교사는 가르치는 것으로 생계를 이어가는데, 이것은 인류 사회에서 가장 오래된 직업 중 하나이다. 사회 발전에서 교사는 인류 문화와 과학 지식의 전달자이자 전파자이다. 학생에게도 학생 지능의 개발자, 인격의 형성자이다. 따라서 사람들은 인민 교사' 인간 영혼 엔지니어' 라는 숭고한 칭호를 부여한다.
교육 과정에서 교사가 주도적 역할을 한다. 그는 학생들의 심신 발전의 교육자, 지도자, 주최자이다. 교사 업무의 질은 젊은 세대의 심신 발전 수준과 민족 자질의 향상과 관련이 있어 국가의 흥망에 영향을 미친다.
교사의 역할은 학생들에게 교과서 지식을 전수하는 것이 아니라, 학생의 발전 실제와 교육 목표와 요구 사항에 따라 특정 환경에서 특정 교육 방법을 채택하여 특정 경로를 통해 학생의 성장을 촉진하는 것이다. 교사의 역할은 복잡한 직업 역할이다.
한 사람이 이 캐릭터로 성장하려면 복잡하고 장기적인 학습 과정이 필요하다. 교사 역할의 본질은 학생들이 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 즉, 선생님은 학생의 성장을 촉진하는 사람이다.