둘째, 자신이 누구인지, 어느 나이, 어느 전공, 어느 반의 것인지를 소개해야 한다.
셋째, 당신이 근면한 학생이라는 것을 설명하고 완곡하게 질문하는 것은 자신이 부지런하다고 느끼는 것이지만, 왜 이번 시험을 잘 못 봤는지 모르겠다. 나 자신도 반복해서 검사한 적이 있는데, 바로 문제의 원인을 찾을 수 없는 것이다. 선생님이 너에게 알려줄 수 있니? 이렇게 하면 문제의 핵심을 찾아 개인이 다음 학습에서 바로잡을 수 있도록 도와준다. (존 F. 케네디, 공부명언)
넷째, 이런 문제는 선생님을 찾아가서 선생님께 가르침을 청해야 한다는 것을 이해해야 한다. 문자 보내는 것은 예의가 없는 것이다. 그런데 선생님이 바쁠까 봐 문자를 보냈어요.