇌의 심리 현상에 의해 설명하려는 심리학의 한 분야이며,

(나) 기본적으로 동물 행동의 진화에 대한 연구

비교심리학 B 이론심리학, 사회심리학, D ?실험? 심리학, 발달심리학 이론과 심리학의 여러 분야, 고등동물의 다양한 행동특성의 진화 ㅍ 일반심리학

7. 심리학의 특정 현상과 법칙에 대한 심화 탐구로 여러 사회 분야의 정신활동에 대한 연구 (다)

가, 응용심리학, 사회심리학 나, 이론심리학 다, 라, 일반심리학 이 접근법에 대한 연구는 ? 자연 실험은 장점이 있다 (가)

가, 인간의 본성을 감소시키고 현실성을 증가시킨다 나, 인간의 저항을 감소시키고 현실성을 감소시킨다 다, 인간의 본성을 증가시키고 현실성을 증가시킨다 라, 인간의 본성을 증가시키고 현실성을 감소시킨다.

9(다) 생리와 심리학의 원리, 그리고 "책에서 심리 사회적 독립을 선언하는 심리학"

데카르트 b, 로크? 폰 티에 뮐러 BR />(B) 폰 티에 뮐러는 10년 만에 라이프치히 대학에 심리학의 탄생으로 정의되는 최초의 심리학 실험실을 설립했습니다.

(가)의 첫 번째인 1789b는 1879년, 1798년과 비교하여 1897년이었다.

11은 아버지 심리학 또는 심리학이라고 불립니다.

12, 정신분석학파(정신력)는 (다) 이후에 설립되었으며,

a, 왓슨 B, 데카르트, 프로이트 D, 로저스

13 "심리학의 가장 위대한 힘"은 (가)의 것들입니다

. p>

행동주의의 B, 인간 본성에 대한 인지 심리학 분석 D

141914년에 설립된 미국 심리학자 (B)는 <행동: 비교 심리학>을 출판했습니다.

책, 그의 행동주의의 창시자로 알려진 왓슨 로저스 A, 프로이드 E 매슬로 C

선다형 문제 2개

심리 현상을 (가, 다)로 분류하고 정신 과정 B, 인지 과정 E 정서 과정 D, C 성격 심리학을 다루고 있습니다.

두 가지 정신적 과정(C, E, G)

a, 인지적 과정 B, 지각적 과정 C, 인지적 과정 E, 행동적 과정 G, 의지적 과정 f.

성격 심리적 특성(b, c, e)

기질 C의 적성 D, 성격의 정서 E.

성격심리학은 성격심리학적 특성을 다룹니다.

정신적 인지 B는 (a, d)로 분류할 수 있습니다.

이론심리학은 사회심리학 B, 발달심리학 C, 일반심리학 E, 응용심리학?

5. 심리학의 이론심리학(가, 나, 다, 마)

가, 나 일반심리학 사회심리학 교육심리학 E, 생리심리학 E, 실험심리학

6. 응용심리학의 전문학문(가, 나, 다, 마)

사회심리학, 교육심리학? 상담 발달 관리 심리학 마. 소비자 심리학

7. 다음 중 이론 심리학(가, 나, 다, 라, 바)의 구성 요소는?

심리학 B "자연", 심리학적 방법론? 생리적-심리적 문제, 학습의 심리적 메커니즘 E, 정신생리학적 기초 F.

원래 과학의 세 가지 특성은 (가, 나, 다)

가, 나, 객관성, 검증 가능성 C, 정확성 D 체계적 논리 E, 서술적

9, (가, 나, 다) 정신-자연과학을 결정하는 속성입니다.

10(가, 다), 심리학의 기초, 연구의 기본 지도 원리, 변증법적 유물론 나, 형이상학 다, 역사적 유물론 라, 유물론 마, 기계적 유물론

11, 반드시 준수해야 할 기본 원칙 원칙, 심리연구(A, B, C, D),

A, 객관성의 원칙 B, 체계성의 원칙 C, 발달의 원칙 D, 교육의 원칙 E, 협력의 원칙

12 관찰은 (A, B, C, E)로 분류할 수 있음,

참여자와 비참여자 관찰 B-의견 및 프로그램 관찰 C, 장기 및 단기 관찰 관찰과 입체적 관찰 시나리오의 통제된 관찰 E-비판적, 관찰

13 통합 관찰의 관찰 방법은 효과적이며 특히 주의해야 합니다(b, c, d, e).

a, 한 번에 오랜 시간이 걸리는 것이 가장 좋습니다 B, 명확하게 관찰하기 C, 메모하기 D, 현대 전자 수단을 사용하기 위해 매번 너무 길지 않을 것입니다.

14, (a, b)의 관계와 변화 패턴을 연구하기 위해 다른 요소를 일정하게 유지하는 실험 방법, 매개 변수 b 종속 변수 c 인간의 뇌 e 객관적인 세계

15, 실험 방법은 (a, d)로 나눌 수 있습니다.

16 실험실 실험 연구 실험 방법은 주로 제어 영역 (A, B, C, D)

; 실험 조건에서 A, B, 테스트 C 제어, 제어 실험 자극 D, 제어 테스트 응답.

17 가지 조사 방법은 (B, C, D, E)로 나눌 수 있습니다.

인구 조사 및 전문 조사 방법 B, 인구 조사 및 전문 조사?

정형조사 E, 면접조사, 우편설문조사, 전화조사 등 구조화된 조사와 비구조화된 조사의 특징과 조사 D의 단점은 (B, C, D)

a, 단기간에 많은 양의 직접 정보를 얻기 어렵고, B 응답자가 실제 답변에 관심을 가질 수 있다는 단점이 있습니다.

자료 검증의 손실을 막는 입체적 질문의 문구

19, 일반적 연구방법(A, B, D)

a, 실험연구 설계 B, 자료의 통계적 처리 C, 표본 추출 D, 논리적 사고의 방법

심리발달사의 쇠퇴는 세 가지로 분류할 수 있다(A, C).

가. 시작 단계의 전환점 나. 확립 단계 다. 발전 단계 C... 21 본테 역사적 공로 심리학 전문가 (A, B, D)

심리학에서 실험 심리학의 창시자 B, C 설립 <생리 심리학의 원리> 출판; & gtd, 심리학의 전문 팀을 설립 br/> 22, 프로이트의 의식은 (A, B, C)로 나뉨

a, B, 전의식 C, 의식 각성 후 잠재의식 D. /& gt; 22, 프로이트의 의식은 (A, B, C)로 나뉨

.

23, 에베시안 로이드의 초기 이론 (A, B, C)

무의식 B, 꿈 해석? 보편 이론 D, 전자 본능 이론, 성격 이론

올바른가 틀린가

심리학은 인간 행동의 과학입니다.

인간 두뇌의 정신 기능은 인간 두뇌 내의 정신 활동에 대한 반응입니다.

3. 인지적, 정서적 정신 과정은 행동에 힘을 실어주는 인지적, 정서적 의지를 기반으로 합니다.

4. 능력, 기질, 관점 등 성격의 심리적 특성.

5. 심리적 과정은 개인의 심리적 특성에 기초하여 형성되고 발달하며, 이는 다시 개인의 심리적 특성의 행동과 발달에 영향을 미칩니다.

6. 다양한 심리 현상과 심리 현상과 현실 사이의 연관성을 밝혀내기 위해.

7. 심리학은 자연과학의 본질에 속한다.

8. 심리학은 인간 과학이고 사회심리학은 학문의 본질상 사회 과학이다.

9. 심리학에 기초한 변증법적 유물론 철학.

10심리 현상과 객관적 세계의 관계가 심리학 연구를 통해 밝혀지면서 변증법적 유물론의 철학적 토대가 마련되고, 사람들은 의식적으로 세계와 삶에 대한 과학적 관점을 확립하게 됩니다.

11철학 자체의 발전 덕분에 심리학은 심리학에서 분리된 과학이 되었습니다.

12, 심리학에서의 관찰, 관찰은 가능한 한 길어야합니다.

13, 통제 된 실험 연구 방법은 피험자의 정신 활동을 유발하거나 변화시키는 조건을 만드는 것을 목표로합니다.

14, 변화를 일으키는 요인, 즉 연구에서의 실험 방법이 종속 변수입니다.

15, 도구를 빌리지 않고 심리 현상을 관찰합니다.

16, 사례 연구 방법을 사용하는 연구 단위는 그룹화하지 않고 수행할 수 있습니다.

17, 본 조사의 방법은 일반 직접 조사 연구입니다.

18, 설문 응답자는 자원 봉사자로부터 얻을 수 있습니다.

19, 모든 사람이 조사 전반에 걸쳐 동등한 기회를 얻고 샘플이 전체 상황을 대표하도록 보장하기 위해서만.

20, 내성적 접근법은 심리적 질문에 대한 답을 찾기 위해 자신의 의식적 경험이나 타인의 경험에 대한 성찰에 의존합니다.

21, 아리스토텔레스의 <영혼에 관한 논고>는 어떤 의미에서 가장 오래된 심리학 논문 중 하나를 언급합니다.

22, 아리스토텔레스는 심리학을 철학과는 별개의 학문으로 인식하고 그 과정에서 중요한 역할을 했습니다.

23, 1879년 폰 테는 라이프치히 대학에서 심리학의 탄생을 알리는 세계 최초의 심리학 논문을 발표했습니다.

24, 심리학에 대한 로크의 연구는 심리학의 "독립 선언"으로 간주됩니다.

25. 인본주의 심리학은 모든 사람을 연구의 대상으로 삼고 인간의 가치, 본성, 존엄성을 강조합니다.

26. 행동과 정보 처리의 관점에서 기존의 지식 구조를 강조하는 인간의 심리적 과정에 대한 연구는 자신의 행동과인지 과정에 결정적인 역할을합니다.

27. 정신 분석 학파의 부상은 첫 번째 혁명이라고 불렸다. /28. 인본주의의 부상은 두 번째 혁명으로 알려져 있습니다.

29. 실험적 연구 방법을 전제로 종속 변수와 독립 변수 간의 관계와 변화의 법칙에 의해 발생하는 다른 요인을 배제합니다. 인터뷰이:탕커 녹차 | a | 2010-12-27 19:56 |

보고서

대학 심리학 시험 용어 설명

P7의 망각 과정은 불균형 기억은 초기 일정 기간 동안 빠르게 잊혀진 다음 일정 기간 동안 점차적으로 느려지고 다시 거의 잊혀지지 않는 과정입니다.

(빨리 잊은 다음 느리게 잊는다:처음 잊은 것은 느리게 잊혀진다)(처음 잊은 다음에는 적은 것보다 많은 것이 좋다:처음 잊은 것은 잊혀지지 않고 있다)

성격 경향 P10:성격 역학 시스템은 가장 활발한 요인, 방향성 및 기타 정신 활동이며 성격 심리적 특성의 제동 효과를 포함한다.

능력 P11 : 활동의 효과에 직접적인 영향을 미치는 성격 심리적 특성이며, 활동은 성공적으로 굶어 죽었습니다.

폴리포니 P20:인간 개인의 발달은 인간 진화 역사의 과정을 완전히 반복하는 것입니다.

정합성 P29:변화하는 객관적 환경에 적응하는 주요한 변혁적 행동.

자기 의식 P48:개인 의식은 자기 지식, 자기 경험, 자기 통제라는 세 가지 심리적 요소로 구성된 다차원적이고 다단계적인 복합 심리 현상입니다.

갈등 회피 P61: 접근법-갈등 회피. 한 사람의 두 가지 상충되는 매력과 반발 동기는 종종 반발적인 동기 투쟁을 일으킵니다.

구술 P86:대상 사물의 문장이나 단어의 이름으로 적시에 파악할 수 있는 단어, 사실 또는 명제로 표현할 수 있는 정보, 즉

개념동화 P90:새로운 개념의 본질적 속성에 대한 정의의 형태를 학생에게 직접 드러내는 과정, 학생은 새로운 개념의 의미를 파악하기 위해 적절한 인지 구조를 가진 개념을 사용하여 새로운 개념을 이해하게 됩니다.

전이 P100: 다른 학습을 학습하는 순방향 전이와 후자의 역방향 전이.

P105동기: 학생을 자극하고 지속시키는 정신적 성향, 학습 목표 및 학습 활동.

신뢰도 P128:측정 결과, 즉 여러 번의 일관된 측정에 걸쳐 측정된 시험의 신뢰도를 의미하며,

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