호텔 대문을 나서자 더위가 채 가시지 않았고, 거리에는 서서 이야기를 나누는 사람들이 흩어져 있었고, 집으로 가는 길을 걸으며 그림자가 오랫동안 당겨졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 이렇게 자문해 볼 수 있었습니다.' 원래의 편안한 휴가 생활을 포기하는 것이 가치가 있는가?
이틀 전인 후 선생님은 교육 분야 APP 인터넷 연구에 관한 CC 톡 행사가 있다고 군내에서 말씀하셨던 기억이 납니다. 누가 사회를 보고 나와 개인적으로 이야기를 나누고 싶습니까? 무엇이든 다 시도해야 한다. 다만 나는 모든 것을 시도하고 싶었고, 즉시 내 마음을 건드렸지만, 나는 급진적인 사람이 아니다. 나는 대체로 자신감이 있는 일을 좋아하는데, 잠시 망설이는 것이다. 내가 주재하는 임무는 이미 나의 작은 친구 호결이 받아들였다. 이 점에서 후결은 나를 매우 존경한다. 아무것도 모르는 상황에서도, 그는 여전히 임무를 받아들이고 이를 위해 모든 것을 바칠 의향이 있다. 스스로에게 물어보세요.
팀으로서 후결이 이 임무를 받아들인 이후로 친구들은 모두 이 임무를 주관하는 것을 지지한다고 표명했다. 안 선생님도 곧 우리 소소한 문제에서 일손을 잠시 포기하고 브레인스토밍을 시작하며 이 팀의 첫 공방전을 단호히 이긴다는 지시를 내렸다.
후 선생이 말했듯이, "사상이 쇠퇴하지 않는 한, 방법은 항상 어려움보다 많다." 다음 하루 종일 우리는 코스웨어에서 강연까지, 출전 순서에서 생방송까지 강사와 소통했다. 우리는 이번 왕복 사상 충돌에서 엄선생님이 우리 여섯 명이 함께 사회자로 일하자고 제안했고, 교학에서 마주친 실제 문제에서 출발하여 일상적인 토론의 형식으로 개방하면 표상과 표상이 될 수 있다는 것을 거듭 확인했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
일단 생각이 열리면 나머지는 실행력의 문제다. 어린 친구들의 집행력은 더욱 놀랍다. 그들은 코스웨어를 보고, 원고를 보고, 관련 문제를 찾고, PPT 를 만들고, PPT 를 미화하고, 집중적으로 토론하고, PPT 의 템플릿 스타일을 통일하고, 하루 만에 임무를 완수하고, 보모들은 매번 아이를 재워야 컴퓨터 앞에 앉아 천천히 일할 수 있다. 새벽이 되어도 무리 안의 작은 친구들은 주재하는 관련 문제를 논의하고 있다.
사회자는 이날 친구들의 생각이 활발해 첫 진행작업을 함께 마치기로 약속했다. 친구의 다양성을 감안해 결국 인터넷이 안정된 호텔을 찾기로 했다. 외부의 간섭을 없애고 교류에 대해 쉽게 논의할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
가라고 하면 가고, 하겠다고 하면 한다. 과감한 지도자는 언제나 과감한 사람이 있다. 아침 9 시에 호텔은 이미 바쁘다. 원고는 하나하나 따지고, PPT 는 하나의 선별을 하고, 심지어 말마다 발음을 앞뒤로 바로잡아 완벽히 해야 한다!
오후에는 대충 과정을 한 번 걸었고, CCtake 에서 첫 생방송 연습도 했다. 연습이 끝난 후 분위기는 영문도 모른 채 매우 긴장되었다. 식사와 놀러간다는 핑계로 친구들 몇 명이 멈춰서 자신의 내면의 경험에 대해 이야기를 나누었지만 긴장감은 갈수록 심해졌다. 내가 내면의 긴장을 어떻게 풀어야 할지 몰랐을 때, 후 선생님은 가방 선생님과 유 선생님을 데리고 우리를 찾아와 후 선생님의 핵심 팀의 초기 건설에 대해 자세히 들었다. 후 선생님도 헤아릴 수 없는 말을 하지 않았다. 그녀는 진실한 경험으로 나와 나의 작은 파트너를 감동시켰고, 알 수 없는 안도감을 느꼈다. 그녀도 당시 우리의 긴장과 곤혹과 모든 곤혹이 합리적이라는 것을 이해했다.
후 선생님 일행을 배웅한 지 벌써 6 시인데, 인터넷 생중계까지 한 시간 반이 남았다. 우리는 신속하게 긴장감을 조절하고, 새로운 현장 리허설에 투입하고, CCtake 의 기능을 익히고, 렌즈를 조정하고, 밀을 시험하고, 코스웨어를 시연하고, 배경 음악을 조정하고, 재생 화면을 비교하고, 부족한 부분을 찾아내고, 적극적으로 해결책을 논의한다.
리허설이 끝난 후 생중계까지 30 분 남았다. 마지막 사회자를 인쇄하고, 생방송 시 임무를 배정하고, 생방송 장소를 정리하고, 모든 것이 질서 정연하게 진행되고 있다. 생중계까지 몇 분 남았을 때조차도, 친구들은 생중계 과정의 응급방안을 논의하고 생중계 효과에 영향을 주지 않도록 충분한 준비를 하고 있다.
7: 30, 이틀간의 생방송이 본격적으로 시작되기를 기다린 후, 안 선생님은 달콤한 목소리로 항성 프로젝트팀의 상황을 소개하며 좋은 본보기를 세웠다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 앱 제작에 대한 자신의 의문을 제때에 던졌다. 계국화 선생님도 코스웨어 제작에 대한 의문을 제기했고, 다예선생님은 곧바로 코스웨어 제작에 대한 어려움을 언급했다. 코스웨어 제작의 곤혹에 대해 안 선생님이 다시 도움을 청하자, 해연 선생님이 뒤를 따랐다. 휴가 학습 플랫폼이 있는지 물었고, 우리 사회자도 오랫동안 기다려온 행사에서 성대하게 등장해, 제때에 우리의 질문에 답하고, 종링링 선생과 유웬씨를 적시에 소개했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 휴가명언) 언어가 유창하고, 발음이 분명하며, 우리가 걱정하는 일은 일어나지 않고, 모든 것이 계획대로 순조롭게 진행된다 ...
사회자의 정상적인 방송을 방해하지 않기 위해, 강사가 현장에서 자신의 정보기술 실천을 공유할 때, 우리는 바닥에 앉아 휴대전화와 이어폰을 들고 끊임없이 관점, 스크린 샷, 메모, 메모를 하고, 어떤 정보를 빠뜨릴까 봐 걱정했다. 친구들이 함께 들을 때 느낌이 완전히 다르다. 자유 발언 단계를 앞두고 친구들은 이미 큰 소감을 썼다. 후기 연설 단계에 이르러 모두들 미친 듯이 손을 댔다. 문장이 유창하지 않고 목소리까지 떨리지만 우리의 열정을 막을 수는 없다. 친구들의 열정적인 발언을 듣고 나도 많이 느꼈다. 나는 아무렇게나 적었다. "훌륭한 가이드를 만나서 반갑습니다. 여러분의 강의에 감사드립니다.
후 선생님께서 명사 스튜디오를 설립해 주셔서 감사합니다. 이번 행사에서 열심히 일하게 해 주신 두 강사에게 감사드립니다. 돌아서서 안아주세요!