우선, 오늘의 독서:
1. 교사 생활 (1) 제 10 장 섹션
「교사의 생활」 (2) 52 면
3. 공자교육법 2 회 (2 1 1-220).
둘째, 오늘 연습:
요리; 구멍 뚫기 수업 준비, 수업 조기 독서, 강의, 평가 수업을 조직하다.
오늘의 견해:
가훈의 기원에 대해 말하자면, 어쩔 수 없이 중화문명사로 거슬러 올라가야 한다. 예로부터 우리 중화민족은 대대로 열심히 분투해 왔다. 우리가 추구해 온 것은 무엇인가? 행복한 생활. 행복한 생활을 추구하는 과정에서 중화문명이 생겨났다. 중국은 4 대 문명 고국 중 하나로, 두 가지 대부분을 주체로 하고, 하나는 정신문명, 즉 문화이다. 일부는 물질문명, 즉 과학기술이다. 문화와 기술이란 무엇입니까? 예를 들어, 예를 들어, 한 가정은 효도에 의해 전해지는데, 이 효도는 바로 문화이다. 생활여건이 변화함에 따라 아이가 부모에게 에어컨 냉장고를 사주는 것이 기술이다. 인류의 물질문명과 정신문명이 끊임없이 발전함에 따라 인류의 생활은 더욱 행복해졌다.
기술은 계속 발전하고 있습니다. 우리 모두 볼 수 있습니다. 문화는 어떻게 가정에 반영됩니까? 선조는 창업 과정에서 끊임없이 총결을 탐구하였다. 어떤 방법으로 자녀와 손자가 인재가 될 수 있고, 어떤 경험으로 가족이 천년을 이어갈 수 있을까? 오랜 축적으로 마침내 가세선이 세워졌기 때문에 한 가정이 가세선을 가질 수 있다면 몇 가지 필수조건이 있다. 첫째, 가정은 반드시 멀리 내다보고 자손을 배려해야 한다. 둘째, 이 집에는 반드시 총명한 사람이 있어야 한다. 그들은 자신의 현실 생활 경험을 정련하여 총결하고, 이 경험들을 가계훈에 써서 후대에 주었다. 가족 혈통은 우리 조상들이 물려받은 사고방식을 대표하며, 자신뿐만 아니라 자신의 자손을 배려하고, 가문을 번창하게 하는 지혜, 안목, 지식을 가지고 있기 때문에 가족 혈통은 쉽지 않다! 왜 그 조상들은 그들의 가족을 우리에게 남겨 주었습니까? 우리가 길을 잃을까 봐 걱정이야! 우리가 아이들을 교육하지 않을까 봐 걱정된다!