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도서관 업무 요약

도서관 관리 총결산은 일정 기간 후에 사람들이 자신의 직무에서 일하는 상황을 요약한 것이다. 다음은 도서관 업무 요약입니다. 독서를 환영합니다!

도서관 업무 요약 1 시간이 쏜살같이 흐르고, 시간은 화살처럼 흐르고, 한 학기는 이미 끝났다. 이번 학기에 학교 지도자의 지지와 배려로 나의 노력을 통해 우리 학교 도서관은 질서 정연하게 발전하여 학교 초반에 제정된 계획을 원만하게 완성했다. 총결산은 다음과 같다

첫째, 관리를 표준화하고 관리 수준을 향상시킵니다.

1. 각 관리 제도를 개선하고, 도서 대출 활동을 정상적으로 전개하며, 관내 도서를 제때에 분류, 목록 작성, 정리하고, 각 교사와 학생에 대해 도서 등록을 하고, 도서 자료 대출 작업을 잘 한다.

2. 새로운 시대의 새로운 단계에서 교육 정보화의 중요성을 진지하게 배우고, 깊이 이해하고, 요약하며, 서비스 의식을 강화하고, 업무를 규범화하고 제도화하며, 전심전력으로 전체 교사와 학생을 위해 봉사한다. 도서 관리 업무를 전체 교사와 학생들의 만장일치의 호평을 받았다.

3. 제때에 교사를 위해 각종 도서 자료를 정리하고, 새 책이 있으면 새로운 정보를 제공하고, 교사와 학생이 제때에 찾아 열람하고, 도서관의 도서 자원을 최대한 활용하고, 도서 대출량과 유창성을 늘리고, 도서관 도서 자료의 유통률과 이용률을 전면적으로 향상시키고, 도서관의 역할을 충분히 발휘하여, 도서관을 중심 교수, 과학 연구, 학생 과외 독서의 중요한 기지로 만들 수 있게 한다.

4. 책을 매우 세밀하게 빌려 책을 아끼는 교육을 강화하여 학생들이 합리적으로 책을 보관하도록 지도한다. 낙서를 하지 않고, 훼손을 하지 않고, 제때에 파손된 도서를 복구하다. 한 학기 동안 도서관의 책은 거의 변하지 않았다.

5. 도서관의 내무를 제때에 정리하고 깔끔하고 상쾌하게 유지한다.

둘째, 활동을 전개하여 교육 기능을 충분히 발휘하다

독서하는 것을 좋아하는 학생들의 목표를 충족시키기 위해 사서들은 아이들이 읽기에 적합한 새 책을 목적지 있게 추천하고 학생들에게 책을 읽는 법을 가르칠 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이번 학기에 학생들은 도서를 거의 1 ,000 권, 교직원은 도서 1.20 여 권을 빌려 200 여 명에 달하는 독서에 참여해 도서 활용도를 높였습니다. 둘째, 이번 학기는 학생들에게 독서 활동을 지도하고, 유 선생님과 함께 스토리 텔링 대회와 강연대회를 열고, 제때에 격려를 표창한다. 어떤 학생들은 지금 책을 읽는 것을 좋아한다. 독서활동의 전개는 학생들의 사고력, 구어능력, 글쓰기능력, 감별능력, 감상능력을 단련한 것으로 보인다.

결론적으로, 내년 업무에서 우리는 교사와 학생의 요구에 따라 학교의 실제 상황에 따라 관리를 강화하고, 교사와 학생에게 더 잘 봉사하고, 도서관을 잘 운영하여 교육 교육에서 더 큰 역할을 할 것이다.

도서관 업무 총결산 2 학기, 우리 학교 도서관은' 초중고 도서관 (실) 관리 규정' 에 의거해 학교 업무 요구에 따라 학교의 도서관 업무에 대한 새로운 요구 사항을 더 잘 이해하고 학교 도서관의 중요성에 대한 인식을 더욱 높인다. 교육 과학 연구 자질 교육에서 도서관의 역할을 충분히 발휘하고 도서 자원의 활용 가치를 높여 도서관 관리를 더욱 과학적으로 규범화할 수 있게 한다. 이번 학기에 도서관은 학교 업무 계획과 도서관 기준을 밀접하게 둘러싸고 도서관의 교육 기능을 지속적으로 보완할 것이다. 구체적 업무:

첫째, 건설을 가속화하고 기준을 높이다

도서관 직원들은 정치 학습과 업무 학습을 견지할 수 있으며, 끊임없이 자신의 정치 사상 소질과 업무 소질을 향상시킬 수 있다. "초중고 도서관 (실) 규정" 과 각종 업무 서적을 열심히 공부하여 도서관 직원의 업무 자질이 끊임없이 향상되도록 보장하다. 시급도서관 직원 훈련과 각종 활동에 적극적으로 참여하여 겸허하게 열심히 공부하다.

둘째, 규범 관리, 진지한 서비스

다양한 형식으로 사제 대출, 홍보, 추천 업무를 전개하고, 학생 대출 상환 주기를 조정하고, 대출량을 늘리고, 학생이 책을 읽고 읽을 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 선생님의 차비를 만나 부르면 곧 온다. 교사 교육 교수 관리 업무에 협조하여 교재 신문 구독을 담당한다. 학급에 맞춰 각종 신문잡지와 교구의 징집 작업을 잘 하다.

셋째, 지도를 강화하고 활동을 전개한다

고정적인 홍보진지를 세우고 각종 독서 활동을 조직하고 학생들에게 문학 지식과 도서관 지식을 교육하다. 학교에서 펼치는' 과학기술의 달' 행사와 결합해 학생들에게 관련 서적을 추천하여 그들이 수확을 거둘 수 있게 하다.

도서관 관리는 교장이 이끄는 실주임책임제를 실시하여 학교 교육 교수 과학 연구의 필요에 따라 관련 자료를 광범위하게 수집했다. 변화하는 지식에 적응하기 위해 학교는 올해 일부 자금을 투입해 시대 발전에 부합하고 초등학생의 입맛에 맞고 교육적 의의가 있는 새 책을 사들여 도서관을 풍요롭게 했다.

학교는 열람실, 반 도서각 등 각종 자원을 충분히 이용하여 학생들의 과외 독서를 조직한다. 각 반마다 대출 및 반환 기록을 만들어 각 반의 사서가 등록한다. 학생들은 일주일에 한 번 책을 빌리고, 매 학기마다 6 권 이상 책을 빌려 학생들의 과외 독서를 풍성하게 한다.

도서관은 또한 정기적으로 학과 선생님과 협력하여 각종 독서 활동을 조직하고, 학생들에게 좋은 책 한 권을 읽고, 서평 한 편을 쓰고, 독서 노트를 꾸준히 쓰도록 격려한다. 각 반마다 일주일에 한 번씩 독서 지도 수업을 통해 학생들이 좋은 독서 수업을 하면서 과외 지식을 충분히 배우고, 독서량을 늘리고, 독서의 효율성을 높이고, 학생들의 시야를 넓히고, 과외 서적에서 지식을 얻을 수 있도록 지도한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

물론 올해 일에도 많은 문제가 있다. 예를 들어, 학생들은 책을 좋아하지 않고, 책에 낙서를 하며, 특히 빌려온 책과 잡지를 낙서한다. 많은 사람들이 그것들을 잃어버렸고, 제때에 수리하거나 배상하지 않았다 ...

결론적으로, 앞으로의 업무에서 우리는 더욱 분발하여, 가능한 한 빨리 일의 부족함을 바로잡고, 덕지체 미노가 전면적으로 발전하는 학생을 양성하기 위해 노력해야 한다.

도서관 업무는 3 시간 동안 쏜살같이 흘러가고, 세월이 쏜살같이 흘러서, 한 학년이 이미 끝났다. 이번 학년도에는 모두의 공동 노력을 통해 학교 도서관 관리가 눈에 띄게 개선되었다. 이제 저는 지난 한 학년의 일에 대해 간단한 결론을 내릴 것입니다.

첫째, 관리를 표준화하고 관리 수준을 향상시킵니다.

1. 각 관리 제도를 개선하고, 도서 대출 활동을 정상적으로 전개하며, 과학적 방법으로 새 책을 분류, 목록 작성, 정리하고, 각 책에 카드를 등록하고, 각 교사와 학생을 위해 대출 카드를 처리하고, 도서 자료 대출 작업을 잘 한다.

2. 초중고등학교 도서관 규칙을 열심히 공부하고, 서비스 의식을 강화하고, 일을 규범화하고 제도화하며, 전교 교사와 학생을 위해 전심전력으로 봉사한다. 우리 학교의 도서관 관리는 전체 사제들의 호평을 받았다.

3. 제때에 교사를 위해 각종 도서 자료 색인을 작성하는데, 새 책이 있으면 새로운 정보를 제공하여 교사가 찾아 열람할 수 있도록 하고, 학교 도서관 자료의 유통률과 이용률을 전면적으로 높여 학교 도서관의 역할을 충분히 발휘한다.

4. 반 사서를 양성하고, 도서 애호교육을 강화하고, 학생들이 합리적으로 도서를 보관하도록 지도한다: 습기 방지, 접힘 방지, 밑줄 안 긋기, 오손 안 함. 한 학기 동안 도서관의 책들은 모두 온전하다.

둘째, 활동을 전개하여 교육 기능을 충분히 발휘하다

독서하는 것을 좋아하는 학생들의 목표를 만족시키기 위해 도서관원은 목적지를 가지고 학생들에게 새 책을 추천할 수 있다. 올해 우리 학교는 2000 여 권의 책을 추가하여 학생들의 독서 범위를 크게 넓혔다. 이번 학년은 초등학생을 대상으로' 코프혁신' 공모전과' 애국주의 교육' 독서대회,' 예절교육' 지식경쟁을 벌여 학생들의 독서흥미를 자극하고 좋은 독서방법을 길렀다.

1 학년 동안 활동은 학생들의 사고력, 구어능력, 글쓰기능력, 감별능력, 감상능력을 단련시켰다. 앞으로의 업무에서 우리는 교사와 학생의 요구와 학교의 실제 상황에 따라 다양한 도서를 늘리고, 관리를 강화하고, 교사와 학생에게 더 잘 봉사하고, 도서관을 잘 운영하여 교육 교육에서 더 큰 역할을 할 것이다.

이번 학기에 우리 학교 도서관은 서비스 교육 사업의 목표를 중심으로 학생들을 위한 편안한 독서 분위기를 조성하고, 더 많은 학생들을 도서관으로 안내하고, 도서관을 사랑하고, 도서관을 잘 이용하고, 다음과 같은 일을 했다.

1, 도서관 도서 관리를 점진적으로 개선하다. 학생 사서는 학생을 조직하여 책을 빌리고, 학생이 스스로 책을 고르고, 그런 다음 학생 사서는 관리 선생님과 협력하여 대출 날짜, 책 제목, 가격을 등록할 책임이 있다. 대부분의 학생들은 빌린 책을 열심히 읽고 잘 보관할 수 있다. 학생 학기 평균 도서 대출은 약 10 으로 도서 유통률이 이상적이다.

2. 매년 도서의 수량과 품질이 학교의 발전 요구를 충족시킬 수 있도록 도서 구매 업무를 잘 한다. 구매한 새 책은 편집 시스템에 따라 검수, 분류, 선반에 놓아야 한다.

3, 적극적으로 독서 지도를 전개하고, 계속해서 새 책 보도를 잘 하고, 정기 간행물 보급 서비스를 전개하고, 학생들을 지도하고, 현간 역할을 발휘한다.

4. 관리, 자질 향상을 아는 사서팀을 양성한다. 모든 반의 학생 사서에 대해 재직 훈련을 실시하다. 주요 내용은 업무 임무와 책임 분담을 명확히 하고, 소장 구조와 도서 발행 제도를 소개하고, 서보를 개방하고, 유통중 등록 청구, 검사 등을 포함한다.

도서관 웹 사이트의 일상적인 관리를 잘 수행하십시오. 인터넷 사이트 관련 칼럼 내용을 제때 업데이트하고, 학교가 펼치는 독서 활동을 제때 보도하다.

도서관의 이번 학기의 일을 돌이켜 보면 개선해야 할 점이 많다.

1, 업데이트된 도서는 수량과 내용 모두에서 학생의 요구를 충족시키지 못하고 학생들의 독서 열정을 효과적으로 동원할 수 없다.

주요 서지 및 신간 서적 추천은시기 적절하고 효과적이지 않습니다. 참고 문헌의 이름만 알려드릴 때가 많아요. 관련 내용 소개도 없고, 마땅히 추천해야 할 역할도 없어요. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 참고서, 참고서, 참고서, 참고서, 참고서)

3. 일부 도서는 파손된 후 제때에 수리하지 않고, 수량이 너무 많은 도서는 제때에 로그아웃하지 않고, 책꽂이에 도서가 뒤죽박죽이 되어 공간 이용이 합리적이지 못하다.

4. 학생들의 독서 열정이 높지 않아 책을 빌린 횟수는 반 간 차이가 크다. 매일 정오는 책을 빌릴 시간이어야 하는데, 어떤 반은 숙제를 하느라 바빠서 책을 빌릴 시간이 없다. 일부 담임 선생님은 이에 대해 무관심하다.

도서관 업무 요약 4 1 년, 국당위원회의 직접적인 지도 아래 전관 직원들의 공동 노력으로 우리 관은 성 전체의 문화 선진현을 만드는 것을 목표로' 독자 1 위, 서비스지상' 의 이념을 확고히 세우고, 국이 확정한 각 임무를 성실히 이행하고, 많은 독자들을 위해 좋은 학습 분위기를 조성하기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스, 서비스)

첫째, 연간 작업 완료

첫째, 이론 학습을 강화하고 정치 및 비즈니스 품질을 향상시킵니다.

매주 반나절의 정치학습시간을 최대한 활용하고, 집중 학습, 독학, 조별 토론 등을 통해 관내 직원들을 조직하여 도서관 관리 전문 지식을 체계적으로 학습하고, 관지도자가 직접 도서관 지식 강좌를 개최하여 전체 직원들이 당신과 함께 토론할 수 있도록 합니다. 과급 간부는 3 편 이상을 썼는데, 학습 노트는 일반적으로 만 자 이상이다. 일반 당원 간부 직공은 세 편을 완성하여 노트 1000 자 정도를 공부한다. 학습을 통해 전관 동지가 본업을 잘 하는 자각성을 제고하고, 직공 정신의 면모가 눈에 띄게 달라졌다.

둘째, 관리를 강화하고, 점차 규칙과 제도를 개선하다.

새로운 형세의 발전 요구에 따라 업무에 존재하는 관리 불규범, 직무 불명, 제도 불완전성 등의 문제에 대해 광범위한 조사를 바탕으로 직무 책임, 대출 관리 방법, 읽기 규칙, 직원 수칙, 문명 독자 수칙 등 여러 가지 규칙과 제도를 개정하여 주요 규칙과 제도를 벽에 배치했다. 안전제도를 세우고 직원들과 안전방화 책임서를 체결하였다. 관영도와 도서관 직원들은 항상 순찰, 공휴일, 야간 당직을 하며 안전을 확보한다. "첫 번째 질문 책임제" 를 실시하여 독자 상담을 가장 먼저 받는 직원을 제 1 책임자로 요구하며 독자의 질문에 진지하게 대답하거나 독자들이 관련 서적을 찾아 대출 제도를 설명하도록 유도해야 한다. 독자가 만족할 때까지. 이러한 제도의 시행을 통해 문명 서비스의 내용을 심화하여 초보적으로 비교적 규범적인 관리 체계를 형성하였다.

셋째, 도서 정리 규범으로 서비스 수준을 높였다.

관리를 용이하게 하고 도서의 정상적인 대출을 보장하기 위해, 우리는 전문적으로 모든 도서 자료를 정리하여 분류하고, 도서 등록부를 설립하고, 도서관의 장서와 설비를 전면적으로 조사하여 도서관의 실제 장서 총량을 명확히 하였다. 도서 비축량을 늘리기 위해 가능한 한 다른 독자의 요구를 충족시키기 위해, 현청의 대대적인 지지로 우리 관은 적극적으로 자금 10000 원을 마련하여 독자들의 가장 시급하고, 가장 적합하고, 가장 참신한 도서를 둘러싸고, 새 책을 구입하고 구입하여, 정상적인 대출을 보장하는 데 효과적이다.

넷째, 도서 대출 제도를 회복했다.

도서관의 기능을 충분히 발휘하기 위해서 독자와 사회에 더 잘 봉사한다. 구매 도서를 정리하는 기초 위에서, 선행 각 항목의 준비 작업을 적극적으로 잘 하고 도서 대출 제도를 회복하다. 독자의 요구에 따라 독자에게 도서 대출증을 발급하고, 개방시간을 조정하고, 교대 근무제를 시행하고, 일주일, 일요일에 하루 종일 도서를 빌려 열람실을 개방했다. 도서관 개관 시간은 매주 미만 시간에서 매주 초과시간으로 늘었고, 매번 한정된 도서 수가 원본에서 원래로 늘어나 도서 대출량이 크게 늘어났다. 1 년 동안 * * * 도서 대출증을 발급해 독자약 10000 명 (2 회), 도서 10000 권 (2 회) 을 받았다.

다섯째, 상부에서 맡긴 다른 임무를 완수하다.

본업을 잘 하는 기초 위에서 국 전체의 업무 안배에 엄격히 따라' 삼팔'' 간호컵' 여직원 줄다리기 대회' 설' 문화 행사에 적극적으로 참가한다. "5 월 1 일" 문예연, "청춘비행" 문예연, 노동자 도시대회, 신안 탄광 기초문예연 등을 축하하는 조직과 서비스는 각종 문화활동의 정상적인 발전을 보장한다.

1 년 동안 우리는 많은 일을 해서 일정한 성적을 거두었지만, 많은 문제도 있었다. 주로 자원 활용과 서비스 수준이 낮다. 어떤 사람들은 도서관의 책에 대해 충분히 알지 못하고, 책을 빌리고, 자료를 조회한 사람이 많지 않다. 자기 홍보 작업이 충분하지 않아 검사 작업이 적절하지 않습니다. 개방관리를 실시한 후에도 도서 유출을 어떻게 줄일 것인가는 여전히 연구가 필요하다.

둘째, 다음 해의 일에 대하여

내년에, 우리는 현국의 통일 지도하에 지속적으로 업무 제도를 개선하고, 서비스 품질을 향상시키고, 서비스 범위를 확대하며, 다음과 같은 일을 중점적으로 할 것이다.

당원과 그 직원의 사상 정치 업무를 더욱 강화하여 간부의 정치와 업무 학습을 강화하다. 일의 적극성과 주동성을 절실히 강화하다.

전관 및 각 직위의 제도를 충실히 보완하고 개선하다. 일자리 업무의 수량화 계산 방법을 제정하다. 관리 메커니즘을 더욱 과학적이고 엄격하며 공정하고 투명하게 만들다.

도서 열람실의 실제 상황에 대비해 독서 면적을 확대하고, 독서석을 늘리고, 장서 구조를 더욱 조정하고, 도서 비축량을 늘리려고 한다.

독자 서비스 업무를 잘 수행하고, 관리 서비스의 새로운 방법을 탐구하며, 도서 예약, 갱신 및 알림 서비스를 적극적으로 전개하다.

새해에는 도서관 전체가 국당위원회의 지도하에 중점을 강조하고 열심히 일하기로 결심하여 도서관의 각 업무가 계속 발전하게 하였다.

도서관 업무 총결산. 일상 업무는 전적으로 관리 기준에 따라 진행된다.

우리 관은 교육 교수, 홍보 업무에 적극 협조하고, 사제에게 추천하고, 좋은 책, 새 책을 소개하고, 글을 쓰고, 업무 효율을 높이기 위해 노력한다. 첫째, 매일 부지런히 책꽂이의 반납서를 제때에 분류한다. 둘째, 부지런히 조사하여 교사와 학생이 빌릴 때 함부로 꽂고 잘못 꽂은 책을 찾아내다. 세 번째는 자주 보러 가는 것이다. 책꽂이에 자주 가 보면 책의 위치를 잘 알 수 있다. 교사와 학생이 자료를 찾기 위해 시간을 절약하고 효율성을 높이며 교사와 학생의 칭찬과 호평을 받았다.

둘째, 전교 교사와 학생에게 독서를 개방하여 교육 교수 제 2 교실의 역할을 충분히 발휘하다.

스승과 학생을 위해 열심히 봉사하고, 독자가 급급하고, 독자가 생각하는 바를 생각하고, 전심전력으로 교사와 학생을 위해 봉사하고, 그들이 가르치는 조수와 고문을 최선을 다하다. 교사와 학생이 책을 빌려, 우리는 "아무리 가져도 싫증이 나지 않고, 물어도 싫증이 나지 않는다" 고 했다. 우리는 매일 전교의 교사와 학생을 접대한다. 비록 업무량이 많고 임무가 중하지만, 우리가 충분히 준비하고, 관리가 잘 되고, 책임감이 강하기 때문에, 학우들이 와서 기뻐하고 만족했다.

셋째, 여가 시간을 이용하여 업무 지식을 열심히 공부하고, 서비스 태도를 바로잡고, 수업을 잘 읽는다.

우리는 일하면서 공부하면서 자신의 전문 이론 수준과 업무 실천 능력을 끊임없이 향상시킨다. 도서 관리에서는' 관' 을 중시할 뿐만 아니라' 리' 도 잊지 않고, 학생들을 지도하는 방법을 진지하게 탐구하고 있다. 학생들이 읽는 과정에서, 우리는 적극적으로 학생들이 읽도록 지도한다. 이 임무들은 간단해 보이고, 하는 것은 매우 번거롭지만, 우리는 결코 불평하지 않는다. 우리의 지칠 줄 모르는 노력으로 지도자와 스승의 호평을 받았기 때문에 도서관은 정말 사제가 가장 가고 싶은 곳이 되었다.

넷째, 오래된 책을 제거하고 새 책을 바꾸는 임무는 이미 진지하고 훌륭하게 완성되었다.

학생 독서와 교사 대출을 빠뜨리지 않고 야근을 하면 고생을 두려워하지 않고, 연속 작전, 밤낮으로 분투하는 작업 스타일을 발휘하고, 새로 구매한 도서를 분류, 기록, 등록할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 책에 체크하다.

트레이드인은 큰 공사로 매우 힘들지만, 고통으로 우리는 일을 할 때도 불평하지 않고, 정말 일을 위해 생각하고, 일에 대해 초조하다.

다섯째, 제때에 효율적으로 신문의 징집 작업을 완성하다.

신문 구독 업무를 잘 하는 동시에, 서비스를 잘 하고, 매일 신문을 송수신해야 한다. 시간이 얼마나 늦었든 일이 얼마나 힘들었든 간에, 신문이 학교에 도착하는 한, 우리는 이날 교사와 학생에게 정확하게 나누어 주고, 축제 전에 빌린 도서를 수집하기 시작하여 축제 전에 교사와 학생의 대출 업무를 배정할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언)

도서 관리는 매우 복잡하고 신성하다. 우리는 책을 관리하고 문화와 사상을 전파한다. 따라서 앞으로의 업무에서, 우리는 충만한 열정으로 더욱 노력해야 하며, 시종일관 효율적이고 포괄적이며 정확하며 효과적으로 교육 교육에 봉사하고, 교사와 학생의 취지에 봉사해야 한다. 모든 일은' 엄하고, 섬세하고, 실속' 을 해야 하며, 관리가 질서 정연하여 도서관의 모든 도서 자료를 최대한 활용하고, 도서관을 우리 학교의 문명 창구 단위로 만들어 우리가 응당한 공헌을 해야 한다.

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