방향:
스미스 교수가 도시 교통을 주제로 한 토론을 계획하라고 했다고 가정해 봅시다. 그에게 이메일을 한 통 써주다
1) 당신의 이유로 구체적인 주제를 제기하고
2) 그에게 너의 안배를 말해라.
너는 답안지에 약 100 자를 써야 한다.
돈? 자신의 이름을 사용하지 마십시오. 사용할까요? 이명 씨? 반대로. (10 점)
키워드를 읽음으로써 도시 교통을 주제로 한 토론, 제안, 이유, 안배를 통해 이번 임무가 제안/소개서라는 것을 알 수 있다. 임무는 스미스 교수가 너에게 도시 교통에 관한 토론을 계획하라고 요구한다고 가정하는 것이다. 우리에게 메일을 쓰도록 요구하는 데는 두 가지 목적이 있다. 하나는 토론 주제, 제안, 이유를 설명하는 것이다. 둘째, 당신이 어떻게 준비했는지 상대방에게 알려 주세요. (자유롭게 발휘할 수 있으니 토론의 구체적인 시간과 장소를 적어 두는 것이 좋습니다.) 다음으로 템플릿 사용 방법에 대해 살펴보겠습니다.
일반적으로, 우리는 시험지의 왼쪽 위에 상대방의 직무와 이름을 표시한다: 즉, 사랑하는 스미스 교수. 참고: 이곳의 영어 작문은 일반적으로 콜론을 쉼표로 대체하는데, 꼭 기억하세요!
템플릿 다음, 첫 번째 단락에서, 우리는 우리의 목적을 설명해야 합니다. 예를 들어, 저는 이 이메일을
어떤 일에 대해 건의를 하다. (제안서)
어떤 일에 대해 불만을 제기하다. (불만 편지)
어떤 일에 관한 건의를 구하다. (문의 편지)
누군가에게 초청을 보내다. 어떤 일을 위해. (초대장)
어떤 일에 대해 너에게 답장해라. (회신)
너에게 어떤 일을 추천하다. (추천서)
어떤 물건을 신청하다. (신청서)
나의 양심 졸업을 표현하다. (감사 편지)
저의 진심어린 축하를 표합니다. (축하 편지)
보충: (1) 수신자가 자신을 모를 때, 자기 소개를 추가하여 관련을 표시해야 한다.
기본 문장 패턴: 저는+정체성+누구+입니다.
신분 옵션: 학생, 학부생, 대학원생, 주민, 시민, 고객.
표현 관련성: 누가 전공합니까? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 누가 책임지나요? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 누가 ... 흥미가 있다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 누가 관심을 갖고 있습니까? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 누가 샀어요?
보충: (2) 게임, 활동 등에 대해 이야기하십시오. : 추가? 소개?
기본 문장 패턴:+위치+시간에 개최됩니다.
위치: 로비, 헬스장, 운동장, 도서관. .....
선택 시간: 5 월 20 일 일요일 .....
제목 요구 사항에 따라 교수는 우리를 이해하므로 우리는 이렇게 첫 단락을 쓸 수 있다.
친애하는 스미스 교수:
제가 이 메일을 쓰는 것은 도시 교통 주제의 변론대회에 대한 제목을 제안하고 싶다는 것입니다. (제목 요구로 볼 때, 이렇게 재미있는 행사를 안배할 수 있어서 정말 영광입니다.) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 교통명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 교통명언) (이 문장은 생성 클래스에 직접 적용할 수 있으며 밑줄이 그어진 동사는 대체할 수 있습니다. 토론회는 5 월 20 일 학생센터 203 호실에서 열린다. (마지막으로 시간과 장소를 설명하고, 초보적으로 작문 임무를 완성하는 안배. ) 을 참조하십시오
템플릿 2 항: 서신 유형에 따라 다른 각도에서 템플릿을 선택합니다. 각도 선택: 이유+기능 (추천서, 신청서, 감사 편지, 축하 편지).
주요 요인은 다음과 같습니다. 첫째, 사물에는 이유가 있다.
이것은 네가 역할을 하는 데 매우 가치가 있다. (어떤 일을 하려면 동사의 원형을 써야 한다.) 더 중요한 것은
사실 이성 (완전한 문장 쓰기) 은 기능 (동사구 또는 명사구 쓰기) 에 도움이 된다
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친애하는 스미스 교수:
내가 이 이메일을 너에게 쓴 것은 도시 교통 주제에 대한 토론에 대한 화제를 제기하기 위해서이다. 이렇게 재미있는 행사를 조직하게 되어 정말 영광입니다. 。 변론대회는 5 월 20 일 학생센터 203 호실에서 열린다.
논쟁의 주제는? 자가용 주인은 교통 체증에 대한 책임을 져야 합니까? (두 번째 단락의 첫 번째 문장은 임무 주제: 토론 주제, 큰 따옴표와 대문자에 주의하라) 첫 번째 요소는 다음과 같다. 우선, 도시 교통 체증은 대중의 관심사이며, 이것은 우리가 논의하는 중요한 내용이 될 것이다. 더 중요한 것은, 개인적인 요인이 관련될 수 있다는 사실? 개인 차주가 교통 체증에 대한 책임을 져야 합니까? ) 문제 해결에 도움이됩니다.
이론의 세 번째 단락: 회신을 기대하며 모든 것이 잘되기를 바랍니다.
① 나는 진심으로/정말로 내 제안을 희망한다. 불만 (불만 편지); 문의 (문의 편지); 신청 (신청서); 추천서 (추천서); 초대장 (초대장) ...
나? 나는 당신의 빠른 회신을 기대합니다.
보충: (1) 감정 (감사장, 축하 편지) 에 대해 말하면서 문장 앞에 감정의 표현을 덧붙인다.
다시 한번 당신의 도움에 감사드립니다.
나는 다시 한번 너의 업적을 자랑스럽게 생각한다. (축하합니다)
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친애하는 스미스 교수:
내가 이 이메일을 너에게 쓴 것은 도시 교통 주제에 대한 토론에 대한 화제를 제기하기 위해서이다. 이렇게 재미있는 행사를 조직하게 되어 정말 영광입니다. 。 변론대회는 5 월 20 일 학생센터 203 호실에서 열린다.
논쟁의 주제는? 자가용 주인은 교통 체증에 대한 책임을 져야 합니까? 。 주요 요인은 다음과 같습니다. 우선, 도시 교통 체증은 대중의 관심사이며, 이것은 우리가 토론할 만한 가치가 있을 것이다. 더 중요한 것은, 개인적 요인이 관련될 수 있는 사실이 문제 해결에 도움이 된다는 것이다.
나는 진심으로 나의 건의가 이 토론을 의미 있고 고무시킬 수 있기를 바란다. 나는 너의 조속한 유죄 판결에 대한 답변을 기대하고 있다. (귀하의 회신이 모든 편지에 적용되기를 바랍니다)
당신,
이명
"당신의 싸인을 잊지 마세요"
이 문제를 해결하는 방법을 총결하여 다음과 같은 생각을 형성하자.
우선, 제목을 받은 후, 제목 요구 사항을 훑어보고, 작문 내용을 확정한다.
템플릿과 결합하여 첫 번째 단락은 글쓰기의 목적과 몇 가지 중요한 내용을 설명합니다. 두 번째 단락은 템플릿과 결합하여 이유를 제공합니다. 세 번째 단락은 기대와 전망을 나타냅니다. 모든 학우들이 지난 며칠 동안 작은 작문의 템플릿을 연습할 수 있기를 바랍니다. 여기서 선생님은 학우들이 영어 시험을 보고 만족스러운 성적을 거두기를 기원합니다.