아이와 선을 긋다' 1 최근' 아이와 선을 긋다' 를 읽고 소무의 성장을 더 잘 이해했다. 갑자기 너 중에 내가 있는 것 같아, 나 중에 네가 있어. 그녀의 어머니의 교육 방식, 그녀의 아이들에 대한 기대는 모두 생각하고 공부할 만한 가치가 있다.
다음은 책의 요점이다. 함께 공부합시다.
첫째, 아동 자기 훈련의 네 가지 원칙
A, 회의 연기 B, 책임 C, 진실 D 에 충실하며 균형을 잡는다.
"인생의 의미는 고난을 피하는 것이 아니라 고난을 잘 견디는 법을 배우는 데 있다" 고 「아이들을 위한 경계 설정」의 저자인 클로드는 말한다. 어려서부터 고통을 피하는 법을 배운 아이는 자라면 이중고통을 겪는다. 이러한 문제들은 일시적인 발악, 자율성, 즐거움을 미루는 고통에서 비롯된다. 우리가 즉시 필요한 것을 잃는 것을 배우고, 우리가 즉시 실현할 수 없는 것에 대해 유감을 느끼며, 어려움으로 제기된 현실적인 요구에 적응하면 기쁨과 성공이 뒤따를 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언). "
둘째, "가장 은밀하고 친밀한 것은 가장 무서운 파괴력을 가지고 있다. 부모의 잠재의식의 힘은 한 가정의 뚜렷한 소통을 훨씬 능가한다. ""
-주디스 브라운, 미국 가족 상담가.
셋째, 부모의 사랑은 자녀의 감정에 관계없이 자신의 사랑에만 관심을 갖는다. 연애가 부적절하면 아이에게 큰 상처를 줄 수 있다.
"사랑" 이라는 이름으로 초래된 심리적 상처는 폭력으로 남겨진 무거운 상처보다 못하다. 이런 사랑은' 착한 괴롭힘' 이라고 불린다. 이런 애경은 왕왕 예쁜 외투를 입고 있다: 모두 너를 위한 것이다!
넷째, 우리 모두는 심리적 상처가 있다.
카테고리 a: 아이의 고통을 지나치게 인정하다.
클래스 b: 아이의 카타르시스를 참을 수 없다.
클래스 c: 아이들에 대한 과도한 의존.
클래스 d: 얼음과 불의 혼합.
"부모의 심리적 상처는 자녀에 대한 그들의 사랑에 직접적인 영향을 미친다. 부모님은 자신의 속마음을 잘 이해해야 한다. 나는 무엇을 걱정하고 있는가, 나는 무엇을 두려워하고 있는가, 이 정력을 자신에게 집중하고, 흉터를 여기에 남겨 치료해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) ""
-서호원 박사님
동사 (verb 의 약자) 는 사랑하지 않는 행동이란 무엇입니까?
1, 조건적인 사랑
2. 무책임한 사랑
3. 의지하는 사랑
4. 영원히 만족할 수 없는 사랑
5, 부채 탕감에 대한 피해자의 사랑
6. 사랑의 보답
진정한 사랑이란 무엇입니까? (메시지: 나는 귀중한 사람이다! ) 을 참조하십시오
1 .. 진정한 사랑은 주는 것이다.
2. 진정한 사랑은 관심입니다.
3. 진정한 사랑은 듣는 것이다
4. 진정한 사랑은 용기다
진정한 사랑은 독립을 장려합니다.
진정한 사랑은 분리를 받아들이는 것입니다.
진정한 사랑은 약속을 지키는 것입니다.
8. 진정한 것은 자신을 바꾸고 자신과 상대방의 마음의 성장을 촉진하는 것이다.
9. 진정한 사랑은 법의 질이다.
10, 진정한 사랑은 일종의 자율이다.
1 1. 진정한 사랑은 우리를 매료시키지 않는 느낌입니다. 진정한 사랑은 충성스럽고 확고하며 사려 깊은 합리적인 결정입니다.
일곱째, 심리적 경계란 무엇인가?
"내가 무엇을 가지고 있는지, 내가 무엇을 책임져야 하는지, 내가 자유를 얻을 수 있게 해준다. (존 F. 케네디, 자유명언) 만약 내가 내 정원의 시작점과 종점을 알고 있다면, 나는 안에서 자유롭게 활동할 수 있다. 자신의 인생에 대한 책임은 나에게 많은 선택권을 주었다. 반면에, 만약 내가 내 자신의 생활이 없다면, 나의 선택은 매우 제한될 것이다. "
-"심리적 경계"
독후감:
1.' 출생',' 부화',' 조화 회복' 시기 아동의 다양한 심리적, 정서적 수요를 인식하고 만족시킨다.
2. 아이를 자신의 사유재산과 인격으로 이어서는 안 된다. 아이는 우리의 복제체가 아니라 독립적이고 완전하며 분리된 개체이다.
3. 아이가 성장하는 모든 단계에서 그들의 개성을 존중하고 받아들이며 독립을 장려하고, 그들이 혼자 생활을 관리할 수 있는 능력을 키워준다.
4. 자신을 믿고, 아이를 믿고, 세 살쯤 된' 조화 회복' 후기부터 아이가 자신의 인생에 대해 자각적인 선택을 하게 한다.
5. 맹목적으로 아이를 위해 살지 말고, 아이를 위해 선택하고, 아이를 위해 책임을 진다. 그들이 자신이 책임져야 할 일에 대해 책임을 지게 하다. 행위가 편향되더라도 아이가 자신의 행동의 자연스러운 결과를 짊어지도록 해야 한다.
6. 아이가 삶의 참뜻을 맛보는 것을 막지 말고, 아이의' 고생' 과' 상실' 에 대해 지나치게 걱정하지 말고, 아이를 지나치게 보호하지 말고, 풍랑 속에서 단련하고 성장하게 하여 아이가 감당해야 할' 죄' 를 감당하게 하라.
7. 아이를 자신의 무쟁의 꿈을 실현하는 도구로 사용하지 마라. 만약 우리가 우리 자신의 생활상황에 만족하지 않는다면, 우리는 아이들에게 희망을 걸지 않고 그들을 바꾸려고 노력해야 한다. 이것은 그들의 미래를 망칠 뿐만 아니라, 우리에게 실망과 환멸을 가져다 줄 것이다.
8. 아이를 자신의 노후저축으로 여기지 말고, 아이에게 의지하지 마라. 지금은 외동자녀 시대다. 아이를 낳은 후, 우리는 많은 시간과 정력을 가지고 자신의 만년을 위해 분투한다.
9. 자신의 삶을 세우고 독립된 사람이 되어 아이에게 모범을 보이다. 아이가 우리를 자랑스러워하기를 원한다면, 우선 아이를 자랑스럽게 하는 부모가 되어야 한다!
"아이와 선을 긋다" 라는 책을 읽다. 처음에는 아주 명확한 목적을 가지고 주제로 달려왔다. 요즘 나는 아이 교육에 곤혹스러운 문제가 많다고 느꼈기 때문에 어떻게 해결해야 할지 몰라서 지도나 지도가 절실히 필요했다. 책을 읽는 과정에서, 나는 때때로 잠시 멈춘다. 때때로 이 책이 내 마음속의 많은 의혹을 해결하고 아이의 행동에 대해 더 잘 이해하고 있기 때문에 더 너그럽고 태연하게 대할 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 때때로 나는 책에 소개된 일부 관행이나 이념이 우리의 평소 교육과 어느 정도 차이가 있다고 생각한다. 진정으로 책의 실현에 따라, 결코 쉽지 않다. 네가 책을 읽고 생각할 때, 마음속의 생각은 일파삼절이다. 나는 이 책이 내가 평소에 흔히 볼 수 있는 문제에 대한 생각을 불러일으켰다고 생각한다. 이것은 내가 이 책을 읽는 가장 큰 수확이 되어야 한다.
심리학의 대가인 융그는 "모든 무의식적인 사상이 투사될 것" 이라고 말했다. 리디아, 미국 가족 상담사. 브라운은 이렇게 말합니다. "가장 은밀하고 가장 가까운 것은 가장 끔찍한 파괴력을 가지고 있다. 부모의 잠재의식의 힘은 한 가정의 뚜렷한 소통을 훨씬 능가한다. "이 장에서 소무는 모든 학부모에게 아이가 무고하고 무력하다는 것을 일깨워 주었다. 부모에게 반항할 수 없는 아이가 부모를 기쁘게 하기 위해 자신을 괴롭히도록 아이에게 너무 많이 요구하지 마라. 우리가 아이들에게 불만을 느낄 때, 우선 자신의 내면을 마주하고 자신의 잠재의식에 어떤 불안감이 있는지 살펴봐야 한다.
무의식이 정말 그렇게 무섭나요? 내가 아이들을 교육하는 것에 대해 느끼는 스트레스와 공포는 나의 잠재의식에서 나온 것인가? 나는 소무의 사고방식에 따라 나 자신을 반성했다: 나는 알려지지 않은 (심지어 자신도 모르는) 내면의 두려움을 가지고 있는가? 나는 만지고 싶지도 않은 두려움이 있는가? 내가 분노하고 초조할 때, 내가 마음속 깊이 파묻힌 공포가 풍파를 일으키고 있는가?
우선' 아이와 선을 긋다' 라는 책의 한 구절을 인용해 내가 읽은 후 가장 깊은 감정을 이야기한다. "부모님이 인생의 좌절, 경쟁, 우울증에 침착하게 대처할 수 있다면, 그들은 사회적 교제에서 피할 수 없는 충돌에 신경 쓰지 않을 것이다. 아이가 부모의 여유로운 생활 태도를 보면 자연스럽게 갈등, 거부, 좌절에 대처하는 법을 배우게 된다. 부모가 자녀의 사교 활동에 대해 긴장하고, 안배를 하고, 지나치게 보호할수록, 아이는 나약하고, 겁이 많고, 의존한다. "많은 부모들이 다른 아이들이 낯선 사람 앞에서 노래하고 춤을 추는 것을 볼 때마다 입은 달콤하고, 자기 자식은 항상 뒤로 움츠러든다고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 기분이 좋지는 않지만, 여전히 자신의 입을 통제할 수 있고, 아기를 겁쟁이라고 욕하는 경우는 드물다. 사실, 되돌아 보면, 우리는 정말로 그들을 지나치게 보호했습니다. 소무는 아이가 삶의 참뜻을 맛보는 것을 막지 말고, 아이의' 고생' 과' 실실' 에 대해 너무 걱정하지 말고, 아이를 너무 보호하지 말고, 풍랑 속에서 단련하고 성장하게 하여 아이가 감당해야 할' 죄' 를 감당하게 한다.
이 책을 읽고 난 후, 나는 아이들이 성장하는 모든 단계에서, 우리는 그들의 개성을 존중하고 받아들이고, 독립을 장려하고, 그들의 생활을 관리하고, 혼자서 문제를 처리할 수 있는 능력을 키워야 한다는 것을 깊이 느꼈다. 샤오무는 아이가 좋다고 말했다. 부모의 공로가 아니다. 부모는 반드시 아이의 실패에 대해 책임을 져야 한다. 이런 심리상태에 이르지 못하면 선을 긋지 않는다. 하지만 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 아이가 아주 좋아요. 그것은 내가 아이와 선을 긋고, 제때에 그에게서 많은 속박을 옮겼기 때문이다. 많은 나쁜 영향이 그를 자연스럽게 자라게 하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이건 내 신용이야!
내가 막막할 때, 나는 이 책을 보았는데, 책 무당은 아이가 우리 100% 의 무조건적인 수용이 가장 필요하다고 말했다. 그들의 인격과 자신의 성장 발전 궤적을 받아들이고 존중하는 것은 그들의 생존의 정신적 양식이며, 그들의 자신감과 안정감의 원천이며, 그들의 학습과 성장의 원동력이며, 그들의 평생 행복의 든든한 기초이다.
앞으로 제가 하고 싶은 일은 마음을 가라앉히고, 몸을 숙이고, 아이를 경청하고, 아이를 느끼고, 아이를 받아들이고, 좋은 선생님이 되도록 노력하는 것입니다. 아이들이 우리의 관심과 지도 아래 삶의 진정한 행복과 행복을 찾아 마음의 평온과 균형을 이룰 수 있기를 바랍니다.