학부모에게 학교에서 연설 1
사랑하는 선생님들, 사랑하는 할아버지 할머니, 학부모들: 안녕하세요!
눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 두 달 넘게 공부했는데, 이것은 우리가 즐겁게 성장한 두 달이다. 이 기간 동안 우리는 학교의 각종 활동에 적극적으로 참가했고, 학생들은 생활상 서로 돌볼 뿐만 아니라 학습에서도 단결하여 서로 돕는다. 우리 모두는 선생님들의 간곡한 가르침, 세심한 지도, 상냥함, 그리고 선생님들이 각 과에서 열심히 일한 것에 대해 매우 감사하고 있습니다. 특히 담임 선생님, 긴장감, 효율성, 조화, 자신감 있는 상태에서 공부할 수 있도록 끊임없이 독촉하여 좋은 학습 분위기를 조성하도록 우리를 이끌고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 현재 우리 반의 교실 규율과 학습 분위기는 선생님들의 만장일치의 찬사를 받았다.
사랑하는 엄마와 아빠, 아이는 우리가 너희에게 준 것이다. 이름, 네 눈에 게걸스럽게 노는 것이 우리의 천성이다. 우리의 결점이 공부에 남김없이 드러났다는 것은 의심의 여지가 없다. 작은 차이를 쉽게 열고, 학습 습관이 나쁘고, 경솔하다. 학업 성적이 안정되기 어렵고, 숙제 정확성이 낮고, 지식에 대한 이해가 비교적 거칠고, 이해하지 못하며, 때때로 우리는 게으름을 피우며, 수업이 끝난 후 공고한 일을 충분히 하지 못하고, 지식에 대한 이해가 충분히 세밀하지 않다. 이것들은 우리가 즐겨 범하는 실수이다. 사실, 우리의 좋은 습관의 배양은 학교 선생님의 생각나게 하는 것 외에 부모님의 지도와 지시를 빼놓을 수 없다. 매번 숙제를 한 후에 너의 수정과 서명은 모두 사랑에 대한 격려이다! 당신은 우리 생활의 작은 방울, 모든 방면의 끊임없는 일깨움과 감독에 대해 우리에게 무궁무진한 원동력으로 가득 차 있습니다! 그리고 우리가 조금씩 성장하고, 조금씩 당신의 마음을 보완한다면, 얼마나 만족과 행복이 될 것인가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 속담에' 세상에 어려운 일이 없다' 는 말이 있듯이, 우리는 우리가 지불하고 당신의 관심과 격려가 있다면 우리의 수확은 끝이 없을 것이라고 믿습니다!
우리 선생님, 부모님, 우리 가족, 우리를 배려해 주신 모든 분들께 진심으로 감사드립니다. 감사합니다!
친애하는 선생님들, 사랑하는 학부모들, 안심하세요, 우리는 당신들의 부탁을 기억할 것입니다. 우리는 착실하게, 행동으로 우리가 오랫동안 바라던 소망을 이루고, 만족스러운 결과로 선생님과 학부모에게 보답할 것입니다!
마지막으로 선생님의 모든 일이 순조롭기를 기원합니다. 학부모의 일은 모두 순조롭기를 기원합니다. 몸이 건강해요!
감사합니다!
학교에서 학부모에게 강연을 청하다.
친애하는 선생님과 학부모: 안녕하세요!
저는 제 동창인 _ _ _ 의 학부모입니다. 오늘 여기에 서게 되어 영광입니다. 모든 학부모를 대표하여 "감사합니다!" 라고 말하도록 허락해 주세요. " 아이들의 성장을 위해 사랑과 열정, 땀과 지혜를 바친 학교 지도자들에게 바칩니다. 선생님들이 아이들을 위해 바친 수고에 감사드립니다! 나는 이곳의 많은 부모들이 아이들을 교육하는 방면에서 나보다 잘 했다고 생각한다. 나도 교육을 하는 사람이지만, 내가 아이의 교육에 대해 충분히 하지 못했다고 말하는 것이 부끄럽다. 평소에 자신의 일에 더 많은 시간을 보내는데, 아이들에 대한 교육은 여전히 많은 누락이 있다. 이제 가정 교육의 미성숙에 대한 나의 견해를 이야기해 보겠습니다. 여러분의 비판이 시정되기를 바랍니다.
첫째, 의식적으로 아이를 키워 어릴 때부터 좋은 습관을 길러야 한다.
좋은 습관은 생활 습관, 학습 습관, 사람을 대하는 등 여러 가지 측면을 포함한다. 습관이 일단 길러지면, 왕왕 아이의 일생을 동반한다. 좋은 습관은 아이들에게 평생 유익을 줄 수 있고, 나쁜 습관은 고치기 매우 어렵다. 그러면 어떻게 하면 좋은 습관을 길러 나갈 수 있습니까? 우선, 아이의 좋은 습관을 키우고, 작은 일부터 시작하여 자신의 일을 잘 해야 한다. 둘째, 3 일 동안 물고기를 잡은 지 이틀이 아니라 처음부터 끝까지 그물을 말려야 한다. 아이가 나쁜 습관을 가지고 있다는 것을 알게 되면, 천천히 극복해야 한다. 자녀의 성장 과정 자체는 끊임없이 실수를 저지르고 잘못을 바로잡는 과정이다.
둘째, 아이의 건강에 관심을 가져야 한다.
이곳의 건강은 신체 건강뿐만 아니라 정신 건강도 가리킨다. 아이의 건강하고 햇볕을 쬐는 심리상태를 키우면 긍정적으로 삶을 마주하고 집단에 녹아들게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
셋째, 아이들에게 좋은 가정 학습 환경을 조성한다.
부모는 가능한 한 아이들 앞에서 싸우지 말아야 한다. 아이가 공부할 때, 부모는 텔레비전을 보지 말고, 마작을 하지 말고, 아이에게 조용하고 편안한 학습 환경을 준다.
넷째, 아이를 친구로 여기고, 이해하고, 칭찬하고, 격려하고, 비판을 적게 하고, 비난을 적게 한다.
사람은 교류가 필요하고, 부모와 아이도 예외는 아니다. 모든 아이들은 완벽하지 않다. 이런 단점이나 그런 단점이 있다. 그들이 실수나 실패를 할 때, 우리는 그들이 나중에 같은 실수를 하지 않도록 냉정하게 원인을 분석하고 격차를 찾아내도록 도와야 한다. (존 F. 케네디, 실패명언)
다섯째, 아이의 흥미를 자극하고 아이의 흥미를 키워야 한다.
취미는 아이의 가장 좋은 선생님이다. 배우는 모든 내재적인 동기 부여는 취미에서 비롯된다. 그러므로 아이들에게 너무 많은 스트레스를 주지 말고, 공부에 흥미를 잃거나, 심지어 공부에 싫증을 내도록 하라. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
선생님과 학교에 적극 협조하다.
선생님은 어린이 지식의 전수자이자 도로의 인도자이다. 학부모로서 반드시 적극적으로 선생님과 협조해야 한다. 한 가족, 한 아이가 종종 우리를 교육하기 어렵게 만든다고 생각해 보세요. 한 반에 수십 명의 아이들이 책임감이 크고 난이도가 크다는 것은 상상할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 학부모가 적극적으로 학교에 협조해야 학교와 가장 큰 힘을 합쳐 아이를 돕고 아이를 더 크게 발전시킬 수 있다.
아이가 나날이 변하는 것을 보면서 학부모로서, 나는 아이가 성장하는 모든 걸음이 선생님들의 근면한 교육과 사심없는 헌신과 불가분의 관계에 있다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리 아이들을 위해 심혈을 기울인 선생님들께 다시 한 번 진심으로 감사드립니다! 선생님들, 학부모, 친구들이 건강하시고, 일이 순조롭고, 가정이 행복하시기를 기원합니다.
감사합니다!
학교는 학부모에게 강연을 할 것을 요구했다
사랑하는 학부모들:
안녕하세요!
좋은 아침입니다. 바쁘신데도 시간을 내서 우리 소반의 첫 학부모회에 참석해 주셔서 대단히 감사합니다. 여기서, 제가 우리 소반의 두 선생님을 대표하여 당신들에게 열렬한 환영과 충심으로 감사를 표하도록 허락해 주십시오. 동시에, 당신의 아이가 소반 가정에 가입하는 것을 매우 환영합니다. 나는 우리가 앞으로 친구와 파트너가 되기를 바란다.
오늘 이번 학부모회를 개최하는 목적은 자녀가 처음으로 입원하기 쉬운 몇 가지 문제, 정원에서의 학습생활, 학부모의 협조가 필요한 일부 일을 학부모에게 알려 유치원 생활에 최대한 빨리 적응할 수 있도록 하는 것이다.
어린이들이 유치원 생활에 더 빨리 적응할 수 있도록, 아이가 입원하기 전에 학부모의 준비, 입원 후의 표현, 대응과 처리 조치를 소개한다.
첫째, 부모의 준비
1. 아이들에게 기본적인 자기관리 능력을 가르친다. 예를 들면 스스로 밥을 먹고, 스스로 화장실에 가고, 스스로 자는 것 등이다.
2. 부모는 평상심을 유지하고 정서적으로 안정을 취해야 한다. 아이가 정원에 들어가는 것은 아이가 사회에 진출하는 첫걸음이다. 이 연령대의 아이들이 처음으로 부모를 떠나면 분리 불안이 생기기 때문이다. 아이들에게 정원에 들어가는 것은 천지를 놀라게 하는 큰일이다. 그래서 아이가 정원에 들어오면, 우리 학부모는 먼저 정서가 안정되어야 하고, 초조해하지 말아야 한다. 때때로 아이의 불안은 부모의 정서적 불안정으로 인해 발생하며, 아이를 정상적으로 공원에 보내야 한다. 크게 놀라지 마라, 부모와 할아버지 할머니가 모두 선물할 것이다. 이렇게 하면 아이의 강한 애착을 불러일으키기 쉽다. 둘째, 선생님을 신뢰하고 선생님께 충분한 신뢰를 주어야 한다. 아이를 당신에게서 데려갔기 때문에, 우리가 하는 일은 학부모와 선생님의 이중적 책임이며, 정원에서 자녀의 생활을 돌볼 뿐만 아니라 아이들을 교육하는 습관도 키워야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
둘째, 아이가 정원 삼부곡에 들어간다
1. 갓 입원한 아이들은 신선한 환경의 매력으로 사방을 두리번거린다. 어떤 아이들은 놀다가 즐겁게 정원에 들어가고, 어떤 아이들은 곧 분리 불안이 신선한 환경을 대신하게 하고 울음을 터뜨리기 시작한다.
2. 다음 날, 첫날의 경험을 바탕으로, 아이들은 몇 가지 상황이 있을 것이다.
(1) 더 많이 울었어요.
(2) 울지 말고 자유롭게 놀아라.
(3) 다른 사람이 우는 것을 보면 울고, 다른 사람은 울지 않으면 울지 않는다.
3. 셋째 날, 아이가 감기에 걸리지 않고 열이 나지 않는다면, 아이를 공원에 데려다 달라고 고집한다. 점점 아이는 부모에 대한 애착을 선생님께 옮길 것이다. 이 과정에서 아이들마다 적응 시간이 다르다. 어떤 것은 빠르고, 어떤 것은 느리다.
셋째, 아이가 입원한 후 나타나는 몇 가지 상황.
1. 아침에 아이를 공원에 보내면 아이가 필사적으로 발버둥치며 학부모의 고민을 하게 된다. 사실, 부모가 떠나면, 아이들은 "도착하면 안전하다." 하지만 부모는 온종일 마음이 심란하고, 그들의 머릿속에는 눈물이 가득한 아이들이 가득 차 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이것은 일종의 시련이자 일종의 연마이다. 아이들은 결국 부모를 떠나 혼자 날 것이다. 아이가 정원에 들어가는 것이 가장 간단하고 중요한 일이다.
2. 오후에 아이를 데리러 올 때, 몇 가지 상황이 있을 것이다: 행복, 슬프고 즐거워, 큰 소리로 우는 등. 부모는 아이의 각종 표현을 정상으로 여겨야 한다. 결국, 아이들은 낯선 환경, 낯선 선생님, 낯선 아이들, 특히 학부모회에서 아이들이 큰 소리로 우는 것을 보는 것은 쉽지 않다. 학부모가 오해할 수도 있다: 선생님이 그에게 무엇을 했는지, 그는 억울함을 느낍니까? 잠깐 만요, 아무것도. 아이의 이때 우는 것은 그의 하루의 불안과 원한을 터뜨리기 위해서이다.
귀국 후 아이들과 교류: 유치원은 어때요? 선생님은 어떠세요? 아이가 많습니까? 유치원에서 새로운 것을 볼 때 엄마에게 말해 주세요. 민감한 질문을 하지 않도록 노력하십시오. 예를 들어, 어머니에 대해 생각하지 마십시오. 그에게 말했다: "선생님과 아이들은 내일 가지 않으면 모두 너를 매우 좋아한다. 선생님과 아이들은 너를 매우 그리워할 것이다. "
4. 처음 입원한 아이는 심리적 스트레스가 많고 정서가 불안정해 면역력이 떨어지는 경우가 많다. 어떤 아이들은 1 ~ 2 주 안에 체중이 줄고 감기에 걸릴 수도 있다. 심각하지 않으면 모두 정상이다. 공원에 가는 것이 가장 좋다.
넷. 보호 작업
보육은 유치원 업무의 우선 순위이며, 소반은 보호를 위주로 한다. 우리 반의 간호선생님은 곡 선생님으로서 주로 유아의 간호와 소독을 담당한다. 우리 아이의 컵, 수건, 그릇, 숟가락은 모두 식사 15 분 전에 소독한다. 우리 반 교실과 기숙사는 매일 자외선등으로 소독합니다. 테이블, 의자, 장난감 등은 84 소독액 침수나 스크럽, 침대 시트, 이불, 이불은 매달 세탁하고 노출한다.
유치원에서는 아이가 하루에 두 끼 (아침, 중식, 간식) 를 아이의 식단에 맞춰 분기별 영양회계를 담당한다. 유치원 쇼윈도에' 주간 식단 게시판' 이 붙어 있어 학부모들이 알고 싶어도 주목할 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 숙제
1 .. 어린이가 공원에 와서 학부모에게 위험물 소지 여부를 확인하라고 요청합니다. 그들이 약을 먹으면 선생님께 약을 주세요.
2. 모든 아이들이 이유 없이 결석하지 않도록 매일 제시간에 정원에 들어가길 바랍니다 (9 시 전).
3. 부모들은 아이를 키우고 좋은 위생 습관을 길러야 한다. 주말에는 정기적으로 목욕을 하고 손톱을 깎아야 한다.
4. 일상 활동에서는 코스의 필요성 때문에 물건을 가져 오거나 아이들과 함께 준비 작업을하도록 요청하는 경우가 많습니다 (예: 폐기물 수집, 아이들과 숙제 완료 등). 이러한 요구 사항들은 방과후에 학부모들이 적극적으로 협조해 주시기를 바랍니다.
5. 아이가 정서가 불안정하고 집에서 몸이 불편하면 전날 밤이나 다음날 9 시까지 선생님께 연락주세요. 결론적으로, 나는 이번 학부모회가 우리의 거리를 좁히고, 우리의 관계를 촉진하고, 우리의 소통을 향상시키고, 가정 교육의 일관성을 실현하고, 우리 아이들을 공동으로 교육할 수 있기를 간절히 바란다.
미래에, 나는 우리가 최선을 다할 수 있다고 장담할 수는 없지만, 우리는 최선을 다해 더 잘할 것이다. 우리는 사랑, 관심, 아이를 돌보는 것을 목표로, 우리의 실제 업무로 당신을 안심시킬 것입니다.
또한, 우리의 일은 당신의 지원과 이해가 필요합니다. 질문이나 의견이 있으시면 제때에 저희에게 연락하십시오. 만약 당신이 일이 너무 바빠서 우리와 얼굴을 맞대고 소통할 시간이 없다면, 우리의 전화를 통해 소통할 수도 있습니다.
오늘 학부모회는 끝났다. 우리는 다시 한번 당신의 참여에 진심으로 감사드립니다. 마지막으로, 여러분의 일이 순조롭고 모든 일이 뜻대로 되기를 진심으로 기원합니다. 우리 소반의 모든 아이들이 하루빨리 유치원 생활에 적응하고 건강하고 즐겁게 성장하기를 진심으로 기원합니다.
감사합니다!
학교는 학부모에게 강연을 할 것을 요구했다
친애하는 선생님과 학부모들, 안녕하세요!
나는 동창의 가장이다. 우선 학교 선생님이 이렇게 좋은 기회를 주셔서 감사합니다. 여기 서서 여러분과 함께 아이들의 성장교육을 토론해 주셔서 감사합니다. 나는 매우 영광스럽게 생각한다.
우리 아이는 초등학교를 졸업하고 당시 중학교를 선택했다. 사실은 모든 것을 증명했다. 우리의 선택은 정확하다. 1 년여 동안 우리 아이는 많이 성숙해졌다. 그의 행동은 소박하고 근면하며, 선전하지 않고, 이름을 구하지 않아 주위 사람들의 인정을 받았다. 이 기회를 빌어 모든 선생님들의 아이들에 대한 세심한 배려에 감사드리고 싶습니다. 특히 장 _ 영 선생님은 대범하게 행동하고, 비범한 기질, 소박한 생활스타일, 학문적인 정신은 줄곧 잠정적으로 우리 아이들에게 영향을 주어 독서도 배웠고, 사람됨도 배웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
가정은 아이의 두 번째 수업이고, 부모는 선생님의 조수이다. 여기서, 나는 아이의 성장교육에 대해 자신의 체험을 조금 이야기한다.
첫째, 어린이의 건강에 관심을 갖는다
이곳의 건강은 신체건강뿐만 아니라 아이의 심리건강도 가리킨다. 자신의 행동 습관을 규범화하여 애국적인 정서를 강화하고 평화, 근면, 용기, 자강의 민족정신을 키워야 한다. 아동의 사상 도덕적 자질, 과학 문화의 자질, 건강의 자질을 부단히 높이다.
지금은 정보화 시대이니, 아이들이 인터넷을 하는 것을 금지하는 것은 불가능하다. 우리 집은 막힘과 희소성의 결합 원칙을 채택하고 있다. 차폐란 그가 피시방에서 인터넷을 하는 것을 금지하는 것을 말한다. 폭력과 관련된 불건전한 사이트를 방문하는 것을 금지하고 숙제를 마친 후 시간이 허락하는 상황에서 인터넷을 할 수 있도록 해 k 12, 이진서 교육 온라인 등 유용한 사이트를 선택할 수 있도록 도와준다. 이것은 어느새 아이의 지식면을 넓혔다. 물론 주말과 여름방학에 컴퓨터 게임을 적당히 하고 긴장을 푸는 것도 허용된다.
둘째, 아이들을위한 좋은 가족 학습 환경 조성
우리 집은 매일 아침 5 시 50 분에 일어나도 부모님이 일어나시는 시간이다. 일어나서 우리가 제일 먼저 하는 일은 재수기를 켜고 아이의 영어 교과서 테이프를 반복해서 재생하는 것이다. 그에게 양치질을 시키고 세수를 시켜 아침을 먹게 하고, 점차 아이의 영어 듣기 수준을 높이다. 그에 더해, 적절한 경우, 집에서 자녀와 영어 생활어로 대화를 나누고, 영어 농담을 읽고, 영어 공부에 대한 흥미를 계속 높인다.
그리고 아이들이 숙제를 할 때, 우리는 텔레비전을 보고 컴퓨터를 하는 것을 피하고, 우리는 전문 서적을 본다. 또는 소설 잡지를 읽으십시오. 우리 아이가 읽는 소설 잡지는 모두 우리 부모님이 읽으셔서 아이들과 쉽게 교류할 수 있습니다.
셋째, 아이를 친구로 여기고, 이해하고, 칭찬하고, 격려하고, 비판을 적게 하고, 비난을 적게 한다.
사람과 사람 사이의 거리는 무섭다, 설령 부모와 자녀 사이라도. 제 생각에는, 우리가 자녀와 의사소통하고, 서로를 이해하고, 아이들을 배려하고, 더 많은 사랑을 베풀 수 있는 적절한 시간을 찾을 수 있다면, 그러한 지불은 반드시 보답이 있을 것이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 아이로서 모두가 최고가 되고 싶어하지만 매번 1 등이 될 수는 없다. 나는 종종 아들에게 우리가 후회하지는 않지만 양심에 거리낌이 없다고 말한다. 나는 아들에게 큰일을 하라고 요구하지 않고, 그에게 모든 작은 일을 착실하게 해 달라고 요구했다. 너는 결과에 신경 쓰지 않지만, 반드시 과정에 주의를 기울여야 한다. 아이가 시험에 합격하지 못할 때, 그가 원인을 분석하고, 격차를 찾아내고, 앞으로의 시험 과제에서 다시는 비슷한 실수를 범하지 않도록 도와주십시오. 나의 목적이 달성되었다.
사람이 되는 것은 아이의 삶의 근본이다. 아이를 성공시키려면, 우선 아이들에게 사람됨을 가르쳐야 한다. 이것은 가정 교육의 가장 중요한 임무이며, 오늘의 총결산이다!
학교는 학부모에게 강연을 할 것을 요구했다
사랑하는 선생님, 학부모, 사랑하는 아이들:
안녕하세요 여러분!
저는 _ _ _ _ 의 아버지입니다. 이렇게 좋은 기회를 주신 선생님께 감사드립니다. 여기 서서 여러분과 함께 아이들의 성장교육을 토론해 주셔서 감사합니다.
아까 선생님이 오늘은 어머니의 날, 우리 엄마, 우리 반의 모든 선생님 _ _. 당신들의 근면한 포육과 심혈을 기울여 우리 아이들을 뛰어나게 하는 것입니다.
부모의 언행은 자녀에게 직접적인 영향을 미칩니다. 아이의 좋은 습관은 부모와 관련이 있고, 아이의 나쁜 습관도 부모의 영향을 받을 수 있다. 부모는 솔선수범하여 자신의 실제 행동으로 아이에게 모범을 보여야 한다. 예를 들어, 아이들은 자립해야 하고, 우리 자신은 부모에게 손을 뻗을 수 없습니다. 만약 우리가 우리 아이들이 검소하기를 바란다면, 우리 자신은 사치할 수 없다. 만약 우리가 아이들이 어려움에도 불구하고 진보할 수 있도록 하고 싶다면, 우리가 어려움과 좌절에 직면했을 때, 우리는 다른 사람을 탓할 수 없다. 즉, 우리는 한 가지 방법으로 아이들을 교육하고 다른 방식으로 행동할 수 없기 때문에 좋은 교육 효과를 받을 수 없다. 우리의 행동이 아이들에게 올바른 인도를 하게 하다.
우리 아이들 중 일부는 성적이 특별히 우수하지 않고 편차가 있다. 사실 아이가 충분히 노력하지 않는 것이 아니라 수용 능력이 높고 낮다. 어떤 아이들은 국어 성적이 좋고, 어떤 아이들은 수학 성적이 좋고, 어떤 아이들은 음악을 좋아하고, 어떤 아이들은 그림과 미술을 좋아한다.
그러므로 부모로서 자신의 아이를 충분히 이해하고, 아이에게 합리적인 포지셔닝을 하고, 아이의 성격, 학습, 생리상의 장단점, 그리고 다른 아이들과 어떤 차이가 있는지 알아야 한다. 아이의 성적은 학급의 대략적인 위치, 과목에 편과가 있는지 여부 등이다.
아이와 함께 있을 때, 아이와 많이 소통하고, 소통에서 아이의 정신 상태를 느끼고, 제때에 문제를 발견해야 한다.
마지막으로, 나는 아이들에게 몇 마디 하고 싶다. 아이들, 봄이 지나고 돌아왔을 때 버드나무는 이미 시들었다. 다시 푸르러질 때, 시간은 이미 지나갔고, 다시는 돌아올 수 없다. 청춘이 슬그머니 빠져나가지 못하게 하고, 젊음을 틈타 열심히 노력하며, 앞으로의 삶의 길을 위한 든든한 기초를 다져라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 기다리지 말고 이성을 잃고 슬프다.
노력해라, 얘들아, 내년 이맘때 너희들은 곧 중간시험에 직면할 거야. 새해에는 더 엄격하게 자신을 요구하고, 교만과 조울함을 경계하고, 더 큰 열정으로 공부에 몰두하고, 더 좋은 성적으로 자신의 삶의 가치를 증명할 수 있을 것이라고 믿는다.
마지막으로, 우리 선생님의 업무가 순조롭고, 학부모의 심신이 즐겁고, 아이가 더 좋은 성적을 거두기를 기원합니다.
감사합니다!
학교는 학부모에게 연설 관련 문장 발표를 요청했다.
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