학교 팀 멤버들의 작풍은 정파적이고 진취적이며 진취적이며, 개척 진취적이며, 조화로운 인간관계 수립에 치중하고, 동료 간의 감정 융합을 강화하고, 성실하게 대하고, 성실하게 스승을 모시고, 이치로 사람을 재촉한다. "직업을 사랑하고, 기꺼이 가르치고, 가르치는 데 능하다" 는 전교 교사의 좋은 분위기가 되어 팀원들이 자신의 수준을 높이게 하다. 송은 남악 우수 교장, 시 우수 교장으로, 황민혜는 성 전체의 법제 우수 부총장으로, 임서표는 6 년 연속 구 전문 기술 최고 인재로 지정되었다.
학교는' 육청' 의 속도를 가속화하기 위해 노력하고, 노교사들에게 표율, 중년의 교사 시범, 청년 교사의 규범을 요구하며, 중장년 교사의 전승, 도움, 교작용을 충분히 발휘하고, 시범수업, 경험소개, 전문훈련, 기본기 대회, 대외교육 개방주 등을 통해 청년 교사의 빠른 성장을 가속화한다. 최근 몇 년 동안, 첸 링, 장, 홍 등 청년 교사는 시 인민 정부에 의해' 우수한 청년 교사' 라는 칭호를 수여받았고, 임, 진령, 이결나 등은 성급 백본 교사로 확정돼 훈련에 참가했다. 차세대 교사는 이미 좋은 교사, 교수 전문가, 학생의 본보기로 성장했다.
학교는 학생들의 사상 정치 사업을 강화하는 데 치중하고 있다. 다 채널, 전방위, 광각의 덕육교육을 통해 학교는 도시 지역의' 문명, 나무 신풍' 의 시범 단위가 되었다. 세 곳의 자원봉사팀이 연이어 조산성하 도덕 3 등상을 수상했고, 93 회 6 반 학생인 스완정은' 광둥성 시민도덕건설 우수 소시민' 으로 선정되었다.
학교는 교육 교수 연구를 중시한다. 현재, 이미 3 개 프로젝트가 성청 비준을 통과하고 중기 검수를 통과했다. 두 프로젝트는 이미 시의회의 비준을 받았고, 현저한 성과를 거두었다. 그들은 작년에 시국의 검수를 통과했다. 최근 몇 년 동안 시급 이상 학술지에 교학논문 80 여 편을 발표했는데, 그 중 2 편은 국제 우수 논문상, 10 여 편은 국가 2, 3 등상, 여러 편은 국가 대형 문헌에 수록됐다. 그 중 1 편은 2004 년' 중국 교육 및 연구 연감' 에 수록됐고, 중국 단위 교육 프로그램은 1 등상을 받았다.
학교는 시대요구에 따라 과정개혁을 실시하고, 학과 과정, 활동과정, 생활과정, 은폐과정을 개설하며, 풍부하고 생동감 있는 과학문화 활동을 전개하여 각종 활동을 정화하고, 정서를 키우고, 지혜를 계발할 수 있게 한다. 지난 3 년 동안 학교는 새로운 교과 과정 개혁 실험에 참여했고, 모든 교사들은 교육관념을 쇄신하고 교실 수업을 과감하게 개혁했다. 최근 몇 년 동안 많은 작품들이 전국 중학생 작문 대회에서 1, 2 등상을 수상했고, 많은 작품들이 신문에 발표되어 중학생 우수 작문 선정에 포함됐다. 영어 교육 개혁 실험은 교실에서 교사와 학생 간의 상호 작용과 학생 상호 작용에 중점을 두어 뚜렷한 성과를 거두었다. 전국 영어 지식 대회에 참가할 때마다 많은 학생들이 일등상을 받았고, 고등학교 입시 영어 성적이 시내에서 월등히 앞서고 있다. 체육 수업은 학생들의 체력 훈련을 강화하여, 몇 년 동안 전 지역 1 위였으며, 각 경기는 모두 전 지역에서 상위권에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육, 체육) 수학 과학 화학은 모두 전국 지식 경쟁에서 우수한 성적을 거두었다.