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메일 회신 강사는 어떻게 작성합니까?

1, 멘토의 이메일에 응답하고, 말투에 신경을 많이 쓰고, 시작과 끝에 인사말 (예: 멘토의 인사, 끝에 즐거운 주말을 기원하는 인사말 등) 을 쓴다.

2. 멘토가 자신에게 이메일을 보내는 경우가 많다. 예를 들면 입학 우편물이다. 간단한 답변을 받기만 하면 감사합니다. 코스웨어에 있는 메일이라면 멘토가 코스웨어를 완성한 시간 등에 제때에 답해야 한다.

멘토는 엄격한 스타일의 학생을 좋아합니다. 멘토의 메일에 회신하면 형식이 너무 캐주얼해서는 안 된다. 제목을 첨부하고 멘토의 성격에 따라 답장하는 것이 좋다. 연로한 스승에게 내용은 너무 화려하지 마라.

4. 메일 보내기를 좋아하는 멘토의 경우 사서함에 더 많은 관심을 기울이고 메일 알림을 설정해야 합니다. 이메일이 있으면 핸드폰이 자신에게 일깨워 메일 회신의 적시성을 따라잡을 수 있다.

멘토 메일에 회신할 때 주의사항

선생님의 이메일에 회신하려면 반드시 제때에 회답하는 원칙을 고수해야 한다. 선생님이 답장하는 메일은 일반적으로 학생의 질문이나 학생 질문에 대한 대답이다. 메일의 내용이 무엇이든, 우리는 존중의 원칙에 따라 제때에 선생님께 회답해야 한다.

선생님의 이메일에 응답하고, 사론에도 주의를 기울여야 한다. 즉, 학생이 어떤 질문에 대답해야 하는지, 선생님은 어떤 질문에 대답하고, 절대로 선생님과 이메일 내용과 전혀 무관한 일에 대해 이야기하지 마라. 선생님에게 나쁜 인상을 남기지 않도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

선생님의 이메일에 회신하고 언어 표현에도 주의해야 한다. 언어는 깊은 학문이다. 부적절한 언어는 우리가 표현하고 싶은 것을 주제에서 벗어나게 한다. 자신의 의식을 정확하게 표현할 수 없을 뿐만 아니라, 애매모호함, 선생님의 오해, 심지어 오해를 불러일으키기도 한다.

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